练习十九人教版数学四年级下册ppt课件.pptx

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1、人教版 数学 四年级 下册练习十九练习十九复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业小数的加法和减法小数的加法和减法课堂练习课堂练习60.350.35（0.360.362.642.64）0.350.353 33.353.350.380.380.360.362.642.64 2 21010 12 121.291.293.73.70.710.716.36.3（1.291.290.710.71）（3.73.76.36.3）计算下面各题，怎样简便就怎样计算。计算下面各题，怎样简便就怎样计算。9.149.141.431.434.574.579.149.14（1.431.434.574.57）9.1

2、49.146 63.143.145.425.421.71.72.582.585.425.422.582.581.71.78 81.71.76.36.3连续减去两个数就是连续减去两个数就是减去这两个数的和。减去这两个数的和。运用加法交换律移动运用加法交换律移动时，要带着数前面的时，要带着数前面的符号一起移动。符号一起移动。加法结合律加法结合律加法交换律和加加法交换律和加法结合律。法结合律。复习旧知复习旧知返回0.70.70.23=10.23=10.67=0.67=5.35.31.7=0.75 1.7=0.75 0.25=0.25=0.750.750.25=0.16 0.25=0.16 0.24=

3、0.24=3.753.754.2=0.94.2=0.90.6=0.6=6 60.42 0.42=1.91.98.1=8.1=口算。口算。0.930.9310105.585.580.30.37.957.951 13.63.60.50.50.40.40.330.33课堂练习课堂练习返回198.6198.638.638.615.315.3 26.87 26.87 15.3815.3823.1323.13567.4 567.4 153.6 153.6 246.4 18.67 246.4 18.67 23.95 23.95 15.6715.67比一比：谁算得又队又快！比一比：谁算得又队又快！=198.6

4、-38.6-15.3=198.6-38.6-15.3=160-15.3=160-15.3=144.7=144.7=26.87+23.13+15.38=26.87+23.13+15.38=50+15.38=50+15.38=65.38=65.38=567.4-=567.4-（153.6+246.4153.6+246.4）=567.4+400=567.4+400=967.4=967.4=18.6715.67+23.95=18.6715.67+23.95=3+23.95=3+23.95=26.95=26.95返回（1 1）4.5+8.3-4.5+8.34.5+8.3-4.5+8.3 =(4.5-4.

5、5)+(8.3+8.3)=(4.5-4.5)+(8.3+8.3)=0+16.6 =0+16.6 =16.6 =16.6（2 2）6.7+3.8+0.126.7+3.8+0.12 =6.7+(3.8+0.12)=6.7+(3.8+0.12)=6.7+4 =6.7+4 =10.7 =10.7（3 3）10.7-4.4+5.610.7-4.4+5.6 =10.7-(4.4+5.6)=10.7-(4.4+5.6)=10.7-10 =10.7-10 =0.7 =0.7=2.35+1.65-2.8=2.35+1.65-2.8=4-2.8=4-2.8=1.2=1.2（4 4）2.35-2.35-（2.8+1

6、.652.8+1.65）判一判：下面的题目对判一判：下面的题目对的的画画“”“”，错，错的画的画“”。返回你能把下面的分数改写成小数再计算吗？你能把下面的分数改写成小数再计算吗？+=0.1+0.04=0.1+0.04=0.14=0.14=0.93-0.76=0.93-0.76=0.17=0.17=0.03+0.5=0.03+0.5=0.53=0.53=0.7-0.61=0.7-0.61=0.09=0.09分母是分母是1010的分数可以化成的分数可以化成一位小数。一位小数。分母是分母是100100的分数可以化成的分数可以化成两位两位小数。小数。返回 芳芳芳芳将将一一根根3.73.7米米长长的的竹

7、竹竿竿垂垂直直插插入入水水池池中中，竹竹竿竿的的入入泥泥部部分分是是0.420.42米米，露露出出水水面面的的部部分分是是0.580.58米米，池池水水深深多多少少米米？答：池水深答：池水深2.72.7米。米。3.7 3.70.420.420.580.583.73.7(0.42+0.58)(0.42+0.58)3.7-13.7-12.72.7（米）（米）水池水池泥土泥土3.73.7？0.420.420.580.58返回姓名刘 娟周秋梅李晓红石芳成绩/秒17.418.818.617.2在女子在女子41004100接力赛跑中，四（接力赛跑中，四（1 1）班）班4 4位同学的成绩位同学的成绩如下表：

8、如下表：你能很快计算出她们完成接力赛的总成绩是多少吗？你能很快计算出她们完成接力赛的总成绩是多少吗？你算对了吗？是你算对了吗？是7272秒！秒！36363636返回你能提出什么数学问题，并解答吗？你能提出什么数学问题，并解答吗？金星和水星的距离是多少？金星和水星的距离是多少？1.08-0.58=0.51.08-0.58=0.5（亿千米）亿千米）土星和地球的距离是多少？土星和地球的距离是多少？14.29-1.50=12.7914.29-1.50=12.79（亿千米）亿千米）返回某商场举办某商场举办“迎五一迎五一”促销活动，所有袜子买五双送一双，促销活动，所有袜子买五双送一双，一种袜子每双一种袜子

9、每双4.684.68元，张阿姨买了元，张阿姨买了1212双，花了多少钱？双，花了多少钱？买五双送一双表示买五双送一双表示：买买的时候的时候6 6双一组，付双一组，付5 5双的钱。双的钱。1212双可以分成两组双可以分成两组，即即买了买了2 2个五双。个五双。1212（5+15+1）5 4.685 4.68=254.68=254.68=104.68=104.68=46.8=46.8（元）（元）答：张阿姨花了答：张阿姨花了46.846.8元。元。返回一个物体从高空下落，经过一个物体从高空下落，经过4 4秒落地。已知第一秒下落的距秒落地。已知第一秒下落的距离是离是4.94.9米，以后每一秒下落的距离

10、比前一秒多米，以后每一秒下落的距离比前一秒多9.89.8米，这米，这个物体在下落前距离地面多少米？个物体在下落前距离地面多少米？第一秒：第一秒：4.94.9米；米；第二秒：第二秒：4.94.9米米+9.8+9.8米；米；第三秒：第三秒：4.94.9米米+9.8+9.8米米+9.8+9.8米；米；第四秒：第四秒：4.94.9米米+9.8+9.8米米+9.8+9.8米米+9.8+9.8米米物体下落前距地面的距离就是物体四秒钟一共下落的距离。物体下落前距地面的距离就是物体四秒钟一共下落的距离。返回第一秒：第一秒：4.94.9米；米；第二秒：第二秒：4.94.9米米+9.8+9.8米；米；第三秒：第三

11、秒：4.94.9米米+9.8+9.8米米+9.8+9.8米；米；第四秒：第四秒：4.94.9米米+9.8+9.8米米+9.8+9.8米米+9.8+9.8米米4.94+4.94+（1+2+31+2+3）9.89.81 1个个9.89.82 2个个9.89.83 3个个9.89.8=19.6+58.8=19.6+58.8=78.4=78.4（米）（米）答：这个物体下落前距离地面答：这个物体下落前距离地面78.478.4米。米。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？加法的运算定律、减法的运算加法的运算定律、减法的运算规律在小规律在小数加减法计算中可以进行简便运算。数加减法计算中可以进行简便运算。解决问题的过程中要解决问题的过程中要灵活运用运算定律灵活运用运算定律。返回课堂小结课堂小结课本：第81第5、6题返回课后作业课后作业