第九章 家庭婚姻性与社会性别优秀PPT.ppt

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1、第九章 家庭婚姻性与社会性别第一页，本课件共有66页本章内容本章内容n第一节第一节 研究概述研究概述n第二节第二节 婚姻家庭社会学婚姻家庭社会学n第三节第三节 性社会学性社会学n第四节第四节 性别角色与社会性别性别角色与社会性别第二页，本课件共有66页n家庭、婚姻、性与社会性别，是家庭、婚姻、性与社会性别，是人类社会生活的重要组成部分，人类社会生活的重要组成部分，对社会运行发挥着不可忽视的作对社会运行发挥着不可忽视的作用。用。第三页，本课件共有66页第一节第一节 研究概述研究概述n一、研究对象与意义一、研究对象与意义n二、研究的独特角度二、研究的独特角度第四页，本课件共有66页一、研究对象与意

2、义一、研究对象与意义n家庭、婚姻、性、社会性别家庭、婚姻、性、社会性别=初级生活圈初级生活圈n人类三种最基本的社会活动：物质、人口和精神人类三种最基本的社会活动：物质、人口和精神财富再生产财富再生产初级生活圈初级生活圈n n家庭、婚姻、性与社会性别相关物家庭、婚姻、性与社会性别相关物家庭、婚姻、家庭、婚姻、性与社会性别性与社会性别爱情爱情年龄构成年龄构成经济活动经济活动生活方式生活方式第五页，本课件共有66页家庭家庭南昌摩天轮南昌摩天轮第六页，本课件共有66页婚姻婚姻百年好合，千里姻缘百年好合，千里姻缘一线牵一线牵第七页，本课件共有66页孩子孩子第八页，本课件共有66页两种常见情况两种常见情况

3、n第一，法律和制度，都给予某个共同的第一，法律和制度，都给予某个共同的法理，具有极强的共通性与互补性法理，具有极强的共通性与互补性n如，婚外恋的危害如，婚外恋的危害n第二，法律和制度都是在转型期，首当其第二，法律和制度都是在转型期，首当其冲地被怀疑、被批判。冲地被怀疑、被批判。n如，五四时期先进分子批判封建的包如，五四时期先进分子批判封建的包办婚姻；办婚姻；n新中国颁布的第一个法律新中国颁布的第一个法律-婚姻法婚姻法第九页，本课件共有66页n初级生活圈是最深刻、最直接、初级生活圈是最深刻、最直接、最重要的人类关系。最重要的人类关系。n如：家庭小世界，世界大家庭；如：家庭小世界，世界大家庭；n先

4、成家后立业；先成家后立业；n如何处理好事业与家庭的关系如何处理好事业与家庭的关系第十页，本课件共有66页发达国家的家庭政策发达国家的家庭政策n n在在战后福利国家发展的黄金时期战后福利国家发展的黄金时期,西方西方发达国家的家庭政策也得到了扩展发达国家的家庭政策也得到了扩展,其其福利提供的普遍性与覆盖范围的广泛性福利提供的普遍性与覆盖范围的广泛性特征日益明显。但自特征日益明显。但自60 年代中期以后年代中期以后,伴随着贫困的再发现以及妇女运动浪潮伴随着贫困的再发现以及妇女运动浪潮的高涨的高涨,西方发达国家的家庭政策开始西方发达国家的家庭政策开始呈现出针对性的特征。这是发达国家为呈现出针对性的特征

5、。这是发达国家为适应战后政治经济社会形势的变迁而做适应战后政治经济社会形势的变迁而做出的符合逻辑的选择结果。出的符合逻辑的选择结果。第十一页，本课件共有66页n西方发达国家的家庭政策在以下三方面西方发达国家的家庭政策在以下三方面有所发展有所发展:n第一第一,创建专门的家庭政策机构创建专门的家庭政策机构。n第二第二,扩展家庭补助金计划扩展家庭补助金计划。战前某些。战前某些发达国家实施的家庭补助金计划以家计发达国家实施的家庭补助金计划以家计审察为原则审察为原则,通常只针对子女众多的大通常只针对子女众多的大家庭并与养家糊口者的就业状况相联系。家庭并与养家糊口者的就业状况相联系。n第三第三,提升产假计

6、划提升产假计划。战时经济向和平经。战时经济向和平经济的过渡是以大批妇女失业为代价的济的过渡是以大批妇女失业为代价的第十二页，本课件共有66页n当代西方国家出现了一种势不可挡的当代西方国家出现了一种势不可挡的双职工双职工家庭产生趋势家庭产生趋势,几乎每个福利国家、每个工业几乎每个福利国家、每个工业地区、每个大中城市、乃至大多数行业都出地区、每个大中城市、乃至大多数行业都出现了大量的双职工家庭。双职工家庭的大规现了大量的双职工家庭。双职工家庭的大规模出现意味着女性的传统角色正在经历重模出现意味着女性的传统角色正在经历重大大变迁变迁:从私人领域迈向了更广阔的社会领域从私人领域迈向了更广阔的社会领域,

