18《中国石拱桥》课件 (18张PPT)部编版语文八年级上册.pptx
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1、中 国 石 拱 桥教学目标1.了解中国石拱桥的特点,学习说明对象抓住主要特征。2.了解本文的说明顺序与段落的内部结构,理解作者的行文思路。3.学习常见的说明方法,结合具体语句,体会说明文语言的准确性,体会他们的作用。4.激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。茅以升(1896-1989)江苏镇江人,著名桥梁专家,中科院院士。他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的大桥武汉长江大桥的建造。1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获美国康奈尔大学土木专业硕士学位。1921年获美国卡耐基理工学院工学博士学位。作者介绍生字学习拱桥:gn
2、g 弧形:h 洨河:xio 陡坡:du 暴涨:zhng 匀称:ynchn和谐:xi 张鷟:zhu 桥墩:dn 河堤:d 惟妙惟肖:xio推崇:chng(祟:su 鬼鬼祟祟)称赞:chng 生字生词悠久:杰作:雄姿:和谐:推崇:胜景:巧妙绝伦:就地取材:惟妙惟肖:年代久远。出色的、超过一般水平的作品。威武雄伟的姿态。配合得适当、匀称而协调。十分重视,并作很高的评价。崇,尊重。优美的景色。胜,优美的。形容非常灵巧,独一无二,没有什么可以相比的。伦:同类、同等。在当地找所需要的材料。这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖:相似。预习检测1把握说明文的文体特征,了解常见的说明顺序和方法,及语言特点。2介绍作者
3、,疏通字词。什么是说明文 说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主
4、写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。什么是说明文 1.分类:按照说明对象分为事物说明文,事理说明文。按语言风格分为平实说明文,文艺类说明文2.事物说明文:介绍某一事物的形体特征3.事理说明文:揭示事物本身的道理或内部规律。什么是说明文 1.时间顺序 2.空间顺序 3.逻辑顺序:依据事物之间或内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的顺序。说明顺序:什么是说明文 举例子 分类别 列数字 作比较 画图表 下定义 作诠释 打比方 摹状貌 引用说明方法:什么是说明文 快速阅读课文,标清段号在概括各段大意的基础上,理清本文的结构和说明顺序,体会作者是如何说明中国石拱
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