《水的电解实验》PPT课件.ppt

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1、二水的电解实验二水的电解实验实验实验3-1如图如图，水接通电源后，观察电极上和试，水接通电源后，观察电极上和试管内发管内发生的现象生的现象现象现象:A 两极都产生气体两极都产生气体B 与电源正、负极相连与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积的电极上产生的气体体积比为比为1:2那么两极产生的气体是什么呢那么两极产生的气体是什么呢?1 试管的验证试管的验证:如图用一带火星的火柴伸进一试管中如图用一带火星的火柴伸进一试管中观察到的现象观察到的现象:可看到火柴复燃可看到火柴复燃 结论结论:可以证明是氧气可以证明是氧气2 试管的验证试管的验证用大拇指堵住用大拇指堵住2试管口移近试管口移近火焰会看到火焰

2、会看到:气体燃烧气体燃烧,火焰为淡蓝色火焰为淡蓝色并带有并带有”噗噗”的一声的一声.结论结论:是氢气是氢气有以上结论可知有以上结论可知”水是水是由氢元素和氧元素组成由氢元素和氧元素组成的的水电解生成了氢气和氧气水电解生成了氢气和氧气文字表达式文字表达式:水水（H2O）通电通电 氢气氢气（H2）+氧气氧气（O2）三三 氢气氢气1.物理性质物理性质氢气是一种无色无味的气体，难溶于水，密度最氢气是一种无色无味的气体，难溶于水，密度最小。小。2.化学性质化学性质可燃性、还原性可燃性、还原性3.氢气的验纯氢气的验纯用大拇指堵住试管口移近火焰，松开大拇指，若用大拇指堵住试管口移近火焰，松开大拇指，若听到听

3、到“噗噗”一声，证明氢气纯一声，证明氢气纯四四 概念概念1化合物：由不同种元素组成的纯净物化合物：由不同种元素组成的纯净物（二氧化碳、氧化镁）（二氧化碳、氧化镁）2单质：由同种元素组成的纯净物（氧气、单质：由同种元素组成的纯净物（氧气、氮气）氮气）3 氧化物：由氧元素和另一种元素组氧化物：由氧元素和另一种元素组成的化合物（氧化铁、五氧化二磷）成的化合物（氧化铁、五氧化二磷）小归纳小归纳物质物质混合物混合物纯净物纯净物化合物（氧化物）化合物（氧化物）单质单质 注：一定要能区分各物质注：一定要能区分各物质练习练习1.水在通电的条件下，正极生成（水在通电的条件下，正极生成（），负极生成（），负极生成

4、（）水的通电文字表达式（水的通电文字表达式（）2.有关水的电解实验，下列说法正确的是（有关水的电解实验，下列说法正确的是（）A 证明了水是由氢元素和氧元素组成的证明了水是由氢元素和氧元素组成的B 证明了水是由氢气和氧气组成的证明了水是由氢气和氧气组成的C 证明了水中含有氢氧两种物质证明了水中含有氢氧两种物质D 证明了水中含有氢、氧两种元素证明了水中含有氢、氧两种元素3.连线连线空气空气氮气氮气高锰酸钾高锰酸钾二氧化硫二氧化硫单质单质混合物混合物化合物化合物纯净物纯净物氧气氧气氢气氢气水水 通电通电 氢气氢气+氧气氧气AD总结总结1本节课重点讲了水的电解实验，知道了水是本节课重点讲了水的电解实验，知道了水是由氢元素和氧元素组成的，还学习了水的文由氢元素和氧元素组成的，还学习了水的文字表达式，水字表达式，水 通电通电 氢气氢气+氧气氧气 2要掌握氢气要掌握氢气 有关性质，并要牢记氢气的验纯方有关性质，并要牢记氢气的验纯方法及氧气的验证法及氧气的验证3难点是化合物、单质，要记住概念并能区分难点是化合物、单质，要记住概念并能区分混合物、纯净物质及化合物和单质混合物、纯净物质及化合物和单质