7、并在家庭生活、经济生活、政治生活、文化并在家庭生活、经济生活、政治生活、文化生活等领域中发挥着越来越大的作用。这为生活等领域中发挥着越来越大的作用。这为家庭政策继续保持对女性权利的倾斜奠定了家庭政策继续保持对女性权利的倾斜奠定了强有力的基础。强有力的基础。第十三页，本课件共有66页创建专门的家庭政策机构创建专门的家庭政策机构n英国在英国在1948 年通过儿童法创立年通过儿童法创立了儿童部了儿童部;n卢森堡与德国在卢森堡与德国在50 年代初创立家年代初创立家庭部庭部;n瑞典在瑞典在1954 年创建家庭委员会年创建家庭委员会第十四页，本课件共有66页第三,提升产假计划n战时经济向和平经济的过渡是以

8、大批妇女失业为代战时经济向和平经济的过渡是以大批妇女失业为代价的。为了给成年男子提供充分的就业岗位价的。为了给成年男子提供充分的就业岗位,不少不少发达国家在战后初期都对产假计划进行了改革发达国家在战后初期都对产假计划进行了改革:延延长产假长产假;以强制性的产假计划取代以前的自愿性计以强制性的产假计划取代以前的自愿性计划划;采用与工资有关的现金津贴采用与工资有关的现金津贴,取代以前的统一标取代以前的统一标准的津贴或一次付清的津贴。通过这几方面的改准的津贴或一次付清的津贴。通过这几方面的改革革,产假计划从一个自愿性的有限计划转变为向家产假计划从一个自愿性的有限计划转变为向家庭提供政府支持的综合政策

9、体系中的重要组成部庭提供政府支持的综合政策体系中的重要组成部分分。第十五页，本课件共有66页n现代的家庭、婚姻、性与社会性现代的家庭、婚姻、性与社会性别之中，生物的、心理的、社会别之中，生物的、心理的、社会的三种因素在相互作用的运行中，的三种因素在相互作用的运行中，稍有不协调，就可能引发矛盾与稍有不协调，就可能引发矛盾与冲突，甚至造成残缺或解体冲突，甚至造成残缺或解体第十六页，本课件共有66页家庭、婚姻、性与社会性别四家庭、婚姻、性与社会性别四个相关物个相关物n1.爱情爱情n选一个爱你的人结婚；你爱的；选一个爱你的人结婚；你爱的；互爱的互爱的n2.生活方式生活方式n3.经济活动：生产、消费和财

10、产经济活动：生产、消费和财产的处理的处理n4.参与者的年龄构成参与者的年龄构成第十七页，本课件共有66页见见P168页图页图9-1男男女女孩子孩子成长成长成长成长关系关系性性生殖生殖供养供养供养供养第十八页，本课件共有66页二、研究的独特视角二、研究的独特视角n从从个人活动的角度个人活动的角度，是个人选择，是个人选择与行为的结果，表现为一种客观与行为的结果，表现为一种客观存在的生活实体存在的生活实体n从从社会运行的角度社会运行的角度，是社会管理，是社会管理的产物，表现为一种强制式的社的产物，表现为一种强制式的社会设置会设置第十九页，本课件共有66页n作为作为生活实体生活实体，人们总是按照自，人

11、们总是按照自己的意愿，力图把性生活、爱情、己的意愿，力图把性生活、爱情、协作的共同生活、生命的繁衍等协作的共同生活、生命的繁衍等一系列有价值的食物，包纳融会一系列有价值的食物，包纳融会成一个成一个“初级生活圈初级生活圈”n作为作为社会设置社会设置，置于某些特定的，置于某些特定的位置与相互作用关系之中位置与相互作用关系之中。第二十页，本课件共有66页生活实体与社会设置之间的关生活实体与社会设置之间的关系系n目标排序：目标排序：如先同居再结婚；先如先同居再结婚；先结婚后同居结婚后同居n发展倾向：人们并不总是跟自己发展倾向：人们并不总是跟自己所爱的人结婚所爱的人结婚n要房子还是要爱情，二择一要房子还

12、是要爱情，二择一n与其他事物的关系等方面与其他事物的关系等方面第二十一页，本课件共有66页n生活实体生活实体家家n社会设置社会设置户户n下列是家还是户？下列是家还是户？n同居同居n单亲单亲n无子女无子女n双方携子女再婚双方携子女再婚n离异离异n独身独身第二十二页，本课件共有66页未婚同居惩罚未婚同居惩罚n依据社会设置：不登记就是未婚，依据社会设置：不登记就是未婚，不承认生活实体不承认生活实体“以夫妻名义公以夫妻名义公开同居就是事实婚姻开同居就是事实婚姻”第二十三页，本课件共有66页包二奶惩罚包二奶惩罚n强调构成强调构成“事实婚姻事实婚姻”，可以比照，可以比照重婚罪，判重婚罪，判6个月个月第二十

13、四页，本课件共有66页重婚行为类型重婚行为类型n n根据司法实践经验，重婚行为主要有以下几种类型：根据司法实践经验，重婚行为主要有以下几种类型：根据司法实践经验，重婚行为主要有以下几种类型：根据司法实践经验，重婚行为主要有以下几种类型：1 1 1 1、与配偶登记结婚，与他人又登记结婚而重婚，也即、与配偶登记结婚，与他人又登记结婚而重婚，也即、与配偶登记结婚，与他人又登记结婚而重婚，也即、与配偶登记结婚，与他人又登记结婚而重婚，也即两个法律婚的重婚。有配偶的人又与他人登记结婚，有两个法律婚的重婚。有配偶的人又与他人登记结婚，有两个法律婚的重婚。有配偶的人又与他人登记结婚，有两个法律婚的重婚。有配

