信息技术会考复习教案.doc

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1、信息会考复习课第一册 第1、2课时 总第1、2课时 执教时间：课题： 信息技术基本特征，信息技术的历史和发展趋势教学目标1熟练掌握第一章知识要点，强化练习巩固。教学重点：详见以下考点教学难点：教学课时：2课时（理论上机连上）教学过程：学生活动：练习，上机测试教师活动：讲解、点评、单独辅导教学过程：【考点】描述信息的基本特征，了解信息技术的历史和发展趋势【涉及教材章节】信息技术基础第一章 第一、二节【考点解析】1 这是一个充满信息的世界，生活中随时随地都能感受到丰富多彩的信息。能够随意举出身边的信息。2 信息的一般特征：载体依附性 价值性 时效性 共享性。能够根据具体的信息，能判断出其体现了信息

2、的哪个或哪些特征。3信息技术的历史。人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命： 语言的使用，是从猿进化到人的重要标志 文字的创造，信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证 电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间与空间的限制 计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代。要求理解每次信息技术革命。4 信息技术的发展趋势。向人性化和大众化的方向进一步发展。大众化的根本原因在于人性化。 越来越友好的人机界面，技术支持：虚拟现实技术、语音技术、智能代理技术 越来越个性化的功能设计 越来越高的性能价格比5 合

3、理使用信息技术。既有积极面也有消极面。【学生练习】信息技术模拟练习第一套（上机）【教师讲解】练习要点知识附第一套练习答案：【考点】初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法和特征【涉及教材章节】信息技术基础第三章 第一、二节【考点解析】1 信息加工含义及目的（P40）信息加工是指通过判断、筛选、分类、排序、分析和研究等，使收到的信息满足我们的需要。信息加工的目的：发掘信息价值，方便用户的使用。2 信息加工的重要性（P40）3 信息加工的一般过程：记录信息 加工信息 发布信息 存储信息4 信息加工方式的变化（P41）：人工到计算机、各自优缺点、计算机不能取代人工5 计算机信息加工的一般过程（注意

4、和信息加工的一般过程对照）（P4142） 选择计算机软件或编程 信息录入 信息加工 信息输出 信息存储6 计算机信息加工的三种类型（P4243） 基于程序设计的自动化信息加工 基于大众信息技术工具的人性化信息加工（必修教材第四、五章详讲，文本、表格、多媒体信息加工） 基于人工智能技术的智能化信息加工 7信息的编程加工 算法：解决问题的方法和步骤 用VB编程大步骤：界面设计、代码编写、调试运行【考点】了解人工智能实际应用，并能列出一至两种智能信息处理的软件【涉及教材章节】信息技术基础第三章 第三节【考点解析】1 机器的智能是由人赋予的，尚不具备象人一样的思维能力。深蓝II的胜利，实质上是许多国际

5、象棋大师和软件专家借助一台超级计算机胜了卡斯帕罗夫一人。2 实际应用（P4850） 模式识别：指纹识别、语音识别、光学字符识别、手写识别等 机器翻译：语言翻译 智能机器人、计算机博弈、智能代理 其它：专家证明、机器证明、数据挖掘3 智能信息处理软件举例 语音识别软件（微软、IBM、手机的语音拔号）、手写识别软件（微软拼音输入法3.0版、联想手写输入）、字符识别（清华紫光文字扫描识别）【考点】学会根据问题确定信息需求和信息来源，并选择适当的方法获取信息【涉及教材章节】信息技术基础第二章 第一节【考点解析】1 信息获取的一般过程（1） 定位信息需求：信息的时间范围 信息的地域范围 信息的内容范围（

6、即“获取什么时间什么地方什么样的信息”）（2）选择信息来源：注意P15的表2-1信息来源的分类 要求完成P16的实践“各种传播媒体的特点（3）确定信息获取方法（4）评价信息：评价依据【学生练习】信息技术模拟练习第二套（上机）【教师讲解】练习要点知识附第二套练习答案：信息会考复习课第一册 第1、2课时 总第1、2课时 执教时间：课题： 信息技术基本特征，信息技术的历史和发展趋势教学目标1熟练掌握第一章知识要点，强化练习巩固。教学重点：详见以下考点教学难点：教学课时：2课时（理论上机连上）教学过程：学生活动：练习，上机测试教师活动：讲解、点评、单独辅导教学过程：【考点】掌握多个关键词网络信息检索的

7、主要策略与技巧【涉及教材章节】信息技术基础第二章 第二节【考点解析】1 搜索引擎：用于因特网信息查找的工具（1）全文搜索引擎使用方法称为“关键字查询”。代表网站：、。分为两种：A 拥有自己的数据库 B 租用其它引擎的数据库搜索技巧：关键词的选择、细化，逻辑命令的应用等特别注意同时用两个关键词搜索时的用法（必修P21）（2）目录索引类搜索引擎将收取到的各个网站（网页）的信息按照目录分类，建立索引数据库供人们分类查找，也称作分类搜索。代表网站：S、一般采用人工的方式采集和存储网络信息，依靠手工为每一个网站确定标题给出大概描述，建立关键字索引，放入相应的类目体系中。2 知道什么是网络数据库（必修P3

8、1）信息资源专业性强，主题明确，检索的相关性高，资源质量比较高，具有较高的权威性【考点】了解因特网服务的基本类型、特点与应用领域；了解因特网服务组织的类型、提供的服务与服务特点。【涉及教材章节】网络技术应用第一章 第一节 第二章 第三节第一点【考点解析】1 因特网服务分类（P5）2 文件传输（FTP）（P23）使用FTP能够快速地上传与下载图片、文字、声音、视频等资料，实现信息资源的共享。FTP除了可以传输小文件，还可以传输大文件。QQ中的文件传输可以方便地实现文件传输。2 远程登陆（P4）知道含义，了解即可3 因特网的应用领域（P6）教学、科研、商业、远程医学诊断和气象预报等各种领域。4 因

9、特网服务组织类型、提供的服务与服务特点（P3839）ISP：因特网服务提供商，主要提供因特网接入服务ASP：因特网应用服务提供商ICP：因特网内容提供商【考点】了解因特网信息检索工具的类型与特点；知道搜索引擎工作原理；掌握常用因特网信息检索工具的使用方法，能熟练使用检索工具获取所需信息。【涉及教材章节】网络技术应用第一章 第三节【考点解析】1 因特网信息检索工具有：目录索引类搜索引擎与全文搜索引擎2 特色信息检索工具：专搜图片、音乐等，FTP搜索引擎（如：北大天网）3工作原理（P2326）全文搜索引擎：搜索器、索引器、检索器目录索引类搜索引擎：采集索引分类建库建立用户界面。形成一个信息连的树状结构即总目录专题目录连接网站。4 因特网信息检索的发展趋势：（选修P2122） 多媒体信息检索 专业垂直搜索引擎