2021年中考《道德与法治》总复习：九年级上册第二单元课件.pptx

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1、2021年中考道德与法治总复习九年级上册第二单元生活在新型民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点帮1.什么是民主?在一定的阶级范围内,按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。2.民主的足音。(中国人民怎样追寻民主?)(1)在中国,“民主”一词最早出自尚书。中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。1840年以来,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。从江西瑞金的“红色苏维埃”到延安的陕甘宁边区政府,中国共产党始终在不断探索

2、适合中国社会和中国革命的民主实现形式。1949年,中华人民共和国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。生活在新型民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点帮中华人民共和国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。(2)一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。(3)建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。

3、实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。生活在新型民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点帮3.一个国家选择走什么样的民主道路,取决于什么?一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。4.中国人民追求民主道路的历程证明了什么道理?通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。5.社会主义民主的特点及具体表现有哪些?特点具体表现新型(1)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(2)社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。最广泛、最真实、最管用

4、(1)在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。(2)人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。生活在新型民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点帮6.发展社会主义民主的意义是什么?7.我国社会主义民主有哪两种重要形式?随着互联网技术的普及,网络问政成为一种新的协商民主形式。生活在新型民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点帮8.在我国,人民当家作主有哪些制度保障?(1)根本政治制度:人民代表大会制度。(2)基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众

5、自治制度。生活在新型民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点帮1.公民为什么要参与民主生活?公民应该怎样参与民主生活?(1)原因:我国是人民当家作主的社会主义国家;公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。(2)要求:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。2.如何保障公民参与民主生活?需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。生活在新型民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点帮3.公民行使民主权利主要有哪些形式?民主选举地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。形式:直接选举和间接选举、等额选举和差

6、额选举。要求:遵循公开、公平和公正的原则,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。民主决策地位:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。民主监督地位:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。意义:(1)有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;(2)有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。生活在新型民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点帮4.为什么要增强公民的民主意识?(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社

7、会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(2)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。(3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。5.公民参与民主生活有何要求?公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。生活在新型民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点帮6.如何塑造现代公民,增强民主意识?塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为

8、公民的自觉信仰,体现在日常言行中。首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协调的民主态度。最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。易失分点扩大公民政治参与就是扩大公民政治权利。这种观点是错误的。(1)扩大公民政治参与不等于扩大公民政治权利。(2)随着我国法律的不断完善和政治体制的不断推进,我国的民主形式日益丰富,民主渠道不断拓展,体现了我国公民民主权利的真实性,但是这并不意味着公民政治权利的不断扩大。(3)公民的政治权利是由宪法和法律规定的,只要宪法和法律没有增加或减少公民的权利,就不能说公民的权利扩

9、大或缩小。生活在新型民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点帮4.为什么要增强公民的民主意识?(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(2)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。(3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。5.公民参与民主生活有何要求?公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有

10、序参与民主生活的能力。生活在新型民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点帮热点速览 国务院办公厅开展“我为大督查提建议”活动。国务院办公厅在中国政府网开通“我为大督查提建议”留言专栏,征集群众身边存在的政策不落实、政府管理服务不到位、有关部门和单位虚作为慢作为不作为乱作为等问题线索以及有关意见建议。1.“我为大督查提建议”活动的开展体现了哪些相关知识?我国坚持以人民为中心的发展思想;我国是人民当家作主的社会主义国家;我国社会主义民主是维护人民利益的最广泛、最真实、最管用的民主;公民依法行使监督权;公民参与是社会主义民主的要求;等等。2.参加此次提建议活动时应注意哪些问题?通过正当合法的方式

11、反映问题;理性、客观、公正地反映问题;立场坚定、逻辑清晰地表达观点和意见;等等。第三课 追求民主价值考点帮民惟邦本。相关知识点:民主、党的宗旨。政得其民。相关知识点:民主、党的宗旨。欲张国势,莫要于得民心;欲得民心,莫要于通下情;欲通下情,莫要于设议院。(郑观应)相关知识点:民主、政治制度。国之强弱,悉推原于民主。民主斯固然矣。君主者何?私而已矣;民主者何?公而已矣。(梁启超)相关知识点:民主、政治制度。盖国民为一国之主,为统治权之所出;而实行其权者,则发端于选举代议士。倘能按部就班,以渐而进,由幼稚而强壮,民权发达,则纯粹之民国可指日而待也。(孙中山)相关知识点:民主、政治制度。其兴也浡焉,

12、其亡也忽焉。(黄炎培)相关知识点:民主。名言警句夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点帮1.为什么要选择法治道路?(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(2)追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。(3)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。易失分点法治思维人治思维(1)法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据。(2)法治思维坚持法律面前人人

