力的合成(原创、好用).ppt

《力的合成(原创、好用).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《力的合成(原创、好用).ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第四节第四节 力的合成力的合成 =三位三位同学同学以前我们在哪里以前我们在哪里也用过也用过“等效等效”思想思想曹冲称象曹冲称象曹冲称象曹冲称象 为什么称出石头的为什么称出石头的重量就可以知道大象重量就可以知道大象的重量呢？的重量呢？因为大象作用于船的压因为大象作用于船的压力与石头作用于船的压力力与石头作用于船的压力所产生的所产生的作用效果作用效果是一样，是一样，也即是说它们是等效的。也即是说它们是等效的。因此只要称出石头的重量因此只要称出石头的重量就可以知道大象的重量了就可以知道大象的重量了F1F2F等等效效替替代代 效效果果相相同同1.1.合力与分力合力与分力当一个当一个物体受到几个力的共同

2、作物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出用时，我们常常可以求出这样一个力，这样一个力，这个力产生这个力产生的效果跟原来几个力的共的效果跟原来几个力的共同效果相同同效果相同，这个力就叫，这个力就叫做那几个力的做那几个力的合力合力。原来原来的几个力叫做的几个力叫做分力分力。O.O.F1F2F合力合力分力分力2.力的合成力的合成求几个求几个力的合力的过程叫做力力的合力的过程叫做力的合成的合成。O.O.F1F2F合力合力分力分力说明：在实际问题中，就说明：在实际问题中，就可以用这个力来代替那几可以用这个力来代替那几个力，这就是力的个力，这就是力的等效代等效代替替。而不是物体又多受了而不是物体又多

3、受了一个合力。一个合力。F1=4N N0F2=3N NF合合=F1+F2=7N N最简单的力合成问题最简单的力合成问题两个分力同向相加两个分力同向相加两个分力反向相减两个分力反向相减0F1=4N NF2=3N NF合合=F1-F2=1N N最简单的力合成问题最简单的力合成问题力的合成规律力的合成规律3 3、方向在同一直线上的几个力的合成运算、方向在同一直线上的几个力的合成运算使用直接加减的方法使用直接加减的方法同向相加同向相加反向相减反向相减F2F1如果两个力不在同一直线如果两个力不在同一直线上上如何求合力如何求合力？问题：问题：1、怎样保证合力与分力等效？、怎样保证合力与分力等效？2、力的大

4、小怎样知道？、力的大小怎样知道？3、力的方向如何让确定？、力的方向如何让确定？4 4、互成角度的两个力合成的方法：、互成角度的两个力合成的方法：以表示这以表示这两个力的线段为邻边两个力的线段为邻边作作平平行四边形行四边形,这两个邻边之间的这两个邻边之间的对角对角线就代表合力线就代表合力的大小和方向。的大小和方向。平行四边形定则平行四边形定则作法：作法：F F大小：大小：长度长度方向：方向：角度角度F F1 1F F2 2o5 5、多力合成的方法：、多力合成的方法：F1F2F3F4F12F123F1234 先求出任意两个力的合力，先求出任意两个力的合力，再求出这个合力跟第三个力的再求出这个合力跟

5、第三个力的合力，直到把所有的力都合成合力，直到把所有的力都合成进去，最后得到的结果就是这进去，最后得到的结果就是这些力的合力些力的合力逐次合成法逐次合成法思考：合力是否一定比分力大？思考：合力是否一定比分力大？6 6、合力与分力间夹角、合力与分力间夹角关系关系：0时，即时，即F1、F2共线同方向：共线同方向：F合合F1F2 合力方向与两个力的方向相同合力方向与两个力的方向相同180时，即时，即F1、F2共线反方向：共线反方向：F合合F1F2 合力方向与分力合力方向与分力F1、F2中较大中较大的方向相同。的方向相同。合力的取值范围：合力的取值范围：F1F2 F合合 F1F2 F1和和F2大小不变

