中考语文病句说题.ppt

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1、中考语文中考语文病句说题病句说题 说题人：子易子说题人：子易子 病句是指不符合语言规范的句子病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一中生备考的基本能力之一。因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点，难度地区中考试卷，修改病句已成为必考考点，难度也可见一般。也可见一般。对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病型及辨识病句的方法，另一方面需

2、要提高修改病句的语感能力句的语感能力。前言1.1.病句题属于表达应用类，能力层级为病句题属于表达应用类，能力层级为E E级级，即，即“表达应用表达应用”级。级。2.2.辨析并修改病句（六种病句类型）辨析并修改病句（六种病句类型）（1 1）成分残缺成分残缺 （4 4）表意不明表意不明（2 2）搭配不当搭配不当 （5 5）句子杂糅句子杂糅（3 3）语序不当语序不当 （6 6）不合逻辑）不合逻辑一、考纲要求1.1.了解语言文字的法规，学会辨析和纠正错了解语言文字的法规，学会辨析和纠正错误，提高语言文字应用的正确性和有效性误，提高语言文字应用的正确性和有效性。2 2.教师注意考查学生能否发现语言文字表

3、述教师注意考查学生能否发现语言文字表述中的错误并给予纠正中的错误并给予纠正。二、课标要求1.1.题型稳定。辨析病句，以选择题形式出现。题型稳定。辨析病句，以选择题形式出现。(分值分值2 2分，足够影响一个中考等级。分，足够影响一个中考等级。)2 2.重点突出。针对考纲中规定的六种类型设重点突出。针对考纲中规定的六种类型设题，结构性语病考查比例远大于语义性语病。题，结构性语病考查比例远大于语义性语病。3 3.紧扣热点。病句来源于近期现实生活中的紧扣热点。病句来源于近期现实生活中的报纸、杂志，个别取材于学生作文。语境设报纸、杂志，个别取材于学生作文。语境设计突出时代性，不回避社会热点。计突出时代性

4、，不回避社会热点。三、命题规律（1 1）语感法）语感法 辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。一些句子的毛病。（2 2）紧缩法）紧缩法 找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。否残缺，是否搭配得当。（3 3）分解法）分解法 理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），理清枝叶（附在主、谓、宾上的

5、附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。（4 4）聚焦法）聚焦法 对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无滥用、错用、留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。四、辨析及修改病句辨析及修改病句的基本方法的基本方法 4下列句子中没有语病的一句是（）（2分）A A糖就像烟草和酒精一样，是一种糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。有潜在危害且容易让人上瘾。B B没有谁不能不被最美老师张

6、丽莉没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。的英雄事迹感动。C C李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。D D阅读名著是启迪心智、陶冶情操阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。的有效途径。D D 【辨析辨析】A A缺宾语，句末加缺宾语，句末加“的物质的物质”B”B 否定词使用不当，去掉否定词使用不当，去掉“不能不能”C”C前后矛盾，前后矛盾，去掉去掉“基本上基本上”或或“全全”。真真题题再再现现2012年株洲中考题年株洲中考题2013年株洲中考题年株洲中考题 4 4下列句子中没有语病的一句是下列句子中没有语病的一句是（）A A由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得湘

7、绣由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得湘绣作品数量很有限。作品数量很有限。B B为了更好地调动员工的积极性，一定要做好考核为了更好地调动员工的积极性，一定要做好考核员工的工作成绩。员工的工作成绩。C C教学工作之余，他还是一个文学爱好者，能写出教学工作之余，他还是一个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。很好的美妙诗篇。D D D D可燃冰是海底极有价值的矿产资源，开发出来够可燃冰是海底极有价值的矿产资源，开发出来够可燃冰是海底极有价值的矿产资源，开发出来够可燃冰是海底极有价值的矿产资源，开发出来够人类使用一千年。人类使用一千年。人类使用一千年。人类使用一千年。真题再现真题再现 D D【辨析辨析