14、偶的人又与他人登记结婚，有重婚者欺骗婚姻登记机关而领取结婚证的，也有重婚者重婚者欺骗婚姻登记机关而领取结婚证的，也有重婚者重婚者欺骗婚姻登记机关而领取结婚证的，也有重婚者重婚者欺骗婚姻登记机关而领取结婚证的，也有重婚者和登记机关工作人员互相串通作弊领取结婚证的。和登记机关工作人员互相串通作弊领取结婚证的。和登记机关工作人员互相串通作弊领取结婚证的。和登记机关工作人员互相串通作弊领取结婚证的。2 2 2 2、与原配偶登记结婚，与他人没有登记确以夫妻关系、与原配偶登记结婚，与他人没有登记确以夫妻关系、与原配偶登记结婚，与他人没有登记确以夫妻关系、与原配偶登记结婚，与他人没有登记确以夫妻关系同居生活

15、而重婚，此即为先法律婚后事实婚型。同居生活而重婚，此即为先法律婚后事实婚型。同居生活而重婚，此即为先法律婚后事实婚型。同居生活而重婚，此即为先法律婚后事实婚型。3 3 3 3、与配偶和他人都未登记结婚，但与配偶和他人曾先、与配偶和他人都未登记结婚，但与配偶和他人曾先、与配偶和他人都未登记结婚，但与配偶和他人曾先、与配偶和他人都未登记结婚，但与配偶和他人曾先后或同时以夫妻关系同居而重婚，此即两个事实婚的重后或同时以夫妻关系同居而重婚，此即两个事实婚的重后或同时以夫妻关系同居而重婚，此即两个事实婚的重后或同时以夫妻关系同居而重婚，此即两个事实婚的重婚。婚。婚。婚。4 4 4 4、与原配偶未登记而确

16、以夫妻关系共同生活，后又与、与原配偶未登记而确以夫妻关系共同生活，后又与、与原配偶未登记而确以夫妻关系共同生活，后又与、与原配偶未登记而确以夫妻关系共同生活，后又与他人登结婚而重婚，此即先事实婚后法律婚型。他人登结婚而重婚，此即先事实婚后法律婚型。他人登结婚而重婚，此即先事实婚后法律婚型。他人登结婚而重婚，此即先事实婚后法律婚型。5 5 5 5、没有配偶，但明知对方有配偶而与已登记结婚或以、没有配偶，但明知对方有配偶而与已登记结婚或以、没有配偶，但明知对方有配偶而与已登记结婚或以、没有配偶，但明知对方有配偶而与已登记结婚或以夫妻关系同居而重婚。夫妻关系同居而重婚。夫妻关系同居而重婚。夫妻关系同

17、居而重婚。第二十五页，本课件共有66页n登记结婚登记结婚社会设置（社会设置（法律认法律认可可）n举办婚礼举办婚礼生活实体生活实体第二十六页，本课件共有66页n从事性活动从事性活动生活实体生活实体n发生关系发生关系社会设置社会设置n n爱情爱情 社会设置社会设置-夫妻恩爱夫妻恩爱n 生活实体生活实体浪漫爱情浪漫爱情第二十七页，本课件共有66页n第三者插足第三者插足社会设置社会设置n婚外恋婚外恋生活实体生活实体n男儿有泪不轻弹男儿有泪不轻弹社会设置社会设置n只因未到伤心处只因未到伤心处生活实体生活实体第二十八页，本课件共有66页第二节第二节 婚姻家庭社会学婚姻家庭社会学n一、定义一、定义n婚姻婚姻

18、n 生活实体生活实体 持续的性关系持续的性关系+共同生活共同生活n 排除了多妻多夫，一夜情，或同性恋；住店式的排除了多妻多夫，一夜情，或同性恋；住店式的性行为性行为n 社会设置社会设置 （1）当事人的婚（女人昏了头去当事人的婚（女人昏了头去结婚）结婚）n （2）家庭之间的姻）家庭之间的姻n只要两个相爱的人结婚就会说幸福的只要两个相爱的人结婚就会说幸福的VS婚姻婚姻不只是两个人的事不只是两个人的事n例证例证：无性生活或两地分居的夫妻是婚姻：无性生活或两地分居的夫妻是婚姻n 长期包娼不是婚姻长期包娼不是婚姻 第二十九页，本课件共有66页家庭的定义家庭的定义n生活实体生活实体 实体婚姻实体婚姻+孩子

19、孩子+生生活共同体活共同体n社会设置社会设置 血缘血缘+供养供养+继承继承第三十页，本课件共有66页家庭类型家庭类型n核心家庭核心家庭:夫妻，夫妻夫妻，夫妻+未婚子女未婚子女,父父+子女，母子女，母+子女（单亲家庭）子女（单亲家庭）n主干家庭主干家庭：父母（或一方）：父母（或一方）+一一对已婚子女（或再加其他亲属）对已婚子女（或再加其他亲属）n联合家庭联合家庭：父母（或一方）：父母（或一方）+多多对已婚子女对已婚子女第三十一页，本课件共有66页核心家庭核心家庭第三十二页，本课件共有66页主干家庭主干家庭第三十三页，本课件共有66页联合家庭联合家庭第三十四页，本课件共有66页家庭、家族与宗族家庭

