第二章心理的神经生理机制优秀PPT.ppt

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1、第二章心理的神经生理机制第一页，本课件共有64页o第二章第二章 心理的神经生理机制心理的神经生理机制第二页，本课件共有64页第一节第一节 心理的起源心理的起源o一、反映是任何物质形态固有的特性二、反映是一切生物的基本特性三、感受性心理的反映形式第三页，本课件共有64页四、动物心理的发展o（一）感觉阶段无脊椎动物的心理发展o（二）知觉阶段-低等脊椎动物的心理发展 o（三）思维的萌芽阶段哺乳动物心理的发展 o（四）具体思维萌芽阶段灵长目动物的心理发展第四页，本课件共有64页从进化树中还可看出：生物进化有一个规律。都是从水生到陆生,从低等到高等,从单到复杂。第五页，本课件共有64页五、人类心理的起源

2、o两种对立的心理观：两种对立的心理观：二元论：认为心理是独立与物质世界之外的精神世界，把灵魂看成是世界的本原。由此，心理是不可捉摸的，一切存在都是灵魂的产物。克莱：“存在就是被感知”；陆九渊：“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。”一元论：认为精神世界是物质世界的派生，把灵魂看成是物体世界发展的结果，是物质发展的最高阶段。由此，心理是身体的一种机能，是由外界事物的作用而产生的。o进化心理学进化心理学第六页，本课件共有64页第二节第二节 心理的实质心理的实质o一、心理是脑的机能(心理是在大脑中产生的)o1.从物种发展史看心理是物质发展到高级阶段的属性o2.解剖学的事实证明心理是脑的机能第七页，本课件共有

3、64页二、心理是人脑对客观现实的反映o狼孩儿事件印度，卡玛拉、亚玛拉，1920年0月。o逃避日本深山里的中国矿工o鲁宾逊漂流记第八页，本课件共有64页三、个体心理具有主观能动作用o心境o动机o态度o价值观第九页，本课件共有64页 第三节第三节 神经元神经元o一、神经元的结构与类型o(一)神经元的结构o神经元，又称神经组织，是构成神经系统结构神经元，又称神经组织，是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元是具有长突起的细和功能的基本单位。神经元是具有长突起的细胞，它由细胞体（胞体）和细胞突起（突起）胞，它由细胞体（胞体）和细胞突起（突起）构成。构成。第十页，本课件共有64页胞体与突起结构图第十一

4、页，本课件共有64页(二)神经元的分类o1、根据神经元突起的数目划分o假单极神经元：胞体近似圆形，发出一个突起，在离胞体不远处分成两支，一支树突分布到皮肤、肌肉或内脏，另一支轴突进入脊髓或脑 o双极神经元：胞体近似梭形，有一个树突和一个轴突，分布在视网膜和前庭神经节。o多级神经元：胞体呈多边形，有一个轴突和许多树突，分布最广，脑和脊髓灰质的神经元一般是这类。根据神经元的机能，可分为感觉（传入）神经元，运动（传出）神经元和联络（中间）神经元3种。神经元的功能总体来说是：受到刺激后能产生兴奋，并且传导兴奋。第十二页，本课件共有64页第十三页，本课件共有64页2、根据神经元的功能o感觉神经元：也称传

5、入神经元（afferent neuron）是传导感觉冲动的，胞体在脑、脊神经节内，多为假单极神经元。o运动神经元：也称传出神经元（efferent neuro），是传导运动冲动的神经元，多为多极神经元。胞体位于中枢神经系统的灰质和植物神经节内，其突起构成传出神经纤维。o中间神经元：也称联合神经元（association neuron）是在神经元之间起联络作用的神经元，是多极神经元，人类神经系统中，最多的神经元，构成中枢神经系统内的复杂网络。胞体位于中枢神经系统的灰质内，其突起一般也位于灰质。第十四页，本课件共有64页o人的神经系统由140亿160亿个神经元组成。o胞体：整合信息o树突：接受信息

6、o轴突（神经纤维）：传递信息o神经：是多个神经纤维组成的束。第十五页，本课件共有64页 (三)神经胶质细胞o神经胶质细胞(neuroglial cell)又称胶质细胞(glial cell)，是神经组织中除神经元以外的另一大类细胞，其数量为神经元的10-50倍，而总体积与神经元的总体积相差无几(神经元约占45，神经胶质细胞约占50)。o胶质细胞没有传导能力，但对神经元的正常活动与物质代谢都有重要作用。o在常规的神经组织切片中，通常神经胶质细胞的体积比神经元小。第十六页，本课件共有64页神经胶质细胞的功能o1.框架、支持作用；o2.修复、再生作用；o3.免疫应答；o4.物质代谢和营养中心；o5.

