七年级生物肺泡与外界的气体交换课件.ppt
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1、第一节第一节 人体与外界人体与外界的气体交换的气体交换复习目复习目标:标:1 1、知道呼吸系统的组成;、知道呼吸系统的组成;2 2、明确肺是主要的呼吸器官;、明确肺是主要的呼吸器官;3 3、学会分析肋间肌、膈肌的、学会分析肋间肌、膈肌的状态与胸廓容积变化的关系状态与胸廓容积变化的关系v4 4、知道人体呼出的气体知道人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳中含有较多的二氧化碳v5 5、明确气体交换的原理明确气体交换的原理v6 6、描述肺泡内的气体交描述肺泡内的气体交换和组织里的气体交换换和组织里的气体交换一、呼吸系统的组成呼吸道肺鼻腔咽喉气管支气管气体进出的通道气体交换的场所鼻腔咽喉气管支气管肺123
2、645合作探究合作探究 1 1、我校一直坚持我校一直坚持“食无食无语语”活动,请同学们讨论活动,请同学们讨论吃饭时为什么不宜说笑?吃饭时为什么不宜说笑?咽喉气管肺(空气和食物的共同通道)(空气和食物的共同通道)(只是空气的通道)(只是空气的通道)会会厌厌软软骨骨(内表面有黏膜能分泌(内表面有黏膜能分泌黏液,依靠纤毛的单向黏液,依靠纤毛的单向摆动形成痰液)摆动形成痰液)(气体交换的场所)(气体交换的场所)(气体交换的场所)(气体交换的场所)发声器官发声器官合作探究合作探究 2 2、为什么用鼻呼吸比、为什么用鼻呼吸比用口呼吸好?用口呼吸好?鼻鼻鼻毛鼻毛黏膜黏膜 分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌分泌黏
3、液粘住空气中的灰尘和细菌阻挡灰尘阻挡灰尘 鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜,可以分泌黏液,黏膜中还分布有丰富的膜,可以分泌黏液,黏膜中还分布有丰富的毛细血管。毛细血管。黏膜内的毛细血管黏膜内的毛细血管 温暖吸入的空气温暖吸入的空气合作探究合作探究 3 3、肺有哪些特点适于、肺有哪些特点适于气体交换?气体交换?(1)、)、肺泡数肺泡数目多目多(2)、肺泡壁外紧贴着)、肺泡壁外紧贴着大量的毛细血管大量的毛细血管(3)、肺泡壁和毛细血)、肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只有一管壁都很薄,都只有一层上皮细胞构成层上皮细胞构成1.1.下列哪一项不是呼吸道对空气的作用(下列哪
4、一项不是呼吸道对空气的作用()A.A.杀死空气中的细菌杀死空气中的细菌B.B.湿润空气湿润空气C.C.清洁空气清洁空气D.D.温暖空气温暖空气【解析解析】选选A A。鼻腔前部生有鼻毛,可以阻挡空。鼻腔前部生有鼻毛,可以阻挡空气中的灰尘;鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液,气中的灰尘;鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液,能使吸入的空气清洁并变得湿润,黏膜中分布着能使吸入的空气清洁并变得湿润,黏膜中分布着丰富的毛细血管,可以温暖空气。丰富的毛细血管,可以温暖空气。2.2.呼吸系统的哪一个结构特点与适于进行肺泡与血液呼吸系统的哪一个结构特点与适于进行肺泡与血液内的气体交换无关(内的气体交换无关()A.A.肺泡壁
5、很薄肺泡壁很薄B.B.肺泡周围的毛细血管壁很薄肺泡周围的毛细血管壁很薄C.C.气管比较长气管比较长D.D.肺泡数量多肺泡数量多【解析解析】选选C C。肺泡是进行气体交换的主要部位,肺。肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡数量很多,外面缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁与泡数量很多,外面缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁与毛细血管壁都很薄,各由一层上皮细胞组成。这些结毛细血管壁都很薄,各由一层上皮细胞组成。这些结构特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换。构特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换。呼吸运动:吸气和呼气两个动作合呼吸运动:吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸运动。起来就是呼吸运动。体验:体验:将左手按
6、在胸前,将左手按在胸前,尽力吸气和呼气,感觉尽力吸气和呼气,感觉胸骨和肋骨移动的情况。胸骨和肋骨移动的情况。从中你认为胸腔体积怎从中你认为胸腔体积怎样变?胸腔内气压怎样样变?胸腔内气压怎样变?变?二、肺泡与外界的气体交换二、肺泡与外界的气体交换肋肋间间肌肌膈膈肌肌肋骨肋骨胸骨胸骨胸胸廓廓肺肺肺内气肺内气压压吸吸气气呼呼气气收收缩缩舒舒张张扩扩大大缩缩小小扩扩大大缩缩小小低于外低于外界气压界气压高于外高于外界气压界气压收收缩缩舒舒张张向上向上向外向外向下向下向内向内1.1.(20092009山东模拟)人体平静呼吸是通过呼吸肌收缩、山东模拟)人体平静呼吸是通过呼吸肌收缩、舒张完成的,当呼吸肌收缩时
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- 年级 生物 肺泡 外界 气体 交换 课件
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