高考专题复习:羁旅思乡诗鉴赏专题课件.pptx
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1、2023/2/11羁旅思乡诗羁旅思乡诗什么是羁旅行役诗 羁旅行役类诗歌,所写内容无非是抒情主人公旅途中的羁旅行役类诗歌,所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻所见所闻/所思所想所思所想/所感所叹。指滞留他乡很久而不能回所感所叹。指滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。游客浪子,眼中所见、耳中家所产生的思乡及思亲之情。游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬。对温馨家庭的憧憬。在古代,有的诗人,长期客居在外,滞留他乡,或漂泊在古代,有的诗人,长期客居在外,滞留他乡,或漂泊异地,或谋求仕途
2、,或被贬赴任途中,或游历名山大川,异地,或谋求仕途,或被贬赴任途中,或游历名山大川,或探亲访友,所谓或探亲访友,所谓“羁旅羁旅”,即因上述种种原因,长久寄,即因上述种种原因,长久寄居他乡之意。这类诗,多抒发居他乡之意。这类诗,多抒发绵绵的乡愁绵绵的乡愁,对亲人无尽的对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情思念和郁郁不得志之情。阅读这类诗,要大抵了解诗人的。阅读这类诗,要大抵了解诗人的历史和遭遇,弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。历史和遭遇,弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。它往往表达它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。人们思乡缘。人们思乡缘由是由于由是由于战乱频
3、仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归;漂泊漂泊在外;贬官异地;雁归故乡;逢年过节在外;贬官异地;雁归故乡;逢年过节。二、羁旅思乡诗的特点v1.字词方面 诗题中多含有“客舍”、“登高”、“望月”、“忆”、“寄”、“次”、“行”、“思”等词语以及元宵、中秋、重阳、冬至、除夕等节日名,如:白居易的邯郸冬至夜思家、高适的除夜作就写于唐朝两个重要的节日。诗词中总有一些关键的字词,如“孤”“悲”“无情”“怜”“空”“独”“故园”“相思”“归”等。如:2004年晏几道的鹧鸪天,词中的“不如归”就是理解“作者思想感情”的关键;2005年广东卷寇准的春日登楼怀归标题中的“怀归”
4、也是解读诗歌的钥匙。2.羁旅诗常见的意象(重点)常见的意象(重点)月月引发离愁别绪,思乡之愁。引发离愁别绪,思乡之愁。(重中重)(重中重)举头望明月,低头思故乡。(李白静夜思)举头望明月,低头思故乡。(李白静夜思)望月思乡异常感伤。望月思乡异常感伤。“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”(南唐(南唐.李煜虞美人)李煜虞美人)望月思故国,表现了亡国之君特有的伤痛。望月思故国,表现了亡国之君特有的伤痛。“碛(碛(q q)里征人三十万,一时回首月中看。)里征人三十万,一时回首月中看。”(唐(唐;李益从军北征)李益从军北征)茫茫沙漠中几十万战士一时间都抬头望着东茫
5、茫沙漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮,抑制不住悲苦的思乡之情。升的月亮,抑制不住悲苦的思乡之情。花草树木:花草树木:柳树柳树“柳柳”、“留留”二字谐音二字谐音,汉,汉时时惜别惜别的风俗,的风俗,后有后有怀远怀远之意,之意,经常暗喻离别,表示经常暗喻离别,表示 留恋、伤感。留恋、伤感。李白春夜洛城闻笛:此夜曲中闻折柳,何人不起故李白春夜洛城闻笛:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?园情?汉乐府就有汉乐府就有折杨柳折杨柳曲,抒写离别行旅之苦曲,抒写离别行旅之苦“柳柳”多种于檐前屋后,常作多种于檐前屋后,常作故乡故乡的象征(五柳先生)的象征(五柳先生)“柳柳”絮飘忽不定,常作絮飘忽不定,常作遣愁