20、、家族与宗族n家庭家庭五服之内，婚姻的产物五服之内，婚姻的产物n如老师和曹迁永结婚组成家庭如老师和曹迁永结婚组成家庭n家族家族是血缘的产物是血缘的产物n宗族宗族同宗同姓同地域的各个同宗同姓同地域的各个家族结成的群体，如曹家门家族结成的群体，如曹家门第三十五页，本课件共有66页二、婚姻与家庭的宏观研究二、婚姻与家庭的宏观研究n（一）家庭的规模与结构（一）家庭的规模与结构n日益由联合与主干家庭日益由联合与主干家庭核心家庭转化核心家庭转化n（二）家庭关系（二）家庭关系性爱、生殖、亲情性爱、生殖、亲情三大内容三大内容n谁说了算，父亲，母亲，双方共同商量谁说了算，父亲，母亲，双方共同商量n（三）家庭功能

21、（三）家庭功能n丁克家庭，丁克家庭，DINK性爱的独联体性爱的独联体n家庭经济，甚至是家族王朝家庭经济，甚至是家族王朝第三十六页，本课件共有66页（四）影响婚姻家庭的各种社（四）影响婚姻家庭的各种社会因素会因素n1.计划生育政策计划生育政策四二一结构四二一结构n 现要放开这种政策现要放开这种政策n2.社会设置的变化社会设置的变化1980年婚年婚姻法确认了感情破裂是离婚的惟姻法确认了感情破裂是离婚的惟一条件和判定标准一条件和判定标准n婚前财产公证婚前财产公证第三十七页，本课件共有66页三、婚姻家庭的过程研究三、婚姻家庭的过程研究n（一）婚姻准备与结婚（一）婚姻准备与结婚n学龄前儿童学龄前儿童亲密

22、亲密n青春期少年青春期少年吸引吸引n成年成年关切与体贴关切与体贴n各阶段的缺乏、间断和失衡都会各阶段的缺乏、间断和失衡都会引来婚姻失败，不仅指结不了婚，引来婚姻失败，不仅指结不了婚，也指独不了身，实际上缺乏生活也指独不了身，实际上缺乏生活能力和协调人与社会的关系的能能力和协调人与社会的关系的能力力第三十八页，本课件共有66页择偶择偶n n（1）动机）动机n（2）标准）标准n（3）通婚圈半径）通婚圈半径n（4）般配程度，门当户对）般配程度，门当户对n（5）家庭因素）家庭因素n（6）择偶经历：爱上过，交过）择偶经历：爱上过，交过朋友，恋爱过及有过性行为的累朋友，恋爱过及有过性行为的累计人数计人数第

23、三十九页，本课件共有66页结婚结婚n n（1）结婚行为的具体形式：婚）结婚行为的具体形式：婚前性行为、怀孕、同居、举办婚前性行为、怀孕、同居、举办婚礼礼n（2）婚姻投入）婚姻投入n（3）结婚对双方的价值）结婚对双方的价值n价值观、人生观的温和程度价值观、人生观的温和程度第四十页，本课件共有66页（二）婚姻的维系、发展与破（二）婚姻的维系、发展与破裂裂 n幸福的婚姻各有各的幸福，不幸幸福的婚姻各有各的幸福，不幸的婚姻各有各的不幸的婚姻各有各的不幸n婚姻是需要婚姻是需要经营经营的的n选对人，才有经营下去的必要选对人，才有经营下去的必要n婚前睁大眼睛，婚后睁只眼闭着婚前睁大眼睛，婚后睁只眼闭着眼眼n

24、翟洪燊翟洪燊不聋不瞎不配当家不聋不瞎不配当家第四十一页，本课件共有66页婚姻悲喜剧来源于转型期的不婚姻悲喜剧来源于转型期的不适应适应n（1）婚内两性地位与角色在变化）婚内两性地位与角色在变化 男人男人妻管严，床头柜（跪），妻管严，床头柜（跪），n女人女人事业家庭双肩挑，阴盛阳衰事业家庭双肩挑，阴盛阳衰n传统的和和美美，夫唱妇随；现代是交传统的和和美美，夫唱妇随；现代是交换、互动、妥协换、互动、妥协n（2）夫妻共同生活目标更难于建立：劳）夫妻共同生活目标更难于建立：劳燕双归、各有洞天燕双归、各有洞天n（3）婚姻目标日益浪漫化）婚姻目标日益浪漫化n越现实的婚姻越保险，越保险就应该越现实的婚姻越保险

25、，越保险就应该越现实越现实n婚前要死要活，婚后不死不活婚前要死要活，婚后不死不活第四十二页，本课件共有66页n（4）婚姻质量：三种主观满意）婚姻质量：三种主观满意度度:对配偶的，对双方共同生活状对配偶的，对双方共同生活状况的以及假想的况的以及假想的“第三者第三者”做比较做比较的的n（5）离婚率）离婚率 n离婚者所最不易承受的后果，表离婚者所最不易承受的后果，表面上设计孤独、经济损失、离开面上设计孤独、经济损失、离开子女、名声不好等等，但最深刻子女、名声不好等等，但最深刻的是心理挫折。的是心理挫折。第四十三页，本课件共有66页第三节第三节 性社会学性社会学n一、学科发展史与主要理论一、学科发展史