7、绝缘；o6.稳定细胞外的K+浓度；o7.参与某些递质的生物活性物质的代谢；o8.增强突触形成与强化突触传递；第十七页，本课件共有64页二、神经冲动的传导o（一）神经冲动传导的本质o神经纤维膜所产生锋电位的依次传递o静息电位：是指细胞未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的外正内负的电位差。电位差存在于安静细胞膜的两侧，简称静息电位或膜电位。哺乳动物神经细胞的静息电位为-70mV。o动作电位：可兴奋组织或细胞受到阈上刺激时，在静息电位基础上发生的快速、可逆转、可传播的细胞膜两侧的电变化。动作电位的主要成份是峰电位。第十八页，本课件共有64页o去极化：一般细胞的内部以细胞膜为界，内部具负电性，这种极性程

8、度的减弱称为去极化。o锋电位：在刺激后几乎立即出现，潜伏期不超过0.06毫秒。并服从全或无定律和非递减性传导的电位。第十九页，本课件共有64页（二）神经冲动传导的过程o当神经纤维某一部分受刺激而兴奋时，这部分膜外电位暂时较负，膜内电位较正，而邻近处于静息状态的膜则仍是外正内负。这样，在兴奋部位与未兴奋部位之间存在着电位差，出现局部电流。o此电流方向在膜外是由未兴奋部位流向兴奋部位；在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位，形成局部回路。这一局部电流，降低了邻近静息部分的膜电位，使它发生去极化，出现锋电位。o紧接着，这个新的兴奋部位又可通过局部电流再刺激它相邻部位的膜，产生锋电位。依次进行，就是冲动的传

9、导。第二十页，本课件共有64页三、神经冲动的化学传导o（一）突触的结构o 第二十一页，本课件共有64页(二)神经冲动的化学传导o神经冲动在突触间的传递，是借助于神经递质来完成的。当神经冲动到达轴突末梢时，有些突触小泡突然破裂，并通过突触前膜的张口处将存储的神经递质释放出来。当这种神经递质经过突触间隙后，就迅速作用于突触后膜，并激发突触后神经元内的分于受体(另一种化学物质)，从而打开或关掉膜内的某些离于通道，改变了膜的通透性，并引起突触后神经元的电位变化，实现神经兴奋的传递第二十二页，本课件共有64页四、神经回路 （一）反射弧 1概念：反射就是有机体借助于神经系统对刺激作出及时适当的反应。执行反

10、射的全部结构称为反射弧。第二十三页，本课件共有64页o2反射弧一般包括五个部分：（1）感受器（2）感觉神经元（传入神经元）（3）联络神经元（4）运动神经元（传出神经元）（5）效应器第二十四页，本课件共有64页（二）反馈o一次反射活动（即效应过程）并不意味着反射活动的简单终结。在通常情况下，反应的结果和反应动作本身又构成刺激，并引起一定的神经冲动，再沿传入神经返回传导到中枢，这个过程叫返回传入或反馈，这是有机体行为中普遍存在的事实。o反馈，制约并调节整个反射活动，第一，它是机体维持内环境稳态的一个重要方式；第二，使人的行为活动更加精确、系统与完善。o反馈联系也是反射弧的一个环节 第二十五页，本课

11、件共有64页（二）神经网络 o1辐散式联系：一个神经元的轴突末梢分支与许多神经元建立突触联系2聚合式联系：多神经元都通过其轴突末梢，共同与同一个神经元建立突触联系3环式联系：兴奋通过中间神经元的环状接替联系第二十六页，本课件共有64页第四节第四节 神经系统神经系统 o神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分 第二十七页，本课件共有64页神经系统的组成:中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑干小脑前脑延脑脑桥中脑网状系统丘脑下丘脑边缘系统大脑皮质神经系统躯体神经系统自主神经系统脊神经脑神经交感神经系统副交感神经系统间 脑杏仁核海马边缘皮层第二十八页，本课件共有64页一、周围神经系统第二十九页，本

