小学老师家访教育心得美文五篇.docx

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1、小学老师家访教育心得美文五篇家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。下面是为你精心整理的小学老师家访教育心得美文五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。小学老师家访教育心得美文1为了促进教学与管理，我校组织老师对学生进行了家访。在家访的经过中，我们和学生家长进行了应对面的沟通，真正了解到了家长们的心声：有对我们的肯定，也有我们需要改善的地方。家访时，大多数家长对我们校园给予了高度评价，这些评价主要表此刻如下几个方面：一、校园的饭菜质量不错。有些家长讲道，在校园里天天都能吃上肉，比农村吃的要好。孩子正是长身体的时候，校园能不惜财力购买肉质食

2、品体现了以人为本、对学生成长负责的态度。二、教师关爱学生，家长放心。家长们讲道：孩子回家后会告诉他们哪哪教师爱生如子，家长在诉讲的经过中透露出来的是真诚、感谢、放心。三、学生成绩优秀，家长满意。作为家长，在普及九年义务教育的这天，他们能够舍弃近在身边的校园花费较高的学费来我校就读，其中一个重要的原因就是对孩子的成绩抱有务必的期望。学生自从来到校园后，成绩有了好转，家长们感到欣慰。四、学生长大了，能谅解父母，能帮他们做些力所能及的家务，家长很感动。据很多家长反映孩子回家后能主动地帮助家长承当家庭职责，如：扫地、烧锅、叠被子等，这减轻了父母的负担，家长们好评如潮。这验证了犹太的一句经典语录：父亲给

3、儿子东西的时候，儿子笑了;儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。从教育学生感恩父母的角度讲，有个别校园让孩子给家长洗脚，作为家长会有怎样感受?不言而喻!在与家长的沟透经过中，偶然也会听到一些推荐，我们都及时做了笔录：学生的成绩下滑了;孩子花钱很厉害，经常吃零食;学生回家不做作业等。这些个别属实现象，我们会在以后的教学管理中认真开展教育，践行对家长的承诺。这次家访之所以能获得圆满的成功得益于我们校园平实的工作做得扎实到位。贵在平实，在今后的教学管理中，我务必会谨记并付诸于实践小学老师家访教育心得美文2我们经常抱怨此刻的学生不好管，假如我们另找一条途径，走进学生的生活，和他们零距离接触，也许会出现“柳暗

4、花明又一村的境地。学生的家长我基本都透过，但是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能到达的效果。12月21日利用休息时间，我和同事深化几个学生家中进行家访，其中的感触颇深。我深切地感遭到家访拉近了教师和学生家长的距离，只要家长们少了误会和责怨，我们的工作才能得心应手。严寒的风呼呼地刮着，教师的家访却给学生和家长带去了暖和。尤其是山区的孩子，他们离家较远，平常午后在校吃饭，所以能够和家长沟通的时机很少。固然我很屡次试图与这些孩子沟通，但是效果仍然不佳。每次批改他们的家庭作业，心中总是感觉很无奈。我们首先走访了其中的一位张_。这个孩子平常顽皮好动，上课精神很个性不集中，作业不能按时完成

5、，考试试卷从来没及格过，而且平常颇爱管“闲事。到达学生张_家时，他的家长颇感意外。或许是由于孩子的淘气，或许是由于很多次教师“邀请，都没能把张_的家长请到校园，张_的妈妈很是不好意思。我和张_妈妈稍稍沟通了一下孩子的在校表现。张_妈妈满脸歉意地讲：“教师，我对孩子管理太松了，您前几次打，我由于上班抽不开身，所以没能去校园“工作再忙，也不能不管孩子呀!毕竟孩子才上二年级，没有家长的管理，孩子如何能约束住本人呢?我开场耐心地做家长的工作。“对，对，对，教师，是我们做的不对!张_妈妈点头答应着。停了一会儿，我又讲：“您工作忙，为什么不让孩子的爸爸去校园和教师沟通呢?张_的妈妈低下了头，沉默了一会儿，

6、我感觉其中必有隐情。果然，她抬起头时，眼圈已经发红了。“教师，您没听讲过前两年硫酸厂发生的那件事吗?孩子他爸与人打架，我们家赔付给人家很多钱，欠下了很多债。我一个月就2000多块钱，还要供张_姐弟俩上学，所以对孩子的管理放松了张_妈妈呜咽着讲。听到那里，我的眼睛湿润了，自以为很关心孩子，自以为很会讲道理，却从来不明白去找找孩子落后的根源在哪里。我开场与他们心贴心的沟通，并制定了一系列的补习计划孩子笑了，家长笑了，我也笑了。在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、催促孩子。这使得我们肩上的职责更重了。我们没办法选取家长，我们只能选取不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子