26、与主要理论n二、性存在的概念二、性存在的概念n三、性的社会因素三、性的社会因素n四、性在社会活动中的表现四、性在社会活动中的表现第四十四页，本课件共有66页性社会学性社会学n研究视角研究视角n 探索人类种种性现象中所包含着的、所反映着的各种社探索人类种种性现象中所包含着的、所反映着的各种社会因素会因素n 研究人类性现象与人类社会之间的关系、作用和研究人类性现象与人类社会之间的关系、作用和运行机制运行机制。n基本命题基本命题n 人类的所有性行为，无论多么奇特和罕见，与人人类的所有性行为，无论多么奇特和罕见，与人类的其他任何社会行为类的其他任何社会行为n 人类的性行为是经过社会化的人类的性行为是经

27、过社会化的n 人类的性行为不是个人的单独行为，而是处于交往当人类的性行为不是个人的单独行为，而是处于交往当中的人际行为中的人际行为n 人类的性行为与其他行为一样，也对社会发挥着作用。人类的性行为与其他行为一样，也对社会发挥着作用。第四十五页，本课件共有66页第四节第四节 性别角色与社会性别性别角色与社会性别n一、概念的来历一、概念的来历n二、概念的具体化二、概念的具体化n三、社会性别的定轨三、社会性别的定轨n四、社会性别理论在中国四、社会性别理论在中国第四十六页，本课件共有66页一、学科发展史与主要理论一、学科发展史与主要理论n创立期创立期（1885年至年至1930年代末）年代末）n【德】伊文

28、【德】伊文布洛兹（布洛兹（1872-1922）：）：我们时代的性生活我们时代的性生活1907、梅毒的社会根源、妓女（梅毒的社会根源、妓女（2卷本）、论德卷本）、论德 萨德、英国的性生活、性制度病态的心理学研究、萨德、英国的性生活、性制度病态的心理学研究、一切民族在一切时代的奇特行为事件的编年史研究等等。一切民族在一切时代的奇特行为事件的编年史研究等等。n【美】【美】C.V.哈密尔顿（哈密尔顿（1877-1932）向）向8万份已婚男女询问过万份已婚男女询问过400个关于性生活的问题，出版了资料书婚姻研究。个关于性生活的问题，出版了资料书婚姻研究。n【美】【美】K.B.戴维斯，首次调查研究了女性性

29、问题的社会方面，戴维斯，首次调查研究了女性性问题的社会方面，于于1929年出版了年出版了2200位女性的性生活中的诸因素位女性的性生活中的诸因素第四十七页，本课件共有66页学科发展史与主要理论学科发展史与主要理论n基本理论形成期基本理论形成期（1930末末-1950年初）年初）n【德】莱克（【德】莱克（Reich,1897-1957）：性高潮）：性高潮的机制（的机制（1929）、）、青年的性权利青年的性权利 和和性道德的欺压性道德的欺压（1932）、法西斯主义、法西斯主义群众心理学（群众心理学（1933）、性革命：向着自、性革命：向着自我管理的性格结构前进（我管理的性格结构前进（1936）n【

30、美】【美】金西（金西（kinsey）：人类男性性行为）：人类男性性行为（1947）、）、人类女性性行为（人类女性性行为（1953）第四十八页，本课件共有66页学科发展史与主要理论学科发展史与主要理论n发展时期发展时期（1950年代初期至今）年代初期至今）n关于性现象的社会调查报告不断地涌现，一般都引起了关于性现象的社会调查报告不断地涌现，一般都引起了较大的社会反响较大的社会反响n亨特的亨特的70年代的性行为（年代的性行为（1976）、）、海特的海海特的海特性学报告特性学报告 等等n关于性现象与社会之间关系的宏观研究和思辨研究也在不断发关于性现象与社会之间关系的宏观研究和思辨研究也在不断发展对于

31、人类认识和思考性现象发挥了较大作用展对于人类认识和思考性现象发挥了较大作用n马尔库赛的爱欲与文明、福柯的马尔库赛的爱欲与文明、福柯的 性史等性史等n比较公认的和规范的性社会学的理论创建比较公认的和规范的性社会学的理论创建 约翰约翰 盖格农与盖格农与西蒙性举止西蒙性举止-性的社会组织性的社会组织（1973）、约翰）、约翰 莫尼男莫尼男人和女人，男孩和女孩人和女人，男孩和女孩（1980）、劳曼、盖格农性存）、劳曼、盖格农性存在的社会组织（在的社会组织（1995）第四十九页，本课件共有66页二、性存在的基本概念二、性存在的基本概念n性释放总量性释放总量：人类的一切类型的性活动是性能量：人类的一切类型

32、的性活动是性能量得以释放的具体形式，其中达到性高潮的那些性得以释放的具体形式，其中达到性高潮的那些性行为次数总和统计起来就是当事人的性释放总量行为次数总和统计起来就是当事人的性释放总量n性发育性发育：不仅仅是个体生理成长的过程，更是：不仅仅是个体生理成长的过程，更是个人认同和归化于自己所处的社会的性文化的过个人认同和归化于自己所处的社会的性文化的过程程n性举止性举止：包括人们通常所说的性交、性行为：包括人们通常所说的性交、性行为和性活动，而且包括了人们通常所说的性观和性活动，而且包括了人们通常所说的性观念、性态度和性方面的外部表现念、性态度和性方面的外部表现n性性：以达到高潮为中心环节和本质标