13、平等原则,具有稳定性和一贯性。(3)法治思维以法律为最高权威。(1)人治思维的本质是主张人高于法或权大于法。(2)人治思维漠视规则的普遍适用性,按照个人意志和感情进行治理,具有极大的任意性和非理性。(3)人治思维奉个人的意志为最高权威。夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点帮2.法治的要求和具体表现是什么?要求具体表现实行良法之治良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。实行善治法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中

14、国考点帮易失分点有些同学认为,全面依法治国是国家的事,与我们青少年无关。请对此观点加以评析。这一观点是错误的。(1)依法治国是治国基本方略,是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障。(2)一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的。依法治国必然要求一切国家机关依法行使职权。(3)生活在法治国家里,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,做到学法尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。青少年也不能例外。我们青少年应树立法治观念,依法参与社会政治生活,做一个守法公民。夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点帮3.全面依法治国的地位(重

15、要性)、总目标及要求。地位(重要性)是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是党领导人民治理国家的基本方略。总目标 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。要求必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点帮易失分点1.我国法治新蓝图的内容是怎样的?夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点帮易失分点2.我国实施依法治国方略的核心和基本要求是什么?夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点帮4.建设法治国家的16字方针是什么?5.怎样建设法治中国?(1)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法

16、律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点帮热点速览 法治兴则国家兴,法治强则国家强。在实现中华民族伟大复兴的征程中,法治既是目标也是保障。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面推进依法治国,牢固树立社会主义法治权威,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进,法治国家、法治政府、法治社会建设相互促进,中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强。习近平总书记指

17、出,全面推进依法治国,必须走对路。1.习近平总书记说“全面推进依法治国,必须走对路。”这启示我们在全面依法治国过程中必须注意哪些问题?(1)全面推进依法治国必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(2)全面推进依法治国必须要从中国国情和实际出发,走适合自己的法治道路,不能照搬别国模式和做法。夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点帮2.为什么说“法治兴则国兴,法治强则国强”?(1)法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。(2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有

18、效方式。(3)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是国家治理的一场深刻革命。(4)依法治国事关我们党执政兴国,事关人民的幸福安康,事关党和国家的长治久安。依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点帮1.政府的作用是什么?2.在我国,政府的权力来源于什么?我国政府的宗旨是什么?(1)来源:在我国,政府的权力来源于人民。(2)宗旨:为人民服务。教材纵横“国家行政机关”相关知识点的整合八年级下册第六课(详见P8384)我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。行政机关

19、必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。九年级上册第四课(详见P51)政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点帮3.法治政府是怎样的?法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。4.建设法治政府的必要性是什么?(1)“法治政府基本建成”是全面建成小康社会的一个重要目标。(2)法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。5.什么是依法行政?其核心是什么?含义是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力

20、、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。核心 规范政府的行政权。夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点帮易失分点建设法治政府对政府提出了什么要求?这一要求与依法治国之间是什么关系?依法行政。依法行政是依法治国的重要环节。夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点帮6.依法行政的要求和意义各是什么?7.怎样建设法治政府?必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点帮8.怎样厉行法治?(怎样全面依法治国?)(1)全体社会成员必须在宪法和法律

21、范围内行使权利,履行义务:现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念;政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。(2)需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。(3)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。9.怎样正确认识法治与德治的关系?(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。(2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以

22、道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。(3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点帮易失分点1.有同学认为:只要政府依法行政,就能实现依法治国。请简要评析这一观点。这一观点是片面的。(1)实现依法治国需要行政机关依法行政,依法办事。(2)要真正实现依法治国,需要科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。国家必须建立科学完备的法律体系;司法机关必须公正司法、严格执法;公民必须严格遵守宪法和法律,任何违法行为必须承担法律责任;坚持依法治国和以德治国相结合。2.只要坚持中国共产党的领导,就能全面推进依法治国。请你评析这一观点。这一观点是片面的

23、。(1)坚持党的领导,是实行依法治国的根本保证。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国最广大人民的根本利益;始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。(2)全面推进依法治国,还需要:国家建立科学完备的法律体系;行政机关依法行政,依法办事;司法机关公正司法、严格执法;公民遵守宪法和法律,树立法治观念,养成尊法守法习惯,善于用法维权。第四课 建设法治中国考点帮法令者,民之命也,为治之本也。相关知识点:依法治国。天下之事,不难于立法,而难于法之必行。相关知识点:依法治国。法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。相关知识点:依法治国。

24、国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。名言警句第二单元 民主与法治拓展帮1.什么是民主素养?民主素养是现代社会公民应当具备的基本素养。它是公民参与公共事务和民主生活需要的知识、态度和行为能力的综合体现。民主素养表现为:平等参与、尊重多元、学会妥协、守法负责。2.提高公民的民主素养有什么意义?(1)民主不只是一种社会政治制度,也应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主素养密切相关。(2)一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。提高公民的民主素养,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。3.我们在追求民主价

