1.2细胞的多样性和统一性课件 高一生物人教版必修一.pptx

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1、肌肉细肌肉细胞胞神经细神经细胞胞噬中性粒白细噬中性粒白细胞胞卵细胞卵细胞精子精子红细红细胞胞第二节 细胞的多样性和统一性第第1 1课时课时 观察细胞观察细胞观察图片问题探讨红细胞白细胞血细胞红细胞的结构和功能口腔上皮细胞正在分裂的植物细胞洋葱表皮细胞结论：细胞的形态多种多样，结论：细胞的形态多种多样，细胞具有细胞具有多样性多样性。流言流言“打个电话，脸居然被发热的苹果手机烫伤了。打个电话，脸居然被发热的苹果手机烫伤了。”湖南株洲的苏静湖南株洲的苏静称，手机突然发热，她的脸被烫出一个红印，经医院诊断为称，手机突然发热，她的脸被烫出一个红印，经医院诊断为“电辐烫伤电辐烫伤”。近一。近一个月过去，她

2、脸上的红印仍未消失，去找苹果售后，但工作人员称这不属于售后个月过去，她脸上的红印仍未消失，去找苹果售后，但工作人员称这不属于售后负责范围。真相这个流言是真的！负责范围。真相这个流言是真的！“电辐烫伤电辐烫伤”是低温烫伤的一种，和是低温烫伤的一种，和辐射没有关系。低温烫伤是指长时间接触温度辐射没有关系。低温烫伤是指长时间接触温度 50的热源，造成从真皮浅层向的热源，造成从真皮浅层向真皮深层及皮下各层组织的渐进性损害。苹果手机的说明书里也提到了应避免长真皮深层及皮下各层组织的渐进性损害。苹果手机的说明书里也提到了应避免长期热暴露。论证低温烫伤，也可称为低温烧伤或低热烧伤，是指机体长期热暴露。论证低

3、温烫伤，也可称为低温烧伤或低热烧伤，是指机体长时间接触温度时间接触温度50的热源，造成从真皮浅层向真皮深层及皮下各层组织的渐进的热源，造成从真皮浅层向真皮深层及皮下各层组织的渐进性损害。性损害。50的物体体感并不是很烫，大部分人是可以忍受的。但是别忘了的物体体感并不是很烫，大部分人是可以忍受的。但是别忘了身体的细胞和组织还是很怕热的，超过体温就会发生一些生理性的改变。移动电身体的细胞和组织还是很怕热的，超过体温就会发生一些生理性的改变。移动电话在长时间使用时由于屏幕发热、电池放电发热，表面温度达到四十几甚至五十话在长时间使用时由于屏幕发热、电池放电发热，表面温度达到四十几甚至五十几摄氏度并不难

4、。问题是一般我们打电话并不会把手机贴在身上，我们可以假设几摄氏度并不难。问题是一般我们打电话并不会把手机贴在身上，我们可以假设新闻中的那个可怜的姑娘侧躺着或者怎么个姿势把手机贴在脸上煲了很久电话粥。新闻中的那个可怜的姑娘侧躺着或者怎么个姿势把手机贴在脸上煲了很久电话粥。低温烫伤其实非常常见，每年冬天都会有大量的低温烫伤病例发生。最容易导致低温烫伤其实非常常见，每年冬天都会有大量的低温烫伤病例发生。最容易导致低温低温 一、显微镜的结构一、显微镜的结构显微镜显微镜机器部分机器部分光学部分光学部分镜座、镜柱、镜臂、镜座、镜柱、镜臂、镜筒镜筒转换器转换器载物台载物台目镜、物镜目镜、物镜遮光器遮光器反射

5、镜反射镜1234567810111291、目镜、目镜2、粗准焦螺旋、粗准焦螺旋3、细准焦螺旋、细准焦螺旋4、镜臂、镜臂5、物镜、物镜6、镜柱、镜柱7、镜座、镜座8、镜筒、镜筒9、压片夹、压片夹10、载物台、载物台11、遮光器、遮光器12、反光镜、反光镜目镜与物镜的比较放大倍数放大倍数镜镜口口率率镜筒长度镜筒长度盖盖玻玻片片厚厚度度放放大大倍倍数数镜镜头头长长度度透透镜镜大大小小10 x40 x长长短短大大小小目镜与物镜的比较镜头镜头透镜大小透镜大小镜头长短镜头长短视野亮度视野亮度物像大小物像大小细胞数细胞数目目镜镜低低倍倍高高倍倍物物镜镜低低倍倍高高倍倍镜头镜头透镜大小透镜大小镜头长短镜头长短