33、志，以生殖：以达到高潮为中心环节和本质标志，以生殖器反应为最终表现形式的人类身心过程。器反应为最终表现形式的人类身心过程。第五十页，本课件共有66页性存在的基本概念性存在的基本概念n性交合性交合：以传统性别角色为基础，以婚内为界：以传统性别角色为基础，以婚内为界限，以夫妻恩爱为调节，以生儿育女为唯一价值限，以夫妻恩爱为调节，以生儿育女为唯一价值目标，以节欲保身为评判标准。目标，以节欲保身为评判标准。n性存在性存在：人类生物过程的性在特定的时空中，：人类生物过程的性在特定的时空中，以人的活动为载体表现出来的相应的形态以人的活动为载体表现出来的相应的形态n 性的生物存在性的生物存在n 性的心理存在

34、性的心理存在n 性的社会存在性的社会存在第五十一页，本课件共有66页三、性的社会因素三、性的社会因素（一）（一）性的生命周期性的生命周期 性生理与性心理发育性生理与性心理发育性规范性规范合格性交合合格性交合（二）（二）性的性别规定性的性别规定传统对女性与男性的性规定传统对女性与男性的性规定（三）（三）性的阶层规定性的阶层规定性偏见与性政治性偏见与性政治（四）（四）性的语言系统与相关行为的训练性的语言系统与相关行为的训练日常生活中涉性语言日常生活中涉性语言（五）（五）涉性的人际交往涉性的人际交往（六）（六）性生活中的社会因素性生活中的社会因素第五十二页，本课件共有66页四、性在社会活动中的表现四

35、、性在社会活动中的表现（一）（一）性、爱情、婚姻三者的关系性、爱情、婚姻三者的关系 中国性文化变化中国性文化变化-爱情与性爱情与性婚姻的婚姻的主宰地位主宰地位（二）（二）色情品传播与嫖娼卖淫色情品传播与嫖娼卖淫：危害：危害社会道德和秩序社会道德和秩序（三）（三）与性有关的社会问题与性有关的社会问题：权益、：权益、社会秩序社会秩序（四）（四）性教育性教育第五十三页，本课件共有66页第四节第四节 性别角色与社会性别性别角色与社会性别n一、概念的来历一、概念的来历n二、概念的具体化二、概念的具体化n三、社会性别定轨三、社会性别定轨n四、社会性别理论在中国四、社会性别理论在中国第五十四页，本课件共有6

36、6页二、概念的具体化二、概念的具体化n性别性别：指社会针对具有不同生物性别的人所指：指社会针对具有不同生物性别的人所指定的、足以确定其身份与地位的一整套权利、定的、足以确定其身份与地位的一整套权利、衣物的规范与行为、表现的模式衣物的规范与行为、表现的模式n概念具体化概念具体化n 染色体性别（染色体性别（X和和Y染色体的构成的差异）染色体的构成的差异）n 第一性征（生殖系统和性系统的差异）第一性征（生殖系统和性系统的差异）n 第二性征（体型、体貌等方面的差异）第二性征（体型、体貌等方面的差异）n 第三性征（性格、气质、举止等方面的差异）第三性征（性格、气质、举止等方面的差异）n 第四性征（性取向

37、）第四性征（性取向）n 第五性征（思维方式）第五性征（思维方式）第五十五页，本课件共有66页三、社会性别定轨三、社会性别定轨n以以“男权为中心男权为中心”的父权社会对于的父权社会对于男人和女人设置了一整套文化模男人和女人设置了一整套文化模式、行为规范和评价体系，形成式、行为规范和评价体系，形成性别定轨性别定轨第五十六页，本课件共有66页四、社会性别理论在中国四、社会性别理论在中国n城市妇女的就业、同工同酬以及更多的受城市妇女的就业、同工同酬以及更多的受教育机会和上升机会，都使男女不仅在社教育机会和上升机会，都使男女不仅在社会活动中，也在婚姻家庭中会活动中，也在婚姻家庭中日趋独立与日趋独立与平等

38、平等n出现了相反情况出现了相反情况，例，妇女参政减少、，例，妇女参政减少、城市妇女回家而农村妇女却外出打工、城市妇女回家而农村妇女却外出打工、“外来妹外来妹”受损害与受欺压、受损害与受欺压、“女强人女强人”被被“休休”、妻子要求离婚比丈夫多，女青年、妻子要求离婚比丈夫多，女青年嫁嫁“大款大款”、女性的家庭暴力付出水面。、女性的家庭暴力付出水面。第五十七页，本课件共有66页啃老族案例n典型个案：典型个案：小雨成了小雨成了“啃老族啃老族”n小雨今年小雨今年25岁，身高一米八，长得高高大大。但是，他大专毕业岁，身高一米八，长得高高大大。但是，他大专毕业两年了，至今仍然闲在家里，说是要等到有合适的工作