7、。很多家长都反映：教师讲的，孩子会听进去的。作为学生的教师也特感动于这句话，教师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。同时让我们更深的认识到不同的家庭教育方式对孩子成长的不同影响.文化程度较高的家长明白怎样对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子多数会养成良好的习惯，有较强的自觉性。管教子女严厉的家长，会教子女做人的道理，孩子的品性一般不会有太大的问题。对本人的子女过于溺爱的家庭，随着孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。针对这些状况，我们和家长促膝谈心，有的给予肯定和表扬，有的共同商讨，有的用好的教育事例给家长作分析，委婉地指出其教育存在的问题，讨论教

8、育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。在这段时间的家访活动中，我深入体会到，家访对老师和学生家长来讲都是受益匪浅的.家长能了解学生在校各方面的表现和校园对学生的要求，教师能了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。我们只要透过家访，走进学生的生活才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为构成的根本原因，这样我们才能从根源着手，对症下药，进一步加强对学生的教育，到达家校结合，共同教育学生的目的小学老师家访教育心得美文3家访手记：学生：张迪1、学生信息：自习课不遵守纪律，好讲话，自控潜力差，学习成绩差，但天资比拟聪明，是可塑之才。2、家访目的：了解父母对他的教育方法，改善学习习惯，加强学习兴

9、趣和自信心。家访状况：经过黄昏的家访，我了解到，张迪家中主要由他妈妈负责他的学习生活。但据了解，张迪在小学的时候也是一个好动的学生，经常遭到教师的批评，成绩不稳定，有偏科现象。但他天资比拟聪明，只要用功成绩就能够进步，所以，在小学时也获得过较好的成绩。进入中学，在诸多优秀的学生当中，他也想用心要求进步，但在经过前几次的失败以后，他自信心有些缺乏，再加上自制力差，上课不专心，又屡犯自习课的不安分的老缺点，所以成绩总不见起色。张迪在家经常和妈妈沟通，他其实也很想进步，就是觉得总是管不住自己。考试也经常会犯，为此，他很苦恼，不知怎样怎样才能避免这些状况，因而想请求教师的帮助。张迪在教师和家长面前表态

10、，以后做到：遵守校规班规;上课认真听讲，不影响教师讲课;自习课提高效率，不讲话。努力学习，争取在下一次考试时前进5个名次。结果：学生学习认真了，基本做到自己的保证资料，此刻学习颇见起色。小学老师家访教育心得美文4“千人老师进万家活动开展以来，身为一名教育工作者，我也积极投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高本人的育人意识，加强教书育人的责任心。2月14日对我校的9名学生进行了家访。家访中，我首先向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧，向家长介绍学校开展的主要教育活动。与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在将来的教育中有的放矢。这次的所见所闻让我

11、感受颇深：第一、全面的家访，深化到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的沟通，加强了社会、家庭、学生的联络，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。第二、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的窘境，加强了我们的责任感，也让我们愈加热爱学生，热爱工作。小学老师家访教育心得美文5“情感是教育的桥梁。家访是拉近学生、家长与教师之间距离，增进三者情感的最好方式。通过家访我们能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱;通过家访我们耐心倾听家长对我们工作的反应和建议，不仅获得了

12、家长对学校和老师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。能够这样讲，家访是家校有效沟通的桥梁，更是家校合力的重要纽带。在这次家访经过中，我深入体会到，作为老师的我们要积极地与家长沟通沟通，互相信任，互相合作，结成一个家庭学校的教育同盟，那么我们的教育会获得更大的成功。下面我将就本次家访谈谈本人的两点体会。一.家访，愈加立体地认识孩子学生及家长始终如一地信任教师，在信任的基础上，教师能够获取关于该生更为全面的信息。这样，一方面教师能够时刻提醒家长平常教育孩子注意方式方法，以免对孩子造成不当影响;另一方面，也能使教师针对学生家中要发生的大事，有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作，避免了孩子

13、过大的感情波动。家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心沟通和沟通。比方，我家访的其中一个对象是班里的后进生，该生学习成绩一直不大理想，且爱计较，经常与同学发生矛盾，甚至扰乱课堂秩序。我屡次和家长反映这一情况，但“棍棒教育不但无效，还让学生产生了抗拒心理。针对这种情况，我改变了方法，利用时间去寻找这个后进生的闪光点。家访时，我当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，他讲从来没听过孩子的好话。学生也非常感谢，脸上有了笑容。和家长一起谈了催促孩子温习功课的方法，并鼓励学生认真迎接新学期的学习。这样的家访对于学生来讲无疑是“雪中送碳，给这个孩子和整个家庭送来了“

14、暖和。二.家访，给我好好上了一课一个学生在班上不过是几特别之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，我们的家长多望子成龙，望女成凤，总希望本人的孩子出类拔萃，因而对孩子要求比拟严格，自然对教师的要求也随之提高，作为一名老师，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。平常真的要多钻研，多学习，不要辜负家长、孩子的希望。尤其是四年级的学生，正是思想与行为习惯波动最大的时期，良好习惯的养成比获得好成绩更为重要。固然在走访的经过中花了大量的时间和精神，但我至今仍觉得是有意义的事情，甚至看到家长和孩子们的高兴样子，很有幸福的感觉家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。小学老师家访教育心得美文