6、视野亮度视野亮度物像大小物像大小细胞数细胞数目目镜镜低低倍倍大大长长亮亮小小多多高高倍倍小小短短暗暗大大少少物物镜镜低低倍倍大大短短亮亮小小多多高高倍倍小小长长暗暗大大少少二、显微镜的使用方法步骤：一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、整理与存放显微镜的使用方法和正确的操作步骤显微镜的使用方法和正确的操作步骤一、取镜和安放一、取镜和安放右手握住镜臂，左手托右手握住镜臂，左手托住镜座住镜座把显微镜放在实验台距边缘把显微镜放在实验台距边缘5 5厘米左右处，厘米左右处，略偏左略偏左，安装，安装好目镜好目镜二、对光二、对光转动转换器，使转动转换器，使低倍低倍物镜对准通物镜对准通光孔（注意不要光孔（注

7、意不要用手扳物镜！）用手扳物镜！）把一个把一个最大最大的光圈的光圈对准通光孔，对准通光孔，左眼左眼注视目镜，注视目镜，右眼睁右眼睁开开，同时用，同时用两手两手转转动反光镜，使光线动反光镜，使光线通过通光孔反射到通过通光孔反射到镜筒内。直到整个镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止视野呈雪白色为止三、观察三、观察把所要观察的把所要观察的玻片标本放在玻片标本放在载物台上，用载物台上，用压片夹压住，压片夹压住，标本要标本要正对通正对通光孔光孔 转动粗准焦螺旋，转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近缓下降，直到物镜接近玻片标本为止玻片标本为止 注意：此时眼注意：此时眼睛

8、一定要看着睛一定要看着物镜！物镜！左眼向目镜内左眼向目镜内看看，同时逆时针方，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。直到看清物像为止。再略微转动细准焦再略微转动细准焦螺旋，使看到的物螺旋，使看到的物像更加清晰像更加清晰1 1、把写有、把写有“e”“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？什么样？2 2、玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？、玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？四、整理与存放四、整理与存放1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标

9、本片标本2、用纱布将显微镜外表擦拭干净、用纱布将显微镜外表擦拭干净3、转动转换器，使两个物镜伸向前、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低方，将镜筒缓慢降至最低4、将反光镜放在直立的位置、将反光镜放在直立的位置5、将显微镜放回原处、将显微镜放回原处三、基础知识和应用三、基础知识和应用1、放大倍数目镜、放大倍数目镜x物镜物镜2、显微镜放大的、显微镜放大的长度、宽度长度、宽度，而不是面积。，而不是面积。3、放大倍数变大视野中细胞数目变少、放大倍数变大视野中细胞数目变少有两种情况：有两种情况：10 x10 10 x40细胞单行排列细胞单行排列细胞均匀分布细胞均匀分布扩大扩大4倍倍8264

10、4除以扩大的倍数（除以扩大的倍数（4）除以扩大的倍数的平方（除以扩大的倍数的平方（42）4、显微镜的成像原理图经物镜、目镜放大后得到经物镜、目镜放大后得到放大的倒立放大的倒立的虚像。的虚像。5、倒立的物像：上下左右相反如下图经显微镜放大后得到：如下图经显微镜放大后得到：将原物体旋转将原物体旋转180即可。即可。放大放大旋转旋转6、玻片的移动与物像的移动、玻片的移动与物像的移动v由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。移动方向相反。物物像像偏偏左左下下方方结论：物像偏什么结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向，玻片向什么方向移动方向移动7、视野中污

11、点的判断、视野中污点的判断v转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。不动的不在目镜上。v移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。不动的不在玻片上。v不在目镜、玻片上则在物镜上。不在目镜、玻片上则在物镜上。8、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：放大倍数小放大倍数大放大倍数小放大倍数大v1、低倍镜下找到物象，把物象移至、低倍镜下找到物象，把物象移至视野中央视野中央。(低倍镜观察的范围大，如果直接用高倍镜观察，往往由低倍镜观察的范围大，如果直接用高倍镜观察，往往由于

12、观察的对象不在视野范围内而找不到。于观察的对象不在视野范围内而找不到。)v2、转动转换器、转动转换器更更换换高倍物高倍物镜。镜。v3、调、调整整反光镜反光镜或或遮光器上的光圈遮光器上的光圈使视野亮度适宜。使视野亮度适宜。v4、再再转动转动细准焦螺旋细准焦螺旋至至标标本本物象物象清晰清晰为为止止。9、高、高 倍倍 显显 微微 镜镜 的的 使使 用用 方方 法法(绝大多数绝大多数)细细胞胞原核细胞真核细胞原核生物真核生物蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核（有无成形的细胞核）,将细胞分为两大类:第2课时原核

13、细胞和真核细胞光合片层光合片层（含有（含有藻蓝素藻蓝素和和叶绿素叶绿素）原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫做拟核常见的几种蓝藻蓝球藻蓝球藻颤藻颤藻念念珠珠藻藻发菜发菜大型的真菌有毒的真菌食用的真菌1.木耳木耳2.白木耳白木耳3.洋菇洋菇4.香菇香菇5.竹笙竹笙6.灵芝灵芝（线粒体、核糖体、（线粒体、核糖体、高尔基体等）高尔基体等）（DNA+蛋白质）蛋白质）v原核细胞和真核细胞的原核细胞和真核细胞的统一性：统一性：都有都有细胞膜、细胞质、核糖体、细胞膜、细胞质、核糖体、DNADNA原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞大小细胞大小