8、】A A缺主语，去掉缺主语，去掉“由于由于”；B B缺主语且语序混乱；缺主语且语序混乱；C C重复啰重复啰嗦，去掉嗦，去掉“很好的很好的”。2014年株洲中考题年株洲中考题 D D【辨析辨析】A A搭配不当，应是加快了搭配不当，应是加快了.速度，提高了速度，提高了.质量，质量，此之谓此之谓“和和”字病；字病；B B表意不明，应是表意不明，应是“美国和中国分别是美国和中国分别是.”.”；C C缺主语，去掉缺主语，去掉“使使”字。字。真题再现真题再现 4 4下列句子中没有语病的一句是下列句子中没有语病的一句是（）A A这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的这种网络社交工具的广泛使用，加快了信

9、息流通的速度和质量。速度和质量。B B中国和美国是世界上最大发达国家和最大发展中国中国和美国是世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系需要稳定。家，两国关系需要稳定。C C在在“创建文明城市创建文明城市”活动中，使我市文化环境有了活动中，使我市文化环境有了很大的改变。很大的改变。D D面对改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的面对改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。勇气和创新的锐气。辨析语病技巧辨析语病技巧 介词。主语残缺、搭配介词。主语残缺、搭配 否定词。否定失当否定词。否定失当TitleTitleTitle并列成分。语序、逻辑、搭配、歧义并列成分。语序、逻辑、搭

10、配、歧义关联词。语序（分句，关联词和主关联词。语序（分句，关联词和主语的位置）、搭配语的位置）、搭配 数量词。赘余、歧义、用法数量词。赘余、歧义、用法 代词。指代不明代词。指代不明正反词。一面对两面正反词。一面对两面几个务必注意的方面：几个务必注意的方面：1 1.“是是”和和“成为成为”要小要小心，前后是否一回事心，前后是否一回事。2 2.“有无有无”“”“能否能否”“”“优劣优劣”“”“好坏好坏”“”“成败成败”“”“是不是不是是”“”“能不能能不能”含有两方面，含有两方面，不能呼应就出错。不能呼应就出错。3 3、容易的重复词语容易的重复词语“目的是为了目的是为了”“”“大多以大多以为主为主

11、”“”“约约左右左右”“更加更加变本加厉变本加厉”“让它让它任其自然任其自然”“忍俊不禁忍俊不禁地笑起来地笑起来”“”“从心里从心里发自肺腑发自肺腑”“显得显得相形见绌相形见绌”“”“一气呵成一气呵成地写就地写就”“浑身浑身被打得被打得遍体鳞伤遍体鳞伤”“一个一个刻骨铭心刻骨铭心的的难忘的难忘的教训教训”胜利凯旋胜利凯旋 凯旋归来凯旋归来 庆祝国庆庆祝国庆 十分溺爱十分溺爱“杜绝杜绝 禁止禁止 防止防止 忌忌”与与“不不”连用（否定不当）连用（否定不当）五、学情分析1 1、语法知识欠缺、语法知识欠缺 2 2、语病类型不明、语病类型不明 3 3、缺乏辨析技巧、缺乏辨析技巧六、教学建议1 1.讲授

12、语法知识。不能仅凭语讲授语法知识。不能仅凭语感判断感判断（修改前后对比读修改前后对比读），必须将语法知识作为理论指导。必须将语法知识作为理论指导。2 2.引导学生在动态中学习。多引导学生在动态中学习。多记典型例句，报纸杂志留心看。记典型例句，报纸杂志留心看。3 3.精选习题。遵循少而精的原精选习题。遵循少而精的原则，以则，以中中考题为主，按照考题为主，按照“判判断类型断类型进行修改进行修改理解积累理解积累”的模式训练。的模式训练。（举三反一）（举三反一）七、命题趋势1 1.重辨析轻修改，以选择题形重辨析轻修改，以选择题形式考查辨析病句出现的可能性式考查辨析病句出现的可能性大大（事实上株洲中考多年来都是这样的事实上株洲中考多年来都是这样的）。）。2 2.六种类型考查重点应是搭配六种类型考查重点应是搭配不当、成分残缺或赘余、结构不当、成分残缺或赘余、结构混乱混乱。3.3.以选择题形式考查成语以选择题形式考查成语,考察考察重点放在望文生义、不辨对象、重点放在望文生义、不辨对象、褒贬混淆上，褒贬混淆上，20102010年考过一次。年考过一次。加油中考加油中考加油中考加油中考中考必胜中考必胜中考必胜中考必胜大奖中考大奖中考大奖中考大奖中考谢谢哦