6、的凭借遣愁的凭借。试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨。试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨。忧愁的深刻程度忧愁的深刻程度丁香丁香孤独忧愁,离情别绪孤独忧愁,离情别绪李煜浣溪沙:青鸟不传云外信李煜浣溪沙:青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。丁香空结雨中愁。芭蕉芭蕉孤独忧愁,离情别绪孤独忧愁,离情别绪李商隐代赠:芭蕉不展丁香结李商隐代赠:芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。同向春风各自愁。梧桐梧桐和芭蕉相似,有凄苦之意和芭蕉相似,有凄苦之意白居易长恨歌:春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。白居易长恨歌:春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。黄叶黄叶凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢凋零、成熟、美人
7、迟暮、新陈代谢落花落花凋零、失意、人生或者事业的挫折凋零、失意、人生或者事业的挫折虫鱼鸟兽虫鱼鸟兽杜鹃杜鹃“杜鹃啼血杜鹃啼血”,凄凉、哀伤的象征,凄凉、哀伤的象征秦观踏莎行:可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。秦观踏莎行:可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。鹧鸪鹧鸪旅途艰险、离愁别恨旅途艰险、离愁别恨辛弃疾菩萨蛮辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁:江晚正愁余,山深闻书江西造口壁:江晚正愁余,山深闻鹧鸪。鹧鸪。乌鸦乌鸦衰败荒凉衰败荒凉秦观满庭芳:斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。秦观满庭芳:斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。猿啼猿啼悲伤之感悲伤之感杜甫登高:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。杜甫登高:风急天高猿啸哀,渚清沙
8、白鸟飞回。青鸟青鸟信使信使李商隐无题:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。李商隐无题:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。沙鸥沙鸥因漂泊无依而伤感因漂泊无依而伤感杜甫旅夜书怀:名岂文章著,官应老病休。飘飘何所杜甫旅夜书怀:名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。似,天地一沙鸥。鸿雁鸿雁游子思乡怀远,羁旅伤怀之感,游子思乡怀远,羁旅伤怀之感,也指代书信或者信使。也指代书信或者信使。赵嘏赵嘏(g(g)长安秋望:残星数点雁横塞,长笛一长安秋望:残星数点雁横塞,长笛一声人倚楼。也用来指代书信、音讯。声人倚楼。也用来指代书信、音讯。晏殊清平乐:晏殊清平乐:“生笺小字,说尽平生意。鸿雁生笺小字,说尽平生意
