简约教师说课信息化教学设计ppt模板课件.ppt

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1、教 教 学 设 计 l 教 育 培 训 l 信 息 化 l 微 课 D I R E C T O R Y目 录教学分析教学教学设计教学教学反思反思教学教学过程程TEAMWORKVALUEPROJECTMNG.PROJECTMNG.PROJECTMNG.COMPANY PRESENTATION课 程 性 质 教 学 内 容 教 学 目 标学 情 分 析 教 学 重 点 教 学 难 点教学分析A N A LY S I S O F T E A C H I N G课程性质Exquisite teaching design template01.输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点击 输 入 本 栏

2、的 具体 文 字，简 明 扼要 的 说 明 分 项 内容，此 为 概 念 图解。02.输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点击 输 入 本 栏 的 具体 文 字，简 明 扼要 的 说 明 分 项 内容，此 为 概 念 图解。03.输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点击 输 入 本 栏 的 具体 文 字，简 明 扼要 的 说 明 分 项 内容，此 为 概 念 图解。04.输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点击 输 入 本 栏 的 具体 文 字，简 明 扼要 的 说 明 分 项 内容，此 为 概 念 图解。05.输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点击 输 入 本 栏 的 具体 文 字

3、，简 明 扼要 的 说 明 分 项 内容，此 为 概 念 图解。06.输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点击 输 入 本 栏 的 具体 文 字，简 明 扼要 的 说 明 分 项 内容，此 为 概 念 图解。输入你的标题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字 详 细内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼要 的 说 明 分 项 内 容，此 为 概 念 图 解。教学内容Te a c h i n g C o n t e n t04.输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此

4、 为 概 念 图 解。03.输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点击 输 入 本 栏 的 具体 文 字，简 明 扼要 的 说 明 分 项 内容，此 为 概 念 图解。02.输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点击 输 入 本 栏 的 具体 文 字，简 明 扼要 的 说 明 分 项 内容，此 为 概 念 图解。01.输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击输 入 本 栏 的 具 体 文字，简 明 扼 要 的 说明 分 项 内 容，此 为概 念 图 解。Teamwork输入你的标题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字 详 细内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体

5、文 字，简 明 扼要 的 说 明 分 项 内 容，此 为 概 念 图 解。教学目标 Te a c h i n g G o a lPROFIT 2015PROFIT 2015+$5.3 M+$5.3 MLOREMLOREM78%78%PEOPLEPEOPLE5.3 M5.3 MIPSUMIPSUM+$1.7 M+$1.7 M素养目标详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字技能目标详 细 内 容 点 击 输 入 本栏 的 具 体 文 字知识目标详 细 内 容 点 击输 入 本 栏 的 具 体文 字输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击输 入 本 栏 的 具 体文 字学情分析L

6、 e a r n i n g A n a l y s i s80%50%90%40%标 题输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点击 输 入 本 栏 的 具体 文 字输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字教学难点Te a c h i n g D i f f i c u l t P o i n t s20%40%60%80%100%你 的 标 题你 的 标 题你 的 标 题你 的 标 题你 的 标 题输

7、入你的标题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字 详 细内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼要 的 说 明 分 项 内 容，此 为 概 念 图 解。教学重点Te a c h i n g I m p o r t a n t P o i n t s输入你的标题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分项 内 容，此 为 概 念 图 解。70%输入你的标题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分项 内 容，此 为 概 念 图 解。50%输入你的标题详 细 内 容

8、 点 击 输 入 本 栏 的具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分项 内 容，此 为 概 念 图 解。40%教学设计T E A C H I N G D E S I G N教 学 策 略 设 计教 学 方 法 设 计课 堂 教 学 设 计教 学 手 段 和 资 源独 立 学 习 与 小 组 学 习竞 争 与 合 作 学 习教学策略设计 Te a c h i n g S t r a t e g y D e s i g n教 学 策 略是 指 教 师 在 课 堂 上 为 达 到 课 程 目 标 而 采 取的 一 套 特 定 的 方 式 或 方 法。教 学 策 略 要 根 据 教 学 情 境的

9、 要 求 和 学 生 的 需 要 随 时 发 生 变 化。无 论 在 国 内 还 是在 国 外 的 教 学 理 论 与 教 学 实 践 中，绝 大 多 数 教 学 策 略都 涉 及 到 如 何 提 炼 或 转 化 课 程 内 容 的 问 题。所 谓 教 学 策 略，是 在 教 学 目 标 确 定 以 后，根 据 已 定的 教 学 任 务 和 学 生 的 特 征，有 针 对 性 地 选 择 与 淘 宝 网 出品 相 关 的 教 学 内 容、教 学 组 织 形 式、教 学 方 法 和 技 术，形 成 的 具 有 效 率 意 义 的 特 定 教 学 方 案。教 学 策 略 具 有 综合 性、可 操

10、作 性 和 灵 活 性 等 基 本 特 征2015-16详 细 内 容 点 击 输 入 本栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要的 说 明 分 项 内 容，此 为 概念 图 解。100%教学方法设计Te a c h i n g M e t h o d D e s i g n详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的

11、说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。01010202030304040505AWESOME SLIDESHIGH QUALITYINFOGRAPHICSCREATIVITYINNOVATION1 day2 days3 days4 days课堂教学设计C l a s s r o o m Te a c h i n g D e s i g n趣味

12、游戏微课互联网歌曲动画图片IMPLEMENTATIONImperdiet iaculis,ipsum.2 days3 days4 days5 days6 days输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分项 内 容，此 为 概 念 图 解。输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分项 内 容，此 为 概 念 图 解。教学手段和资源Te a c h i n g M e t h o d s A n d R e s o u r c e sA AC CD DB B