39、再去上班。其两年了，至今仍然闲在家里，说是要等到有合适的工作再去上班。其实，小雨刚毕业的时候，是有一份工作的，只是工作不久，小雨觉得实，小雨刚毕业的时候，是有一份工作的，只是工作不久，小雨觉得工作压力太大就辞了职。小雨妈妈听说儿子的工作很累，更是心疼，工作压力太大就辞了职。小雨妈妈听说儿子的工作很累，更是心疼，就让儿子在家等着，托一个亲戚再找个好工作。就让儿子在家等着，托一个亲戚再找个好工作。n小雨是独生子，父母已年过五旬。母亲几年前下岗，就靠小雨是独生子，父母已年过五旬。母亲几年前下岗，就靠父亲一个人的工资养活全家。小雨父母总是念叨，孩子生在这父亲一个人的工资养活全家。小雨父母总是念叨，孩子

40、生在这个家真是受罪了。既然觉得欠孩子的，对小雨，父母自然就百个家真是受罪了。既然觉得欠孩子的，对小雨，父母自然就百般疼爱，从小就尽力地满足孩子。而且，小雨凡事都是父母全般疼爱，从小就尽力地满足孩子。而且，小雨凡事都是父母全方位地照顾，衣来伸手，饭来张口，伺候得很周全。小雨也习方位地照顾，衣来伸手，饭来张口，伺候得很周全。小雨也习惯了这样的生活，上小学二年级了还不会系鞋带，直到一次学惯了这样的生活，上小学二年级了还不会系鞋带，直到一次学校组织比赛，其中一项活动是系鞋带，这才让他在一个晚上学校组织比赛，其中一项活动是系鞋带，这才让他在一个晚上学会了系鞋带会了系鞋带第五十八页，本课件共有66页n年轻

41、一代有几怕：一怕没文凭；二怕没老子；三怕没健年轻一代有几怕：一怕没文凭；二怕没老子；三怕没健康；四怕没职业；五怕没保险。康；四怕没职业；五怕没保险。n“啃老族啃老族”主要有以下人群：主要有以下人群：一是大学毕业生一是大学毕业生，由于就业比，由于就业比较挑剔，总找不到自己满意的工作，这一类约占较挑剔，总找不到自己满意的工作，这一类约占20；二；二是是以工作太累太紧张、不适应为由以工作太累太紧张、不适应为由自动离岗离职的，占自动离岗离职的，占10左右；三是左右；三是“创业幻想型创业幻想型”的青年人，他们虽有强烈的创的青年人，他们虽有强烈的创业愿望，但没有目标，缺乏真才实学，总是不成功又不愿业愿望，

42、但没有目标，缺乏真才实学，总是不成功又不愿“居居人篱下人篱下”当个打工者，这一类约占当个打工者，这一类约占20；四是；四是频繁跳槽者频繁跳槽者，跳，跳来跳去最后找不到工作，这一类占来跳去最后找不到工作，这一类占10；五类是；五类是单位里下岗单位里下岗的年轻人的年轻人，习惯用过去轻松的工作与如今的紧张繁忙，习惯用过去轻松的工作与如今的紧张繁忙相对比，越比越不如意，干脆不就业，这一类占相对比，越比越不如意，干脆不就业，这一类占10左右左右；最后一类是；最后一类是文化低、技能差文化低、技能差，只能在中低端劳动力，只能在中低端劳动力市场上找苦脏累工作，因怕苦怕累索性躺在家中市场上找苦脏累工作，因怕苦怕

43、累索性躺在家中“啃啃”父父母，这一类占母，这一类占30。第五十九页，本课件共有66页n n“啃老族啃老族啃老族啃老族”是教育缺憾的是教育缺憾的是教育缺憾的是教育缺憾的“报应报应报应报应”，实乃教育之痛呀。，实乃教育之痛呀。，实乃教育之痛呀。，实乃教育之痛呀。当初的娇生惯养，如今遭到无情的当初的娇生惯养，如今遭到无情的当初的娇生惯养，如今遭到无情的当初的娇生惯养，如今遭到无情的“报复报复报复报复”；过去；过去；过去；过去的重养轻教、重身轻心、重分轻能、重智轻德，的重养轻教、重身轻心、重分轻能、重智轻德，的重养轻教、重身轻心、重分轻能、重智轻德，的重养轻教、重身轻心、重分轻能、重智轻德，终成沉重的

44、终成沉重的终成沉重的终成沉重的“高利贷高利贷高利贷高利贷”。本该是创业、奋发、拼搏。本该是创业、奋发、拼搏。本该是创业、奋发、拼搏。本该是创业、奋发、拼搏的一代，却变成享乐、处优、的一代，却变成享乐、处优、的一代，却变成享乐、处优、的一代，却变成享乐、处优、“啃老啃老啃老啃老”的一代。惨的一代。惨的一代。惨的一代。惨痛的教训，值得痛定思痛。我们的教育难道不应痛的教训，值得痛定思痛。我们的教育难道不应痛的教训，值得痛定思痛。我们的教育难道不应痛的教训，值得痛定思痛。我们的教育难道不应该反思吗？为了该反思吗？为了该反思吗？为了该反思吗？为了“啃老族啃老族啃老族啃老族”不再不再不再不再“一直无业，二