12、课件共有64页（一）概念、种类和功能o概念：概念：是指脑和脊髓以外的所有神经结构，包括神经节、神经干、神经丛及神经终末装置。从中枢神经系统发出，导向人体各部分o种类：1、按照位置划分：脑神经（12对）、脊神经（31对）；2、按照功能划分：躯体神经系统和自主神经系统 o功能：周围神经系统担负着与身体各部分的联络工作，起传入和传出信息的作用。第三十页，本课件共有64页二、中枢神经系统o神经系统的主要部分。其位置常在动物体的中轴，由明显的脑神经节、神经索或脑和脊髓以及它们之间的连接成分组成。在中枢神经系统内大量神经细胞聚集在一起，有机地构成网络或回路。o中枢神经系统是接受全身各处的传入信息，经它整合

13、加工后成为协调的运动性传出，或者储存在中枢神经系统内成为学习、记忆的神经基础。人类的意识、心理、思维活动也是中枢神经系统的功能 第三十一页，本课件共有64页中枢神经系统的构成o（一）脊髓 o（二）脑干o（三）网状结构o（四）间脑 o（五）边缘系统o（六）小脑o（七）大脑（端脑）第三十二页，本课件共有64页脊髓 脊髓位于脊柱内，主要完成低级的神经反射活动并负责传达大脑的各种指令。第三十三页，本课件共有64页 脑干脑干（brainstem）是位于脊）是位于脊髓和间脑之间髓和间脑之间的较小部分，的较小部分，位于大脑的下位于大脑的下面，脑干的延面，脑干的延髓部分下连脊髓部分下连脊髓。呈不规则髓。呈不规

14、则的柱状形。脑的柱状形。脑干自下而上由干自下而上由延髓、脑桥、延髓、脑桥、中脑三部分组中脑三部分组成。成。第三十四页，本课件共有64页网状结构o也叫做网状系统，位于脑干内部，两耳之间，一种由白质和灰质交织混杂的结构，是一种手指形状的神经元网络，从脊髓向上扩展到丘脑。o主要包括延髓的中央部位、桥脑的被盖和中脑部分。当脊髓的感觉输入传导到丘脑时，有些通过网状系统进行传导，这种网状系统会过滤某些输入的刺激并把重要的信息传送到脑的其他区域。o此外，网状结构还帮助控制唤醒。第三十五页，本课件共有64页间脑间脑 diencephalon位于中脑之上，尾状核和内囊的内侧，间脑一般被分成丘脑、丘脑上部、丘脑下

15、部、丘脑底部和丘脑后部五个部分。两侧丘脑和丘脑下部相互接合，中间夹一矢状腔隙称第三脑室。第三脑室经其两侧的室间孔与侧脑室相通，向下通过脑导水管第三脑室与第四脑室相通。第三十六页，本课件共有64页边缘系统o边缘系统所包括的大脑部位相当广泛，如梨状皮层、内嗅区、眶回、扣带回、胼胝体下回、海马回、脑岛、颞极、杏仁核群、隔区、视前区、下丘脑、海马以及乳头体都属于边缘系统。边缘系统的主要部分环绕大脑两半球内侧形成一个闭合的环，故此得名。o边缘系统内部互相连接与神经系统其他部分也有广泛的联系。o它参与感觉、内脏活动的调节并与情绪、行为、学习和记忆等心理活动密切相关。第三十七页，本课件共有64页第三十八页，

16、本课件共有64页 小脑 位于大脑半球后方，覆盖在脑桥及延髓之上，横跨在中脑和延髓之间。它由胚胎早期的菱脑分化而来，小脑通过它与大脑、脑干和脊髓之间丰富的传入和传出联系，参与躯体平衡和肌肉张力（肌紧张）的调节，以及随意运动的协调。第三十九页，本课件共有64页 大脑（端脑）（一）大脑的结构（内侧面）第四十页，本课件共有64页第四十一页，本课件共有64页（二）大脑的三个主要机能系统1.脑的感觉机能系统 2.脑的运动机能系统 3.大脑皮质的联络机能第四十二页，本课件共有64页（三）大脑的优势半球第四十三页，本课件共有64页o割裂脑的实验研究第四十四页，本课件共有64页第四十五页，本课件共有64页第四十