9、。鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。在云鱼在水,惆怅此情难寄。孤雁孤雁孤独、思乡、思亲、消息、音信孤独、思乡、思亲、消息、音信莼羹鲈脍莼羹鲈脍指家乡风味,借指思乡之情。指家乡风味,借指思乡之情。燕子燕子漂泊流浪之苦漂泊流浪之苦寒蝉寒蝉悲凉、悲伤悲凉、悲伤双鲤双鲤代指书信代指书信v其他常见:其他常见:表现表现“漂泊漂泊”之感的意象,如之感的意象,如浮萍、飞蓬、飘蓬浮萍、飞蓬、飘蓬声音:声音:笛声、芦管声、角声、鸦鸣声笛声、芦管声、角声、鸦鸣声桑梓:桑梓:家乡,表现怀乡之情。家乡,表现怀乡之情。西楼:西楼:排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人 的伤心之楼。的伤心之楼
10、。高楼:高楼:借人在楼上或登楼远眺表现思乡之情。借人在楼上或登楼远眺表现思乡之情。(小楼、危楼、危栏)(小楼、危楼、危栏)阳关:阳关:古地名,指代离别送行的歌。古地名,指代离别送行的歌。关山:关山:指遥远的地方,多用以表现怀乡、思人。指遥远的地方,多用以表现怀乡、思人。茅店:茅店:荒郊野外,多表漂泊之意以及思乡之情荒郊野外,多表漂泊之意以及思乡之情v船:船:漂泊之意漂泊之意v水:水:绵绵愁思绵绵愁思v云:云:游子,漂泊。见月怀人,望云思友。游子,漂泊。见月怀人,望云思友。白云白云也可表隐者品格,自由不羁,洁白无瑕。也可表隐者品格,自由不羁,洁白无瑕。v秋风、秋霜、秋草:秋风、秋霜、秋草:引发孤
11、独、凄凉、惆怅引发孤独、凄凉、惆怅v日暮、黄昏、暮霭、夕阳、落日、伤春、悲秋日暮、黄昏、暮霭、夕阳、落日、伤春、悲秋v天涯、孤灯、家书、故园、驿道、马、宿鸟天涯、孤灯、家书、故园、驿道、马、宿鸟三、情感方面v羁旅诗抒发的情感大致有四类:v天涯飘泊羁旅之愁。叙写羁旅之苦,抒发漂泊无依的孤独、凄凉及思乡之情。v望尽天涯怀人之愁。感念亲情之深,表达对亲人的思念。v羁旅他乡的幽怨之情。抒发独居他乡,不得重用,怀才不遇,报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情,或表达人生感叹,流露年华易逝的苦闷。v抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。常见思想情感:常见思想情感:1羁旅愁思:孟浩然羁旅愁思:孟浩然宿建德江宿建德江2思
12、念亲友:王维思念亲友:王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟3征人思乡:李益征人思乡:李益夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛人们在诗中如何表达思乡之情?人们在诗中如何表达思乡之情?触景伤情触景伤情:何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。感时生情感时生情:中秋望月;重阳登高;除夕;中秋望月;重阳登高;除夕;伤春悲秋伤春悲秋:日暮思归托物传情。月、雁、笛、柳。日暮思归托物传情。月、雁、笛、柳。因梦寄情因梦寄情:1、夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。、夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。2、因思杜陵梦,凫雁满回塘。、因思杜陵梦,凫雁满回塘。妙喻传情妙喻传情:乡愁。闺中怀人:王昌龄:乡
13、愁。闺中怀人:王昌龄闺怨闺怨。4、羁旅思乡诗常见术语:常见术语:v景景萧条、萧瑟、悲凉、暗淡、凄寒、幽寂、清冷萧条、萧瑟、悲凉、暗淡、凄寒、幽寂、清冷v情情羁旅愁绪、孤独寂寞、凄凉哀伤、幽深的乡思、羁旅愁绪、孤独寂寞、凄凉哀伤、幽深的乡思、满腔的离愁别绪满腔的离愁别绪四四.羁旅思乡诗常见的手法:常见的手法:虚实结合、渲染、虚实结合、渲染、对比、反衬对比、反衬借景抒情、情景交融、寓情于景,以景结情借景抒情、情景交融、寓情于景,以景结情乐景衬哀情,哀景衬哀情乐景衬哀情,哀景衬哀情曲笔(侧面落笔或对写法)曲笔(侧面落笔或对写法)六、羁旅思乡诗鉴赏方法v1、结合诗人境况,了解诗人因何而思乡,寄予何种感