25、值、探索民主制度的历史进程中得出了怎样的结论?(1)建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。(2)实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。第二单元 民主与法治拓展帮4.从权力运行的监督机制来看,公民行使监督权的途径有哪些?(1)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。(2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。(3)通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。(4)参加听证会、论证会等。5.公民在行使监督权的时候应该注意哪些问题?(1)要在法律

26、允许的范围内正确行使。(2)应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。(3)不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害。(4)不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。(5)不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法权益。第二单元 民主与法治拓展帮6.什么是依法治国?依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事务。7.改革开放40多年来,在党的领导下,中国特色社会主义法治建设取得显著成就。这说明了什么?(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。(2)我国始终坚持依法治国的基本方略。(3)我国坚决维护社会的公平正义,致力于

27、建设社会主义法治强国。(4)发展社会主义民主政治,必须坚持走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。(5)坚持党的领导是实现依法治国的根本保证。第二单元 民主与法治拓展帮8.请就全面推进依法治国的重要性谈谈你的认识。(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求,是发展社会主义市场经济的客观需要,是建设社会主义先进文化的重要条件,是实现国家长治久安的重要保障。(2)可以从制度上、法律上确保党的领导核心地位,巩固党的执政地位。(3)能够发展社会主义民主政治、实现人民当家作主。(4)能够维护社会公平正义,保障人民群众的

28、根本利益,构建社会主义和谐社会。(5)能够促进科学发展,推动社会主义制度不断完善和发展。(6)能够推进社会主义现代化建设的顺利实施,为实现共同理想奠定坚实的法治基础。(7)可以预防和打击各类违法犯罪活动,为全面建成小康社会创造良好的社会环境。(8)可以保障公民个人的合法权益,维护社会稳定,推动全面建成小康社会的目标实现。(9)能够加快实现中华民族伟大复兴的中国梦。第二单元 民主与法治拓展帮9.党的十九大报告指出:全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治。请说明十九大报告指出要全面推进依法治国的原因。(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义民主政治的必然要求,是

29、实现国家长治久安的重要保障。(2)是坚持法律面前人人平等的原则,保证科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的要求。(3)是促进一切国家机关依法行使职权的要求。(4)是促进社会管理和社会服务活动依法进行,符合法律规定的需要。(5)是促进公民自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治观念,学法尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为的需要。第二单元 民主与法治拓展帮10.怎样全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家?(1)坚持科学立法、民主立法,完善中国特色社会主义法律体系。(2)坚持公民在法律面前一律平等,维护社会公平正义。(3)推进依法行政,加强政法队伍建设,做到严格、公正、

30、文明执法。(4)深入开展法治宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法、尊法、守法、用法的社会氛围。(5)尊重和保障人权,依法保证全体社会成员平等参与、平等发展的权利。11.请你为全面推进依法治国,实现建设社会主义法治国家提几条建议。(1)国家机关:坚持法律面前人人平等,保证科学立法、严格执法、公正司法;立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。(2)政府及其工作人员:依法行政,使政府的公共管理和社会服务活动依法进行,符合法律的规定。(3)公民:生活在法治国家里,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,学法尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。第二单元 民主与法治拓

31、展帮12.作为一名现代法治社会的青少年,我们应该具备哪些法律意识和法律素质?(1)尊重法律,追求公正。(2)正确行使权利,自觉履行义务。(3)与法同行,树立法治观念。(4)掌握法律武器,自觉遵守和维护法律,养成依法办事的观念和习惯。(5)敢于并善于同违反法律和破坏社会主义法治的行为作斗争。13.作为青少年,你准备为建设法治国家做些什么?(1)树立法治观念,提高法律意识。(2)学习法律知识,做法律的宣讲员。(3)在学习生活中遵守法律,维护法律的尊严。(4)同破坏法律、违反法律的行为作斗争。第二单元 民主与法治拓展帮14.在全面推进依法治国过程中,要求公正司法有何重要意义?(1)有助于树立科学的司

32、法理念,做到执法为民。(2)有助于贯彻依法治国基本方略,完善审判工作机制,提升办案质量。(3)有利于维护公平正义,不断提升司法公信力。(4)有利于维护法律尊严和权威,推进依法治国进程。15.谈谈“坚持依法治国首先要坚持依宪治国”的理论依据。第二单元 民主与法治拓展帮16.“建设服务型政府”体现政府工作的宗旨和准则是什么?宗旨和准则:为人民服务,对人民负责。17.如何坚持依法治国和以德治国相结合?必须坚持一手抓法治、一手抓德治,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念,强化