17、六页，本课件共有64页第五节第五节 脑功能学说脑功能学说o一、定位说：人的各种复杂的能力是与脑的各个严格限定的部位密切联系第四十七页，本课件共有64页二、整体说o大脑皮层的各个部分几乎以均等的程度对学习发生作用；并且大脑以总体发生作用。第四十八页，本课件共有64页三、机能系统学说o鲁利亚，认为那是一个动态的结构，是一个复杂的动态机能系统。在机能系统的个别环节受到损伤时，高级心理机能确实会受到影响。第四十九页，本课件共有64页四、模块说o人脑在结构和功能上是由高度专门化并相对独立的模块组成第五十页，本课件共有64页第六节第六节 高级神经活动的学说高级神经活动的学说一、无条件反射和条件反射o无条件

18、反射是遗传的、不学而能的反射，由低级神经中枢控制。最基本的有食物反射、防御反射、性反射等。o条件反射是在无条件反射的基础上，经过后天的学习训练而形成的反射。第五十一页，本课件共有64页条件反射实验o巴甫洛夫的经典性条件反射实验o斯金纳的操作性条件反射实验第五十二页，本课件共有64页巴甫洛夫（1849-1936）oIvan P.Pavlov:巴甫洛夫(1849-1936)，前苏联著名生理学家、心理学家。1904年因消化腺生理学研究而荣获诺贝尔生理学奖。巴甫洛夫从研究消化的生理过程中发现条件反射现象，从而开创了条件反射的研究，并建立了高级神经活动的学说。后又提出第二信号系统的概念，用来说明人类的语

19、言功能。第五十三页，本课件共有64页巴甫洛夫的经典条件反射实验第五十四页，本课件共有64页巴甫洛夫的经典条件反射原理食物分泌唾液铃声无条件联系条件联系条件联系第五十五页，本课件共有64页经典条件作用的形成第五十六页，本课件共有64页o相传徐文长小时侯放荡不羁，他舅舅每次来家里，总是要指责他，甚至会痛骂一顿，时间久了，徐文长感到心理特别不舒服，于是决定教训一下舅舅。每次舅舅进屋与家里人说话时，他就会到后院里，对着舅舅骑的驴子恭恭敬敬地作上一揖，然后用皮鞭痛击驴子。连续几次后，等舅舅骑上驴子准备离开时，徐文长对着舅舅很有礼貌的一揖，然后驴子就暴跳起来，把舅舅摔得鼻青脸肿，舅舅到死都不知道是怎么回事

20、。故事：揖驴1第五十七页，本课件共有64页斯金纳箱(Skinner box)第五十八页，本课件共有64页强化原理o暂时神经联系：暂时神经联系：无关刺激的脑皮层弱兴奋区与无关刺激的脑皮层弱兴奋区与无条件刺激的脑皮层强兴奋区建立的联系。无条件刺激的脑皮层强兴奋区建立的联系。o强化强化：无关刺激与无条件刺激的结合过程就是强化o强化原理强化原理：如果希望某种行为出现与保持，则应紧随该行为之后出现令行为者满意的事件。第五十九页，本课件共有64页强化率o如果一个操作发生后,接着给予一个强化刺激，那么其强度就增加。o斯金纳在研究中发现：个体行为的发生不全是出于应答，有时候，不经意的一种行为出现后，如果能给予

21、一个鼓励性的刺激，这种行为再次发生的概率就会增加。o例如：你的伙伴闲来无事，跑来听课，教师讲的内容正好是他感兴趣的，再次来听课的可能性就高了。第六十页，本课件共有64页两种反射实验的区别o巴氏：刺激反应，属于应答反射，被动反应过程，接近律。o斯氏：反应刺激，属于操作反射，主动反应过程，效果率。第六十一页，本课件共有64页二、高级神经活动及其规律o神经活动的基本过程兴奋抑制o神经活动的基本规律扩散与集中相互诱导第六十二页，本课件共有64页o动力定型：连续、稳定的行为活动在脑皮层建立起系统规律的反射机制就是动力定型。o两种信号系统：第一信号系统：由具体事物或事物的属性作为条件刺激物而建立的条件反射系统。第二信号系统：由语言和词作为条件刺激物而建立的条件反射系统。第六十三页，本课件共有64页第七节第七节 内分泌腺和神经一体液调节内分泌腺和神经一体液调节o一、内分泌腺对人类行为的影响二、内分泌腺分类和机能：第六十四页，本课件共有64页