圆的基本性质-圆心角、弧、弦、弦心距经典例题测试卷.docx
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1、圆心角、弧、弦、弦心距经典例题(含参考答案)(题型一:圆心角、弧、弦、弦心距概念考察 )1、(2021浦东新区)下列四个选项:同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等;同圆或等圆中,相等的弧所对的弦相等;同圆或等圆中,相等的弦的弦心距相等;同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等正确的个数有()A1个B2个C3个D4个2、(2022余姚市)下列语句中,正确的有()相等的圆心角所对的弧相等;等弦对等弧;长度相等的两条弧是等弧;经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴A1个B2个C3个D4个3、(2022秋武汉期末)如图,O中,弦ABCD,垂足为E,F为CBD的中点,连接AF、BF、AC,AF交CD于M,过F作
2、FHAC,垂足为G,以下结论:CF=DF;HCBF:MFFC:DF+AH=BF+AF,其中成立的个数是()A1个B2个C3个D4个4、变式1-3】如图,PO是直径所在的直线,且PO平分BPD,OE垂直AB,OF垂直CD,则:ABCD;弧AB等于弧CD;POPE;弧BG等于弧DG;PBPD;其中结论正确的是 (填序号)(题型二:利用圆心角、弧、弦的关系求角度)5、(2022灌阳县一模)如图,在O中,AB=CD,145,则2()A60B30C45D406、(2020项城市三模)如图,圆O通过五边形OABCD的四个顶点若AD=150,A75,D60,则BC的度数为何?()A25B40C50D607、
3、(2021下城区一模)如图,点A,点B,点C在O上,分别连接AB,BC,OC若ABBC,B40,则OCB (题型三:利用圆心角、弧、弦的关系求线段长度)8、(2022桂平)如图,在RtACB中ACB60,以直角边AB为直径的O交线段AC于点E,点M是弧AE的中点,OM交AC于点D,O的半径是6,则MD的长度为()A32B32C3D239、(2020滨海)如图,MN是O的直径,点A是半圆上一个三等分点,点B是AN的中点,点B是点B关于MN的对称点,O的半径为1,则AB的长等于()A1B2C3D210、(2022渝中区)如图,AB是O的直径,点D是弧AC的中点,过点D作DEAB于点E,延长DE交O
4、于点F,若AE2,O的直径为10,则AC长为()A5B6C7D8(题型四:利用圆心角、弧、弦的关系求面积)11、(2022秋朝阳区)如图,在O中,AC=CB,CDOA于点D,CEOB于点E(1)求证:CDCE;(2)若AOB120,OA2,求四边形DOEC的面积12、(2022海丰县模拟)如图,A,B是O上的点,AOB120,C是AB的中点,若O的半径为5,则四边形ACBO的面积为()A25 B253 C2534 D2532(题型五: 弧、弦、角、矩中的证明问题)13、(2021武汉)如图,在O中,弦AB与弦CD相交于点E,且ABCD求证:CEBE14、(2022秋自贡期末)如图,AB为O的直
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