细胞通过分裂产生新细胞课件课件课件精选课件.ppt
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1、关于细胞通过分裂产生新细胞课件课件第一页,本课件共有33页1、细胞的生活需要、细胞的生活需要 和和 。2、控制物质交换的是细胞的哪个结构、控制物质交换的是细胞的哪个结构?3、染色体在细胞的哪个结构里、染色体在细胞的哪个结构里?4、染色体在生物的细胞内数量是否恒定、染色体在生物的细胞内数量是否恒定?一、复习旧知,导入新课一、复习旧知,导入新课物质物质能量能量细胞膜细胞膜细胞核细胞核是是第二页,本课件共有33页生物体为什么会由小长大呢生物体为什么会由小长大呢4kg70kg春种一粒粟春种一粒粟秋收万颗籽秋收万颗籽第三页,本课件共有33页受精卵受精卵小孩小孩成年人成年人1个细胞个细胞1012个细胞个细
2、胞1014个细胞个细胞细胞的细胞的 和和 。生长生长分裂分裂第四页,本课件共有33页第五页,本课件共有33页 细胞生长:细胞生长:新产生的细胞体积都很小,通过新产生的细胞体积都很小,通过不断地从周围环境中吸收营养物质,并且不断地从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,转变成组成自身的物质,体积逐渐增大体积逐渐增大,这就是细胞的生长。这就是细胞的生长。思考:思考:细胞能不能无限地长大?细胞能不能无限地长大?第六页,本课件共有33页 1cm 2cm 3cm 4cm 比一比比一比 算一算算一算边长边长(cm)表面积表面积(cm2)体积体积(cm3)表面积表面积/体积体积123461624
3、835427296641.5谁的谁的“表面积表面积/体积体积”最大最大?第七页,本课件共有33页根据你的测量,当正方形的体积逐渐根据你的测量,当正方形的体积逐渐变大时,表面积和体积之比会变大时,表面积和体积之比会_ 减小减小边长边长(cm)表面积表面积(cm2)体积体积(cm3)表面积表面积/体积体积161622483354272496641.5 想一想想一想 第八页,本课件共有33页2、细胞能无限长大吗?、细胞能无限长大吗?为什么?为什么?不能不能 细胞生长,体积细胞生长,体积增大增大,从外,从外界吸收的营养物质界吸收的营养物质越多越多,但吸收,但吸收物质的表面积相对物质的表面积相对较少较少
4、,满足不,满足不了细胞吸收营养的需要,故细胞了细胞吸收营养的需要,故细胞不能不能无限长大。无限长大。第九页,本课件共有33页第十页,本课件共有33页 动植物细胞的分裂过程有什么相同和动植物细胞的分裂过程有什么相同和不同之处?不同之处?考考你考考你第十一页,本课件共有33页相同点相同点:细胞一变二,分裂时,细胞一变二,分裂时,细胞核细胞核先由一先由一个分成两个,随后,个分成两个,随后,细胞质细胞质分成两份,每份各含有分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞中央,形成新的一个细胞核。最后,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜细胞膜,形成的两个细胞一样。,形成的两个细胞一样。不同点不同点:植物
5、细胞有新的细胞壁的形成,动物植物细胞有新的细胞壁的形成,动物没有。没有。动植物细胞分裂过程的异同点动植物细胞分裂过程的异同点第十二页,本课件共有33页细胞分裂过程中,细胞核细胞分裂过程中,细胞核中的染色体会如何变化?中的染色体会如何变化?讨讨 论论 探探 究究第十三页,本课件共有33页第十四页,本课件共有33页染色体的变化染色体的变化染色体的复制,数量增加一倍。染色体的复制,数量增加一倍。染色体平均分配到两个新细胞里。染色体平均分配到两个新细胞里。两个新细胞的染色体形态和数目相同。两个新细胞的染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。复制
6、复制复制复制平均分配平均分配第十五页,本课件共有33页 染色体数目在分染色体数目在分裂时先裂时先加倍加倍,分裂时,分裂时是完全是完全等分等分。染色体。染色体的形态和数目完全的形态和数目完全相相同同。因此,染色体上因此,染色体上的的DNA数目也相同。数目也相同。第十六页,本课件共有33页 无论是动物细胞还是植物细胞,先是细胞核一分为二,无论是动物细胞还是植物细胞,先是细胞核一分为二,后是细胞质一分为二,最后一个细胞分成两个细胞。后是细胞质一分为二,最后一个细胞分成两个细胞。分裂分裂的结果是使生物的细胞数目增多。的结果是使生物的细胞数目增多。细胞分裂的结果细胞分裂的结果细胞分裂的意义细胞分裂的意义
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