C程序设计(第一章).ppt
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1、云南师范大学数学学院C 程序设计程序设计主讲人主讲人主讲人主讲人 张洪波张洪波张洪波张洪波云南师范大学数学学院第一章第一章 C语言概述语言概述云南师范大学数学学院1960年 ALGOL 60语言;1963年 CPL语言;1967年 BCPL语言1970年 B语言;1972年 C语言78年,83年,87年,90年建立C语言标准(ANSI C)。现在的C语言:C语言:turbo c,borland c,microsoft cC+:borland c+,visual c+,c+builderC#:visual c#.net(visual )一、C语言发展云南师范大学数学学院1、语言简洁、紧凑,使用方
2、便、灵活。C语言一共只有32个关键字,9种控制语句。2、运算符丰富。C语言中共有34种运算符,运算符具有优先级和结合性。3、数据结构丰富。C语言具有四种基本数据类型、数组、指针、结构体、共用体、枚举等类型。4、具有结构化的控制语句。用函数作为程序模块,以实现程序的模块化。5、可移植性好(较之汇编语言)。6、可以直接操纵硬件。二、二、C语言特点语言特点云南师范大学数学学院学习编程的思路:1、我们要把计算机看作只会进行加、减、乘、除、大小比较、数据保存、显示等简单运算的一部机器,编程就是要把复杂问题简化为计算机能够运算的若干步简单运算;2、多看参考书和现有程序(多角度理解)在读懂别人的程序后,学会
3、摹仿。一开始是一个语句一个语句的读,然后一块语句一块语句的读(就像学习英语一样);最后会模仿使用。3、要加强上机操作,程序是否正确,只有计算机认可才算数(程序是调试出来的,不是“编”出来的)云南师范大学数学学院一个完整的语言程序,是由一个main()函数(又称主函数)和若干个其它函数结合而成的,或仅由一个main()函数构成。例题11:main()printf(This is C program.n);三、简单C程序介绍运行结果为:This is C program.云南师范大学数学学院上机操作如下:运行结果如下:云南师范大学数学学院例题12:main()int a,b,sum;a=123;b
4、=234;sum=a+b;printf(n%d+%d=%d,a,b,sum);运行结果为:123+234=357n相当显示一个换行符号d相当该处显示一个整数,具体值从引号的变量顺序取得。三个整数值变量云南师范大学数学学院1.1.C C程序是由函数构成,函数是语言程序的基本单位程序是由函数构成,函数是语言程序的基本单位。一个C程序至少包含一个main函数,总是从main()函数开始执行和结束2.书写习惯:允许一行写多条语句、也可以一条语句占用若干行。每一条语句用分号结束;一般一条语句写在一行。多采用空行分隔。3./*/表示注释,给编程人员看的。一般来讲:云南师范大学数学学院四、四、Turbo C
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- 程序设计 第一章
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