13、翻转课堂详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。案例分析详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。课堂讨论详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。Step by step独立学习与小组学习I n d e

14、p e n d e n t L e a r n i n g A n d Te a m L e a r n i n gPRESIDENTVICE PRESIDENTDIRECTORMANAGERSUPERVISOR输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输 入本 栏 的 具 体 文 字输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输 入本 栏 的 具 体 文 字输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输 入本 栏 的 具 体 文 字输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输 入本 栏 的 具 体 文 字输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输 入本 栏 的 具 体 文

15、字竞争与合作学习C o m p e t i t i v e A n d C o o p e r a t i v e L e a r n i n g0102输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字，简明 扼 要 的 说 明 分 项 内 容，此 为 概 念 图 解。输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字，简明 扼 要 的 说 明 分 项 内 容，此 为 概 念 图 解。输 入 你 的 标 题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字，简明 扼 要 的 说 明 分 项 内 容，此 为 概 念 图 解。0

16、3教学过程T E A C H I N G P R O C E S S教 学 阶 段课 前 准 备课 堂 实 施课 后 提 升输入你的标题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体文 字 详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项 内容，此 为 概 念 图 解。教学阶段Te a c h i n g S t a g e课前准备P r e p a r a t i o n B e f o r e C l a s s输 入 你 的 标 题输 入 你 的 标 题输 入 你 的 标 题课堂实施I m p l e m e n t a t i o n O

17、 f C l a s s输输 入 你 的入 你 的 标 题标 题详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。输输 入 你 的入 你 的 标 题标 题详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。输输 入 你 的入 你 的 标 题标 题详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。输输 入入 你你 的的 标标题题详 细 内 容 点 击输 入 本 栏 的 具 体 文

18、字，简 明 扼 要 的 说明 分 项 内 容，此 为概 念 图 解。课后提升A s c e n s i o n A f t e r C l a s s59%09%10%25%输输 入 你 的入 你 的 标 题标 题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要的 说 明 分 项 内 容，此 为 概 念 图 解。输输 入 你 的入 你 的 标 题标 题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要的 说 明 分 项 内 容，此 为 概 念 图 解。输输 入 你 的入 你 的 标 题标 题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文

19、 字，简 明 扼 要的 说 明 分 项 内 容，此 为 概 念 图 解。输输 入 你 的入 你 的 标 题标 题详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要的 说 明 分 项 内 容，此 为 概 念 图 解。教学反思T E A C H I N G R E F L E C T I O N课 堂 教 学 中 存 在 的 问 题学 生 学 习 存 在 的 问 题坚 持 以 学 生 为 本信 息 化 教 学 提 升 课 堂 效 果教 学 总 结课堂教学中存在的问题P r o b l e m s E x i s t i n g I n T h e C l a s s r o

20、 o m Te a c h i n gTIME SPEED85,56%详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。TIME SPEED70,51%详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。TIME SPEED50,95%详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。TIME SPEED20,58%详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简

21、明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。SECURITY40,16%详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。01Consulting详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。02Unique详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。03Professional详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼

22、要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。04Exclusive详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。05Service详 细 内 容 点 击 输入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容，此 为 概 念 图 解。学生学习存在的问题P r o b l e m s E x i s t i n g I n T h e S t u d e n t s L e a r n i n g C L O U D S Y S T E M详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体

23、文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项 内 容，此 为 概 念 图 解。B E N E F I T S详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明分 项 内 容，此 为 概 念 图 解。E X C L U S I V E详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明分 项 内 容，此 为 概 念 图 解。C O N S U L T I N G详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明分 项 内 容，此 为 概 念 图 解。.GET MOREAWESOMECREATIVEP

24、ROFESSIONAL70%90%35%60%坚持以学生为本A d h e r e To Ta k e T h e S t u d e n t A s T h i s Male air bring is Signs Creepiest god air fish land.Male air bring is Signs Creepiest god.Male air bring is Signs Creepiest god air fish land.STEP 1STEP 3STEP 2详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项 内 容，此 为

25、概 念 图解。输输 入 你 的入 你 的 标 题标 题63%详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项 内 容，此 为 概 念 图解。输输 入 你 的入 你 的 标 题标 题16%详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明 扼 要 的 说 明 分 项 内 容，此 为 概 念 图解。输输 入 你 的入 你 的 标 题标 题18%信息化教学提升课堂效果I n f o r m a t i o n i z a t i o n Te a c h i n g I m p r o v e C l a s s E f f e c t8

26、%13%30%21%11%Saying fruitful were hathSaying fruitful were hathSaying fruitful were hathSaying fruitful were hathSaying fruitful were hath详 细详 细 内 容内 容 点点 击 输击 输 入 本入 本 栏栏 的 具 体 文 字，的 具 体 文 字，简简 明 扼 要 的明 扼 要 的 说说 明 分明 分 项项 内 容，此内 容，此 为为 概 念概 念 图图 解。解。教学总结Te a c h i n g S u m m a r i z e sAlso he his

27、 male air bring is Signs first creepiest.Fruitful were exampleAlso he his male air bring is Signs first.Fruitful wereAlso he his male air bring is Signs first.Fruitful wereAlso he his male air bring is Signs first.Fruitful wereAlso he his male air bring is Signs first.Fruitful wereAlso he his male air bring is Signs first.Fruitful were123456 教 学 设 计 l 教 育 培 训 l 信 息 化 l 微 课 谢谢观赏 欢迎指正