14、情?v2、明确作者所选用的意象,看诗中写了哪些“意象”?v3、诗人是怎样把思乡之情与所见所闻巧妙地融合在一起的?v初读全诗,整体感知,确定情感类别初读全诗,整体感知,确定情感类别v抓关键句,挖掘字词,初悟情感抓关键句,挖掘字词,初悟情感v抓住意象,构建图景,再悟情感抓住意象,构建图景,再悟情感根据题目,组织语言,形成答案根据题目,组织语言,形成答案课堂分析练习课堂分析练习2阅读下面这首宋诗,完成题目。阅读下面这首宋诗,完成题目。秋晚登城北门秋晚登城北门陆游陆游幅巾幅巾藜杖北城头,卷地西风满眼愁。藜杖北城头,卷地西风满眼愁。一点烽传散关信,两行雁带杜陵一点烽传散关信,两行雁带杜陵秋。秋。山河兴废
15、供搔首,身世安危入倚楼。山河兴废供搔首,身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕古梁州。横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕古梁州。注注城北门:成都城北门。城北门:成都城北门。幅巾:当时读书幅巾:当时读书人闲居时的一种装束。人闲居时的一种装束。杜陵:在今陕西省西安市杜陵:在今陕西省西安市东南。诗中用杜陵借指长安,暗喻故都汴京。东南。诗中用杜陵借指长安,暗喻故都汴京。(2)诗人的诗人的“愁愁”表现在哪些方面?请简要分表现在哪些方面?请简要分析。析。(6分分)答:答:因登临而起的悲秋之愁。因登临而起的悲秋之愁。诗人登上北诗人登上北城门楼,深秋时节,西风劲吹,寒气袭人,城门楼,深秋时节,西风劲吹,寒气袭人,眼前
16、萧条凄凉的景象使诗人愁绪满怀。眼前萧条凄凉的景象使诗人愁绪满怀。山山河沦陷、忧国伤时的感伤之愁。河沦陷、忧国伤时的感伤之愁。颔联和颈联颔联和颈联抒发了诗人对关中失地的关怀,对故都沦陷抒发了诗人对关中失地的关怀,对故都沦陷的怀念之情。的怀念之情。壮志难酬的悲愤之愁。壮志难酬的悲愤之愁。远望远望烽火,仰视雁阵,想到岁月空逝,兴复无期,烽火,仰视雁阵,想到岁月空逝,兴复无期,而自己却报国无门,悲愁难耐。而自己却报国无门,悲愁难耐。一幅头巾,一根藜杖,深秋傍晚独登上城北门楼一幅头巾,一根藜杖,深秋傍晚独登上城北门楼:西西风卷地,百草凋零,满眼秋色勾起我满腹烦愁。一点烽风卷地,百草凋零,满眼秋色勾起我满
17、腹烦愁。一点烽火,报传着大散关口的敌情战况,两行雁阵,带来了长火,报传着大散关口的敌情战况,两行雁阵,带来了长安杜陵的秋意浓厚。眼望破碎的山河呵,常令人心中不安杜陵的秋意浓厚。眼望破碎的山河呵,常令人心中不安频频搔首安频频搔首;想起身世的安危呵,倚楼间百感交集涌上心想起身世的安危呵,倚楼间百感交集涌上心头。如今,已不再是当年横戈马上,军中赋诗的光景,头。如今,已不再是当年横戈马上,军中赋诗的光景,可时时刻刻魂绕梦萦的,仍是那古时的梁州可时时刻刻魂绕梦萦的,仍是那古时的梁州!这首诗主要是诗人登城所见所想,叙事与抒情的结合是这首诗最大的特这首诗主要是诗人登城所见所想,叙事与抒情的结合是这首诗最大的
18、特色。头两句叙出游地点、时间及感受,点明题旨。第二联抒写自己远望烽色。头两句叙出游地点、时间及感受,点明题旨。第二联抒写自己远望烽火、仰观雁阵所兴起的失地之愁。第三联由失地而想到国家的命运与自身火、仰观雁阵所兴起的失地之愁。第三联由失地而想到国家的命运与自身的遭际。最后一联写自己对的遭际。最后一联写自己对横槊赋诗横槊赋诗往事的追忆和壮志难酬的悲哀痛苦。往事的追忆和壮志难酬的悲哀痛苦。全诗以诗人之全诗以诗人之愁愁贯穿全篇,感情激愤,意想沉痛,爱国热情跃然纸上。贯穿全篇,感情激愤,意想沉痛,爱国热情跃然纸上。首句首句幅巾藜杖北城头幅巾藜杖北城头,这句诗描绘了诗人的装束和出游的地点,反映,这句诗描绘
19、了诗人的装束和出游的地点,反映了他当时闲散的生活,无拘无束和日就衰颓的情况。了他当时闲散的生活,无拘无束和日就衰颓的情况。卷地西风满眼愁卷地西风满眼愁是是写诗人当时的感受。当诗人登上北城门楼时,首先感到的是卷地的西风。写诗人当时的感受。当诗人登上北城门楼时,首先感到的是卷地的西风。西风西风是秋天的象征,是秋天的象征,卷地卷地,生动形容了风势猛烈。时序已近深秋,西,生动形容了风势猛烈。时序已近深秋,西风劲吹,百草摧折,寒气袭人,四野呈现出一片肃杀景象。当这种萧条凄风劲吹,百草摧折,寒气袭人,四野呈现出一片肃杀景象。当这种萧条凄凉景象映入诗人眼帘时,愁绪不免袭上心来。凉景象映入诗人眼帘时,愁绪不免