45、一直无业，二一直无业，二一直无业，二老啃光，三才没有，四肢简单，五马乱跑，老啃光，三才没有，四肢简单，五马乱跑，老啃光，三才没有，四肢简单，五马乱跑，老啃光，三才没有，四肢简单，五马乱跑，六亲不亲，七分任性，八方逍遥，九（久）六亲不亲，七分任性，八方逍遥，九（久）六亲不亲，七分任性，八方逍遥，九（久）六亲不亲，七分任性，八方逍遥，九（久）座不动，十分无用座不动，十分无用座不动，十分无用座不动，十分无用”，教育现在还可以做什么？，教育现在还可以做什么？，教育现在还可以做什么？，教育现在还可以做什么？为了不再出现为了不再出现为了不再出现为了不再出现“啃老族啃老族啃老族啃老族”，教育该怎么办？，教育

46、该怎么办？，教育该怎么办？，教育该怎么办？第六十页，本课件共有66页婚外情心理案例：受伤的总是婚外情心理案例：受伤的总是女人女人n n 咨询者名叫莉莉，是一名小有成就的媒体从业者，年轻美貌，咨询者名叫莉莉，是一名小有成就的媒体从业者，年轻美貌，咨询者名叫莉莉，是一名小有成就的媒体从业者，年轻美貌，咨询者名叫莉莉，是一名小有成就的媒体从业者，年轻美貌，离婚后爱上富有的商人孙立。孙立很有钱但特别花心，情人很离婚后爱上富有的商人孙立。孙立很有钱但特别花心，情人很离婚后爱上富有的商人孙立。孙立很有钱但特别花心，情人很离婚后爱上富有的商人孙立。孙立很有钱但特别花心，情人很多。孙立虽然在外面有很多女人，但

47、是却不愿意离开自己的老多。孙立虽然在外面有很多女人，但是却不愿意离开自己的老多。孙立虽然在外面有很多女人，但是却不愿意离开自己的老多。孙立虽然在外面有很多女人，但是却不愿意离开自己的老婆。莉莉认为自己是孙立所有女人之中最漂亮、最能干、最好婆。莉莉认为自己是孙立所有女人之中最漂亮、最能干、最好婆。莉莉认为自己是孙立所有女人之中最漂亮、最能干、最好婆。莉莉认为自己是孙立所有女人之中最漂亮、最能干、最好的一个，看到他有别的女人，心里就不舒服，甚至对孙立的老的一个，看到他有别的女人，心里就不舒服，甚至对孙立的老的一个，看到他有别的女人，心里就不舒服，甚至对孙立的老的一个，看到他有别的女人，心里就不舒服

48、，甚至对孙立的老婆也怀恨在心。她多次让孙立离婚，却未成功。久而久之，莉婆也怀恨在心。她多次让孙立离婚，却未成功。久而久之，莉婆也怀恨在心。她多次让孙立离婚，却未成功。久而久之，莉婆也怀恨在心。她多次让孙立离婚，却未成功。久而久之，莉莉出现了烦躁、焦虑等情绪。她觉得自己付出了真情实感，却莉出现了烦躁、焦虑等情绪。她觉得自己付出了真情实感，却莉出现了烦躁、焦虑等情绪。她觉得自己付出了真情实感，却莉出现了烦躁、焦虑等情绪。她觉得自己付出了真情实感，却得不到对方感情的回报，而且莉莉十分缺乏安全感，担忧自己得不到对方感情的回报，而且莉莉十分缺乏安全感，担忧自己得不到对方感情的回报，而且莉莉十分缺乏安全感

49、，担忧自己得不到对方感情的回报，而且莉莉十分缺乏安全感，担忧自己现在虽然年轻漂亮，但是等到年老珠黄，可能就会成为被抛弃现在虽然年轻漂亮，但是等到年老珠黄，可能就会成为被抛弃现在虽然年轻漂亮，但是等到年老珠黄，可能就会成为被抛弃现在虽然年轻漂亮，但是等到年老珠黄，可能就会成为被抛弃的对象。但要立即放弃孙立，自己又做不到的对象。但要立即放弃孙立，自己又做不到的对象。但要立即放弃孙立，自己又做不到的对象。但要立即放弃孙立，自己又做不到。第六十一页，本课件共有66页婚外情的心理学分析婚外情的心理学分析n n 根据根据根据根据马斯洛的需求层次理论马斯洛的需求层次理论马斯洛的需求层次理论马斯洛的需求层次理

50、论，人的社会需求里有爱，人的社会需求里有爱，人的社会需求里有爱，人的社会需求里有爱与被爱的需求，当一个人被越多的欣赏时，会觉得自与被爱的需求，当一个人被越多的欣赏时，会觉得自与被爱的需求，当一个人被越多的欣赏时，会觉得自与被爱的需求，当一个人被越多的欣赏时，会觉得自己越有魅力，越有自信心。对于有过婚姻失败经历、己越有魅力，越有自信心。对于有过婚姻失败经历、己越有魅力，越有自信心。对于有过婚姻失败经历、己越有魅力，越有自信心。对于有过婚姻失败经历、事业成功的女性来说，她们往往更加渴望异性的爱，事业成功的女性来说，她们往往更加渴望异性的爱，事业成功的女性来说，她们往往更加渴望异性的爱，事业成功的女