33、法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。方法帮第二单元 民主与法治2019合肥蜀山区一测2019年全国两会四场部长通道分别于3月3日下午、5日上午、8日下午、12日上午开启。34位国务院各部委及“两高”负责人在人民大会堂“部长通道”上接受中外媒体采访。此举的重要意义在于()有利于建立健全监督和制约机制有利于打造法治政府,建设高效便民的服务型政府有利于坚持以人民为中心的发展思想有利于长期坚持、不断完善人民代表大会制度这一基本政治制度A.B.C.D.思路分析B方法帮第二单元 民主与法治 意义类试题 意义类试题往往是通过

34、给出一定的背景材料,要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响作出具体分析。该类试题往往要求回答“意义”,或者要求回答“影响”“作用”“重要性”等。方法帮第二单元 民主与法治2018安徽,14【学法守法致敬英雄】材料一2018年4月27日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过中华人民共和国英雄烈士保护法。材料二中华人民共和国英雄烈士保护法第一条明确指出“根据宪法,制定本法”。谈谈国家制定这部法律的意义。思路分析【参考答案】有利于保护英烈的合法权益;有利于维护社会公共利益;有利于弘扬爱国主义精神;有利于全面落实依法治国;等等。(答出两点即可)第二单元 民

35、主与法治真题帮1.2019安徽,11依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是()A.范某开了一家餐馆,不申报纳税B.刘某应征入伍后,以各种理由逃避服兵役C.张某在网上发帖,诋毁救火英雄D.杨某发现某可疑潜航探测器后,及时报告D【解析】本题主要考查依法治国的知识点。A中范某的做法是逃税行为,是没有履行依法纳税义务的表现。B中刘某的做法是没有依法履行服兵役的法定义务的表现。C中张某的行为侵犯了他人的名誉权。D中杨某的做法是在履行维护国家安全的义务。D符合题意,入选。第二单元 民主与法治真题帮2.2019湖南长沙2019年3月,第十三届全国人民代表大会第二次会议和中

36、国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议在首都北京召开。两会召开前夕,中国政府网“我向总理说句话”栏目收到全国各地网民留言上万条,网民对政府工作提出许多意见和建议。这些留言经整理后,报送国务院相关领导和政府工作报告起草组,为国家决策提供参考。上述材料表明,互联网()扩大了民主权利拓宽了民主渠道改变了民主制度丰富了民主形式A.B.C.D.D【解析】中国政府网“我向总理说句话”栏目将收到的全国各地网民留言整理之后,报送国务院相关领导和政府工作报告起草组,为国家决策提供参考,这说明互联网拓宽了民主渠道,丰富了民主形式,正确。我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的,网络问政只是拓宽了民主渠道,并

37、没有扩大民主权利,错误。民主形式的丰富,民主渠道的拓宽并不能改变民主制度,错误。答案为D。第二单元 民主与法治真题帮3.2019湖北黄石漫画严惩不贷告诉我们 ()村霸行为危害大,全民执法显威力维护社会安全是我国的中心工作破坏社会稳定的行为应受到法律的惩处依法治国是国家长治久安的重要保障A.B.C.D.严惩不贷C【解析】中“全民执法”说法错误,公民没有执法权,不选。错误,我国当前的中心工作是经济建设。正确,答案选C。第二单元 民主与法治真题帮4.2019浙江金华加强地方立法工作是法治中国建设的重要一环。阅读材料,回答问题。材料一W市某校九年级学生针对市区无序养犬现象,开展模拟政协活动,形成以下提

38、案(节选):材料二无序养犬问题引起了W市人大高度关注。人大在广泛听取各方的意见后,制定通过了W市养犬管理规定。该规定施行以后,W市行政执法局建立了犬类管理长效机制,加强执法监管力度。市民的养犬行为更规范,恶犬伤人事件大幅减少,城市变得更加文明美好。关于市区养犬问题的提案【问题的提出】市区犬多,犬类伤人事件频发,影响卫生市容,犬类扰民现象普遍。【调查方法】实地调查、问卷调查、访问调查等。【调查过程】【结果与分析】部分市民认为,养犬是个人的自由,他人不应干涉;多数市民认为,应加强对养犬的管理【建议与对策】制定相关法律法规,规范养犬行为;政府加强监管,及时处置病犬、流浪犬第二单元 民主与法治真题帮(1)关注社会生活,参与社会实践。请简述学生参与模拟政协活动的意义。(2)结合材料二,阐述该市为建设法治中国是如何坚持厉行法治的。【参考答案】参与模拟政协活动有利于提高学生参与国家政治生活、表达自己意愿的能力;有利于学生了解社会,增强社会责任感;有利于学生锻炼才干,促进自身全面发展。【参考答案】建设法治中国必须坚持厉行法治,做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;该市人大在立法中广泛听取各方意见,实现了科学立法;该市行政执法局严格执法,积极履行职责,做到了依法行政;公民依法规范养犬行为,说明公民树立了尊法学法守法用法意识、规则意识和正确的权利义务观念。