人教版七年级数学上册1.4.1-第1课时-有理数的乘法法则(20PPT)课件.pptx

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1、1.4 有理数的乘除法第一章 有理数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时 有理数的乘法法则1.4.1 有理数的乘法1、计算3+3+3+3+3(-3)+(-3)+(-3)+(-3)+(-3)（-5）+（-5）+（-5）求几个相同加数的简便运算叫做乘法运算有理数乘法的意义有理数乘法的意义：求几个相同加数的简便运算35-53那么-5（-3）呢？结果是多少？-35做最好的家长读后感及心得体会：让孩子做最好的自己做最好的家长读后感:让孩子做最好的自己放寒假那天,儿子递给我一本书,并且很严肃地跟我说:“妈妈,这是你的作业,看完它,写一篇文章,开学的时候我交给老师,别弄坏喽,还得还给老师呢。”我小心翼翼

2、地接过来,做最好的家长-著名教育专家李镇西老师的教养女儿手记。戴老师拿来的这本书犹如一场及时雨,因为对于刚荣升为小学生家长一个学期的我来说,心中有许多关于教育孩子的疑虑,迫切地想找到答案。书中讲到,好习惯在小学阶段养成。首先要让孩子永远快乐地学习。对刚进小学的孩子,保护他对学习的兴趣、信心和快乐感,是第一重要的。每一个人都是一个独特的宇宙,每一个家长都要欣赏自己的孩子,发现自己孩子独一无二的优势,觉得自己的孩子比别人强,我始终认为,这是培养优秀孩子的前提。宽容孩子的第一次挫折,哪个家长不希望孩子考试成绩好,但是,面对已经很糟糕的考试成绩,如果家长一味地责怪孩子,那么孩子的自信心必然会受到挫伤,

3、这比糟糕的考试成绩更糟糕,相反,如果我们能及时鼓励孩子,并认真帮孩子一起分析问题、总结教训,那么这正是孩子学习进步的开始。孩子的学习信心比如图,一只蜗牛沿直线 l爬行，它现在的位置在l上的点l1.如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么向左爬行2cm应该记为 .2.如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为 .-2cm-3分钟讲授新课讲授新课有理数的乘法运算一合作探究（）如果蜗牛一直以每分cm的速度向右爬行，分后它在什么位置？（）如果蜗牛一直以每分cm的速度向左爬行，分后它在什么位置？（）如果蜗牛一直以每分cm的速度向右爬行，分前它在什么位置？（）如果蜗牛一直以每分cm的速度向左爬

4、行，分前它在什么位置？（5）原地不动或运动了零次，结果是什么？规定：向左为负，向右为正现在前为负，现在后为正为了区分方向与时间：思考探究探究1 120264l结果：3分钟后在l上点 边 cm处表示：.右6（+2）（+3）=6（1）（1）如果蜗牛一直以每分钟 cm的速度向右爬行，分钟后它在什么位置？（）如果蜗牛一直以每分钟 cm的速度向左爬行，分钟后它在什么位置？探究探究2 2-6-40-22l结果：3分钟后在l上点 边 cm处左6表示：.（-2）（+3）（2）（）如果蜗牛一直以每分钟 cm的速度向右爬行，分钟前它在什么位置？探究探究3 32-6-40-22l结果：3分钟前在l上点 边 cm处表

5、示：.（+2）（-3）左6（）（）如果蜗牛一直以每分钟 cm的速度向左爬行，分钟前它在什么位置？探究探究4 420264-2l结果：3钟分前在l上点 边 cm处右6表示：.（-2）（-3）（4）答：结果都是仍在原处，即结果都是 ，若用式子表达：探究探究5 5（5）原地不动或运动了零次，结果是什么？03=0；0(3)=0；20=0；(2)0=001.正数乘正数积为数;负数乘负数积为数;2.负数乘正数积为数;正数乘负数积为数;3.乘积的绝对值等于各乘数绝对值的.正正负负积(同号得正)(异号得负)4.零与任何数相乘或任何数与零相乘结果是 .零根据上面结果可知：（）（）（）（）（）（）（）（）200

6、(2)00有理数乘法法则 1.两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.2.任何数同0相乘，都得0.讨论:(1)若a0,b0,则ab 0;(2)若a0,b0,则ab 0;(3)若ab0,则a、b应满足什么条件？(4)若ab0,则a、b应满足什么条件？a、b同号a、b异号 例1 计算：(1)96；(2)(9)6；解：(1)96 (2)(9)6 =+(96)=(96)=54;=54;(3)3（-4）(4)（-3）（-4）=12;有理数乘法的求解步骤:先确定积的符号再确定积的绝对值(3)3(3)3（-4-4）；）；(4)(4)（-3-3）（-4-4）=（3 4）=+（34）=12;典例精析被乘数

7、乘数积的符号 积的绝对值结果571563064251.填表：3535+9090+180180100100当堂练习当堂练习 2、计算：(1)(6)(15)；(2)(3)(4)2.计算：计算并观察结果有何特点？（1）2；（2）(-0.25)(-4)倒数的定义：乘积是1的两个数互为倒数.思考：数a(a0)的倒数是什么?(a0时,a的倒数是 )倒数二说出下列各数的倒数：，-，-，-，0.75，-，01，3，-3，练一练例3 用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负.登山队攀登一座山峰，每登高1km，气温的变化量为-6，攀登3km后，气温有什么变化？解：（-6）3=-18答：气温下降18.三 有理数的乘法的应用 商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？练一练解：（-5）60=-300(元)答：销售额减少300元.课堂小结课堂小结1.有理数乘法法则:两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数同0相乘，都得0.2、有理数乘法的求解步骤：有理数相乘，先确定积的符号，再确定积的绝对值.3、乘积是1的两个数互为倒数