统编版一年级语文上册识字4《日月水火》ppt课件.pptx
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1、4444日月水火日月水火日月水火日月水火 语文 一年级 上册第一课时第二课时 这是什么?你还知道它的哪些名字?这是什么?你还知道它的哪些名字?日日太阳太阳第一课时日日听老师读一读,你来跟着老师读。听老师读一读,你来跟着老师读。提示:注意老师的口形,读的时候把提示:注意老师的口形,读的时候把舌头往上翘。舌头往上翘。看看下面这个字的演变过程,你能猜看看下面这个字的演变过程,你能猜出来这是哪个字吗?出来这是哪个字吗?日出日出日落日落节日节日你能给你能给“日日”找朋友吗?找朋友吗?古人把太阳的样子画下来,慢慢古人把太阳的样子画下来,慢慢就变成了汉字。就变成了汉字。观察太阳的图片和古文字,找一找它们的观
2、察太阳的图片和古文字,找一找它们的相同点吧!相同点吧!同学们,一起来猜一猜下面的字分别是什么字,然后同学们,一起来猜一猜下面的字分别是什么字,然后和对应的图片连一连吧!和对应的图片连一连吧!让我们一起来读一读下面的字吧!日月水火观察月亮的图片和古文字,找一找它们的相同点吧!最早的最早的“月月”字两头尖尖的,就像弯字两头尖尖的,就像弯弯的月牙,中间的竖代表月光。弯的月牙,中间的竖代表月光。先跟着老师读一遍,然后同桌互读,记住先跟着老师读一遍,然后同桌互读,记住“月月”字吧!字吧!封闭的框封闭的框长长的、开口的长长的、开口的框框竖变成了两横竖变成了两横一起看看“月”字的演变过程吧!你来观察一下图中
3、的水和古文字的水有什么相同点吧!古文字的古文字的“水水”就是把小河里水的形状画了下来。就是把小河里水的形状画了下来。生活中你还见过生活中你还见过哪些水哪些水?河水河水江水江水海水海水矿泉水矿泉水 水和我们的生水和我们的生活有密切的关系。活有密切的关系。人们把木头搭人们把木头搭在一起,点了在一起,点了一堆火。一堆火。请你跟着老师读一读请你跟着老师读一读这个字吧!这个字吧!你来观察一下图中的火和古文字的火有什么特点吧!火火火苗火苗灭火灭火火锅火锅你能给火组哪些词语呢?你在哪儿见过你在哪儿见过这个字呢?这个字呢?日日你来试着把古文字和对应的图片连一连吧!你来试着把古文字和对应的图片连一连吧!月月水水
4、火火大声读大声读一读吧!一读吧!听老师读,你来做动作。日是圆圆的太阳,月是弯弯的月牙,水在河里哗啦啦,火苗跳舞暖洋洋。一起来学习两个会写字吧!一起来学习两个会写字吧!先来观察一下:古文字先来观察一下:古文字的的“日日”和现代汉字和现代汉字“日日”有什么不同呢?有什么不同呢?汉字是方块字,写的时候要把它方方正正地放在汉字是方块字,写的时候要把它方方正正地放在田字格中央。田字格中央。日圆的圆的方的方的有棱角有棱角按笔顺写一写“日”字吧!要点一:写正确,中间是一横。要点一:写正确,中间是一横。要点二:摆正位置,字在田字要点二:摆正位置,字在田字格中间,横平竖直写端正。格中间,横平竖直写端正。要点三:
5、写好关键笔画,短横靠要点三:写好关键笔画,短横靠左不靠右,写在横中线上。左不靠右,写在横中线上。r日学写字学写字学写字学写字火学写学写“火火”字。字。捺书写提示:轻轻下笔,从左上向右下行笔。点书写提示:从轻到重,向右下行笔。书写要点:书写要点:要点一:写正确,点低撇高。要点一:写正确,点低撇高。要点二:摆正位置,字在田字要点二:摆正位置,字在田字格中间,撇有撇尖,捺有捺脚。格中间,撇有撇尖,捺有捺脚。要点三:写好关键笔画,竖撇要点三:写好关键笔画,竖撇在竖中线上,撇和捺像支架撑在竖中线上,撇和捺像支架撑住整个字。住整个字。按笔顺写一写“火”字吧!火学写字学写字学写字学写字 仔细看看下列甲骨文的
6、字形,你想到了哪个字?快来连一连吧!日日月月水水火火课堂演练课堂演练 上节课,我们一起学习了哪四个字,你们还记上节课,我们一起学习了哪四个字,你们还记得吗?你能通过图片和古文字认出这四个字吗?一得吗?你能通过图片和古文字认出这四个字吗?一起来读一读吧!起来读一读吧!第二课时 同学们看看这两个古文字,说一说哪个是同学们看看这两个古文字,说一说哪个是“山山”,哪个是,哪个是“田田”吧!吧!山山田田 古人把事物用简单的图画画出来,就成古人把事物用简单的图画画出来,就成了最早的文字。了最早的文字。山 “山山”的外形就像隆起的的外形就像隆起的山峰。山峰。“山山”两边的竖表示低两边的竖表示低的山,中间高的
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