6、时，大小不变时，夹角夹角越大，合力就越小：越大，合力就越小：F合合随随F1和和F2的夹角增大而减小的夹角增大而减小 F F合合可能大于、等于、小于可能大于、等于、小于 F F1 1、F F2 2 如果一个物体受两个或多个力作如果一个物体受两个或多个力作用，这些力都作用在物体上的用，这些力都作用在物体上的同一点同一点同一点同一点，或者虽不作用在同一点上，但它们的或者虽不作用在同一点上，但它们的延长线相交于同一点延长线相交于同一点延长线相交于同一点延长线相交于同一点，这几个力叫做，这几个力叫做共点力共点力共点力共点力。7 7、共点力、共点力F1F2F3非共点力非共点力注注注注：力的合成的平行四边形

7、法则，力的合成的平行四边形法则，只适用于共点力只适用于共点力F1F2担子受到的力是非共点力担子受到的力是非共点力1.1.关于合力的分力，下列叙述中关于合力的分力，下列叙述中正确正确的是的是()A.A.合力的大小一定大于每一分力的大小合力的大小一定大于每一分力的大小B.B.合力可以同时垂直于每一分力合力可以同时垂直于每一分力C.C.合力的方向可以与一个分力的方向相反合力的方向可以与一个分力的方向相反D.D.两分力的夹角在两分力的夹角在00到到180180之间时，夹角之间时，夹角越大，则合力越小。越大，则合力越小。CD【课堂练习】【课堂练习】2.F2.F1 1与与F F2 2为为作作用用在在同同一

8、一物物体体上上的的两两个个力力，F F1 1=10N=10N，F F2 2=8N=8N，它它们们的的合合力力大大小小可可能能是是()()A.19N B.18N C.10N D.2NA.19N B.18N C.10N D.2NBCD【课堂练习】【课堂练习】3.3.有两个大小相等的共点力有两个大小相等的共点力F F1 1和和F F2 2，当，当它它们间们间的的夹夹角角为为9090时时合力合力F F，则则当它当它们间们间的的夹夹角角为为120120时时，合力的大小，合力的大小为为()A.2F B.A.2F B.C.F D.F/2C.F D.F/2B B【课堂练习】【课堂练习】4 4、三三个个共共点点

9、力力的的大大小小分分别别为为2N2N，3N3N，4N4N，它它们们的合力最大的合力最大值为值为_；最小最小值为值为_._.9N5 5、三个共点力的大小分别为、三个共点力的大小分别为F1=5N，F2=10N，F3=20N，则它们的合力（，则它们的合力（）A不会大于不会大于35N35NB最小值为最小值为5N C可能为可能为0 D可能为可能为20N20NABD0【课堂练习】【课堂练习】7 7、在研究两个共点力合成的实验中得到如图所、在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力示的合力F F与两个分力的夹角与两个分力的夹角的关系图。的关系图。求：求：(1)(1)两个分力的大小各是多少？两个分力的大小

10、各是多少？(2)(2)此合力的变化范围是多少？此合力的变化范围是多少？F(N)3 /2/20210(rad)【课堂练习】【课堂练习】8三角形定三角形定则则根据平行四根据平行四边边形定形定则则，合力和两个分力必，合力和两个分力必构成一个封构成一个封闭闭的矢量三角形，叫做力的三的矢量三角形，叫做力的三角形定角形定则则，如下，如下图图所示所示8.F8.F1 1、F F2 2、F F3 3、F F4 4、F F5 5五个共点力的始端五个共点力的始端构成一个正六边形的顶点，求这五个力构成一个正六边形的顶点，求这五个力的合力。已知的合力。已知F F3 3=10N.=10N.【课堂练习】【课堂练习】9.如图所示，质量为如图所示，质量为m的长方形木块静止在倾的长方形木块静止在倾角为的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力角为的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是：的合力方向应该是：A、沿斜面向下、沿斜面向下 B、垂直于斜面向上、垂直于斜面向上C、沿斜面向上、沿斜面向上 D、竖直向上、竖直向上【课堂练习】【课堂练习】