20、袭上心来。满眼愁满眼愁,正是写与外物相,正是写与外物相接而起的悲愁。但诗人在登楼前内心已自不欢,只有心怀悲愁的人,外界接而起的悲愁。但诗人在登楼前内心已自不欢,只有心怀悲愁的人,外界景物才会引起愁绪。所以与其说是景物才会引起愁绪。所以与其说是满眼愁满眼愁,勿宁说是,勿宁说是满怀愁满怀愁。满眼满眼愁愁在这里起承上启下的作用,而在这里起承上启下的作用,而愁愁字可以说是诗眼。它既凝聚着诗人字可以说是诗眼。它既凝聚着诗人当时整个思想感情,全诗又从这里生发开来。这句诗在这里起到了点题的当时整个思想感情,全诗又从这里生发开来。这句诗在这里起到了点题的作用。作用。一点烽传散关信,两行雁带杜陵秋。一点烽传散关
21、信,两行雁带杜陵秋。这两句是写对边境情况的忧虑和这两句是写对边境情况的忧虑和对关中国土的怀念。大散关是南宋西北边境上的重要关塞,诗人过去曾在对关中国土的怀念。大散关是南宋西北边境上的重要关塞,诗人过去曾在那里驻守过,今天登楼远望从那里传来的烽烟,说明边境上发生紧急情况。那里驻守过,今天登楼远望从那里传来的烽烟,说明边境上发生紧急情况。作为一个积极主张抗金的诗人,必会感到深切的关注和无穷的忧虑。这作为一个积极主张抗金的诗人,必会感到深切的关注和无穷的忧虑。这恐伯是诗人所愁之一。深秋来临,北地天寒,鸿雁南飞,带来了恐伯是诗人所愁之一。深秋来临,北地天寒,鸿雁南飞,带来了杜陵秋杜陵秋的信息。古代有鸿
22、传书的典故。陆游身在西南地区的成都,常盼望从北的信息。古代有鸿传书的典故。陆游身在西南地区的成都,常盼望从北方传来好消息。但这次看到鸿雁传来的却是方传来好消息。但这次看到鸿雁传来的却是杜陵秋杜陵秋。杜陵秋杜陵秋三字,三字,寄寓着诗人对关中失地的关怀,对故都沦陷的怀念之情。远望烽火,仰寄寓着诗人对关中失地的关怀,对故都沦陷的怀念之情。远望烽火,仰视雁阵,想到岁月空逝,兴复无期,不觉愁绪万千,涌上心头。视雁阵,想到岁月空逝,兴复无期,不觉愁绪万千,涌上心头。山河兴废供搔首,身世安危入倚楼。山河兴废供搔首,身世安危入倚楼。这联诗句,抒发了诗人的忧这联诗句,抒发了诗人的忧国深情。作者在此发问国深情。作
23、者在此发问:国家可兴亦可废,而谁是兴国的英雄国家可兴亦可废,而谁是兴国的英雄?时代可安时代可安亦可危,谁又是转危为安、扭转乾坤的豪杰亦可危,谁又是转危为安、扭转乾坤的豪杰?山河兴废难料,身世安危未山河兴废难料,身世安危未卜,瞻望前途,令作者搔首不安,愁肠百结。再看,自己投闲置散,报卜,瞻望前途,令作者搔首不安,愁肠百结。再看,自己投闲置散,报国无门,只能倚楼而叹了。国无门,只能倚楼而叹了。横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕古梁州。横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕古梁州。这这-联既承前意,又总结全诗。联既承前意,又总结全诗。横槊赋诗横槊赋诗,语出元振稹唐故捡校工部员外郎杜君墓系铭并序,语出元振稹唐故捡校工部员外郎
24、杜君墓系铭并序曹氏曹氏父子鞍马间为文,往往横槊赋诗。父子鞍马间为文,往往横槊赋诗。其后苏拭在前赤壁赋中也曾写过其后苏拭在前赤壁赋中也曾写过横槊赋诗,固一世之雄也。横槊赋诗,固一世之雄也。横槊赋诗横槊赋诗在这里借指乾道八年在这里借指乾道八年(1172年年)陆陆游于南郑任四川宣抚使幕府职时在军中作诗事,他经常怀念的,正是游于南郑任四川宣抚使幕府职时在军中作诗事,他经常怀念的,正是铁铁马秋风大散关马秋风大散关的戎马生涯,而现在这些已成往事。的戎马生涯,而现在这些已成往事。非复昔非复昔三字包含着三字包含着很多感慨。诗人虽然离开南郑已有五年之久,但金戈铁马,魂绕古梁州很多感慨。诗人虽然离开南郑已有五年之
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