14、细胞壁细胞壁细胞质细胞质细胞核细胞核染色体染色体分裂类型分裂类型二分裂二分裂有核膜、核仁，有成形的细胞核有核膜、核仁，有成形的细胞核没有核膜、核仁，称为拟核没有核膜、核仁，称为拟核较小较小（1m1m10m10m）较大较大（10m10m100m100m）有核糖体、线粒体等多种细胞有核糖体、线粒体等多种细胞器器只有核糖体只有核糖体有染色体，染色体由有染色体，染色体由DNADNA和蛋白质结合和蛋白质结合无染色体，环状无染色体，环状DNADNA不与蛋不与蛋白质结合白质结合有丝分裂、无丝分裂、有丝分裂、无丝分裂、减数分裂减数分裂肽聚糖肽聚糖植物：纤维素和果胶植物：纤维素和果胶原核细胞和真核细胞的区别生生

15、物物非细胞结构生物非细胞结构生物细胞结构生物细胞结构生物真菌真菌动物动物植物植物细菌细菌蓝藻蓝藻放线菌放线菌支原体支原体原核原核生物生物真核生物真核生物病毒病毒类病毒类病毒朊病毒朊病毒球菌球菌杆菌杆菌螺旋菌螺旋菌酵母菌酵母菌各种霉菌各种霉菌食用真菌食用真菌小结小结生命活动离不开细胞(生活实例)细胞学说的建立(建立学说)原核细胞和真核细胞(理性比较)观察细胞(感性认识)生命系统的结构层次(宏观认识)从生物圈到细胞从生物圈到细胞细胞的多样性和统一性走走 近近细细 胞胞科学发现的特点科学发现的特点v长期性：科学发现的过程是一个长期的过程长期性：科学发现的过程是一个长期的过程 。v合作性：科学发现是很

16、多科学家的共同参与、共同努力的合作性：科学发现是很多科学家的共同参与、共同努力的结果。结果。v技术性：科学发展与技术有很大的关系，技术的进步可以技术性：科学发展与技术有很大的关系，技术的进步可以更好地促进科学的发展。更好地促进科学的发展。v继承性、修正性：科学家的观点并不全是真理，科学发现继承性、修正性：科学家的观点并不全是真理，科学发现还必须通过实践验证，需要理性思维和实验的结合。还必须通过实践验证，需要理性思维和实验的结合。例例1.连线题连线题：1.维萨里维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位提出细胞是构成植物体的基本单位2.比比 夏夏 B.提出动植物细胞结构的一致性提出动植物细胞结构

17、的一致性3.虎虎 克克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞断言所有细胞都来源于先前存在的细胞4.施莱登施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构揭示了人体在器官水平的结构5.施施 旺旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果发现新细胞的产生是细胞分裂的结果6.耐格里耐格里 F.指出器官是由组织构成的指出器官是由组织构成的7.魏尔肖魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者细胞的发现者和命名者例2(2011 年东莞高一联考)以下内容中，不属于细胞学说的是()A细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质D新

18、细胞从老细胞中产生答案C【变式训练 1】(双选)图 122 所示的四个方框依次代表细菌、衣藻、木耳、蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某)种物质或结构。这种物质或结构是(图 122A核糖体B染色体CDNAD核膜解析细菌和蓝藻是原核生物，衣藻和木耳是真核生物。所有原核细胞和真核细胞都具有核糖体，并且也都有 DNA。答案AC【例3】下列生物中属于原核生物的是()噬菌体颤藻酵母菌发菜HIV变形虫ACBD名师点拨噬菌体、HIV 属于病毒；酵母菌是单细胞的真菌，属于真核生物；变形虫是单细胞的动物，属于真核生物。答案A容易把病毒错误认为是原核生物。把酵母菌错当成细菌。【变式训练 2】下列关于原核生物的叙述

19、中，正确的是()解析绝大多数细菌营腐生或寄生生活；蓝藻只有核糖体这一细胞器，但具有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用；原核细胞不具有真正的细胞核，只有核物质。A细菌都是营寄生生活的B蓝藻只有核糖体，但能进行光合作用C原核生物具有细胞膜、细胞质和细胞核D原核生物的细胞不含有遗传物质答案B【例 4】细胞学说是由两位德国科学家建立的，后人根据他们发表的研究成果，综合为以下几点内容，符合细胞学说观点的是()A细胞是一个有机体，一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成B细胞是一个有机体，一切生物由细胞发育而来，并由细胞构成C绝大多数新细胞不能从老细胞中产生D细胞是一个独立的单位，有它自己的生命，独立于其他细胞【变式训练3】若用同一显微镜观察同一标本 4 次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下列各项。试问其中视野最暗的是()解析显微镜放大倍数越大，通过镜头进入的光线就越少，视野就越暗。答案C【例 5】观察细胞中的核膜时，使用光学显微镜的正确方法是()A低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察答案A购买高中生物易学通链接：也可加图中微信 https:/