小学三年级下册综合实践活动.跟着节气去探究-(11张)ppt.pptx

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1、 跟着节气去探究节节 气气 节气是指二十四时节，表示一年中节气是指二十四时节，表示一年中的春、夏、秋、冬四季的更替。的春、夏、秋、冬四季的更替。二十四节气是中国古代订立的一种二十四节气是中国古代订立的一种用来用来指导农事指导农事的补充的补充历法历法，形成于春秋，形成于春秋战国时期，是中国古代劳动人民的经验战国时期，是中国古代劳动人民的经验和智慧的结晶。和智慧的结晶。你都知道哪些节气的名称你都知道哪些节气的名称？节节 气气 歌歌春春 雨雨 惊惊 春春 清清 谷谷 天，天，夏夏 满满 芒芒 夏夏 暑暑 相相 连。连。秋秋 处处 露露 秋秋 寒寒 霜霜 降，降，冬冬 雪雪 雪雪 冬冬 小小 大大 寒

2、。寒。立立春春 雨雨水水 惊惊蛰蛰 春春分分 清清明明 谷谷雨雨（天）（天）立立夏夏 小小满满 芒芒种种 夏夏至至 小暑小暑 大大暑暑（相连）（相连）立立秋秋 处处暑暑 白白露露 秋秋分分 寒寒露露 霜降霜降 立立冬冬 小小雪雪 大大雪雪 冬冬至至 小小寒寒 大寒大寒 关于二十四节气，你想研关于二十四节气，你想研究哪些自己感兴趣的问题？究哪些自己感兴趣的问题？节气的含义节气的含义节气划分的方法节气划分的方法节气的特点节气的特点节气与农业生产生活的联系节气与农业生产生活的联系要求：以小组为单位进行研究要求：以小组为单位进行研究探究问题：探究问题：1、二十四节气的划分。二十四节气的划分。2、反映四

3、季变化的节气及特点。反映四季变化的节气及特点。3、反映天气现象的节气及特点。反映天气现象的节气及特点。4、反映温度变化的节气及特点。反映温度变化的节气及特点。5、反映物候现象的节气及特点。反映物候现象的节气及特点。1、二十四节气的划分。二十四节气的划分。2、反映四季变化的节气及特点。反映四季变化的节气及特点。3、反映天气现象的节气及特点。反映天气现象的节气及特点。4、反映温度变化的节气及特点。反映温度变化的节气及特点。5、反映物候现象的节气及特点。反映物候现象的节气及特点。节气的划分小结小结：通过对资料的搜集、整理和通过对资料的搜集、整理和研究，我们对二十四节气有了更研究，我们对二十四节气有了

4、更加深入的了解，相信大家对自己加深入的了解，相信大家对自己之前提出的问题已经有了答案，之前提出的问题已经有了答案，谁愿意和大家分享一下？或者谈谁愿意和大家分享一下？或者谈谈自己的体会。谈自己的体会。拓展延伸拓展延伸 二十四节气是中国历法的独特创造，二十四节气是中国历法的独特创造，它是根据我国农历来划分的。中国的农历它是根据我国农历来划分的。中国的农历比纯粹的阴历或西方普遍使用的阳历更实比纯粹的阴历或西方普遍使用的阳历更实用、更方便。用、更方便。由于历法中有节气变化，跟农业种植由于历法中有节气变化，跟农业种植活动密切相关，所以农历在人们的生活中活动密切相关，所以农历在人们的生活中起着举足轻重的作用。而随着中国历法的起着举足轻重的作用。而随着中国历法的完备，二十四节气也流传到了世界各地。完备，二十四节气也流传到了世界各地。同学们来学校和回家的路上要注意安全