病句类型及修改精选课件.ppt

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1、关于病句类型及修改第一页，本课件共有28页一、搭配不当一、搭配不当（1）主谓搭配不当）主谓搭配不当:我国棉花的生产，过去不能自给。我国棉花的生产，过去不能自给。（2）动宾搭配不当：）动宾搭配不当：纪念三八节的到来。纪念三八节的到来。（3）主宾搭配不当：）主宾搭配不当：世界是一个永远不停地运动、变化和转化世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。的过程。（4）修饰语和中心语）修饰语和中心语：同学们把教室打扫得干干净净、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。整整齐齐。（5）关联词语）关联词语：一个领导干部，只有关心群众冷暖，一个领导干部，只有关心群众冷暖，热心为人民办实事，就能得到群众的拥护和爱

2、戴。热心为人民办实事，就能得到群众的拥护和爱戴。（6）一面与两面）一面与两面：汽车质量的好坏，是安全行驶的重要因汽车质量的好坏，是安全行驶的重要因素。素。第二页，本课件共有28页才才A能否能否B一、搭配不当一、搭配不当（1）主谓搭配不当）主谓搭配不当:我国棉花的生产，过去不能自给。我国棉花的生产，过去不能自给。（2）动宾搭配不当：）动宾搭配不当：纪念三八节的到来。纪念三八节的到来。（3）主宾搭配不当：）主宾搭配不当：世界是一个永远不停地运动、变化和转化世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。的过程。4）修饰语和中心语）修饰语和中心语：同学们把教室打扫得干干净净、整同学们把教室打扫得干干净净

3、、整整齐齐。整齐齐。5）关联词语）关联词语：一个领导干部，只有关心群众冷暖，热心为一个领导干部，只有关心群众冷暖，热心为人民办实事，就能得到群众的拥护和爱戴。人民办实事，就能得到群众的拥护和爱戴。6）一面与两面）一面与两面：汽车质量的好坏，是安全行驶的重要因素。汽车质量的好坏，是安全行驶的重要因素。AB把桌椅摆放得整整齐齐。把桌椅摆放得整整齐齐。第三页，本课件共有28页二、成分残缺二、成分残缺（1）缺主语：）缺主语：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。赞扬。通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充满了信心。通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对

4、未来充满了信心。（2）缺谓语：）缺谓语：我国人民正在意气风发地为建设一个现我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。代化的社会主义强国。（3）缺宾语：）缺宾语：虽然每天工作很忙，但我还是抓紧和同学们虽然每天工作很忙，但我还是抓紧和同学们研究问题或自己看书。研究问题或自己看书。（4）缺定语、状语或不完整）缺定语、状语或不完整：要想获得好成绩，非付出劳动不可。要想获得好成绩，非付出劳动不可。他们把学生带到茶场后，实行同吃同住劳动。他们把学生带到茶场后，实行同吃同住劳动。（5）缺关联词语：）缺关联词语：虽然有一定的科学根据，不能说很有虽然有一定的科学根据，不能说很有把握。把握。第四页，本

5、课件共有28页二、成分残缺二、成分残缺（1）缺主语：）缺主语：由于她这样好的成绩，得到了老师由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。和同学们的赞扬。通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充满了通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充满了信心。信心。（2）缺谓语：）缺谓语：我国人民正在意气风发地为建设我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。一个现代化的社会主义强国。（3）缺宾语：）缺宾语：虽然每天工作很忙，但我还是抓紧和虽然每天工作很忙，但我还是抓紧和同学们研究问题或自己看书。同学们研究问题或自己看书。第五页，本课件共有28页二、成分残缺二、成分残缺（1）缺主语：）缺主语

6、：由于她这样好的成绩，得到了老师和由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。同学们的赞扬。通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充满了信心。满了信心。（2）缺谓语：）缺谓语：我国人民正在意气风发地为建设一个我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。现代化的社会主义强国。（3）缺宾语：）缺宾语：虽然每天工作很忙，但我还是抓紧虽然每天工作很忙，但我还是抓紧和同学们研究问题或自己看书。和同学们研究问题或自己看书。AB第六页，本课件共有28页二、成分残缺二、成分残缺（1）缺主语：）缺主语：由于她这样好的成绩，得到了老师由于她这样好的成绩，得到

7、了老师和同学们的赞扬。和同学们的赞扬。通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充满了信心。满了信心。（2）缺谓语：）缺谓语：我国人民正在意气风发地为建设一我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。个现代化的社会主义强国。（3）缺宾语：）缺宾语：虽然每天工作很忙，但我还是抓紧虽然每天工作很忙，但我还是抓紧和同学们研究问题或自己看书。和同学们研究问题或自己看书。ABA而奋斗而奋斗B B第七页，本课件共有28页二、成分残缺二、成分残缺（1）缺主语：）缺主语：由于她这样好的成绩，得到了老师和由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。同学们的赞扬

8、。通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充满了信心。满了信心。（2）缺谓语：）缺谓语：我国人民正在意气风发地为建设一个我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。现代化的社会主义强国。（3）缺宾语：）缺宾语：虽然每天工作很忙，但我还是抓紧虽然每天工作很忙，但我还是抓紧和同学们研究问题或自己看书。和同学们研究问题或自己看书。ABA而奋斗而奋斗时间时间B B第八页，本课件共有28页二、成分残缺二、成分残缺（4）缺定语、状语或不完整）缺定语、状语或不完整：要想获得好成绩，非付出劳动不可。要想获得好成绩，非付出劳动不可。他们把学生带到茶场后，实行同

9、吃同住劳动。他们把学生带到茶场后，实行同吃同住劳动。（5）缺关联词语：）缺关联词语：虽然有一定的科学根据，不能虽然有一定的科学根据，不能说很有把握。说很有把握。艰辛艰辛同茶场工人同茶场工人但是但是第九页，本课件共有28页三、重复啰嗦三、重复啰嗦（1）主语多余：）主语多余：如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定性作如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定性作用。知识贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提用。知识贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。的。（2）谓语多余：）谓语多余：孔繁森的事迹值得可歌可泣。孔繁森的事迹值得可歌可泣。（3）宾

10、语多余：）宾语多余：战争，只会使人们生灵涂炭。战争，只会使人们生灵涂炭。（4）定语多余：）定语多余：看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责任重大。看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责任重大。（5）状语多余：）状语多余：随着北京随着北京“申奥申奥”的成功，我国的体育事业正方兴未的成功，我国的体育事业正方兴未艾。艾。（6）补语重复多余：）补语重复多余：丁二做什么事情都非常认真得很。丁二做什么事情都非常认真得很。（7）虚词多余：）虚词多余：出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。（8）约数多余：）约数多余：近日新区法院审结了这起案件，违约

11、经营的小张被判近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判赔偿原告好路缘商贸公司经济损失三千多余元。赔偿原告好路缘商贸公司经济损失三千多余元。第十页，本课件共有28页（1）主语多余：）主语多余：如何才能让大家富起来？关键的问题是知识如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定性作用。知识贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足在起决定性作用。知识贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。往往是以知识的充实为前提的。（2）谓语多余：）谓语多余：孔繁森的事迹值得可歌可泣。孔繁森的事迹值得可歌可泣。（3）宾语多余：）宾语多余：战争，只会使人们生灵涂炭。战争，只会使人们生灵涂炭。（4

12、）定语多余：）定语多余：看着众多莘莘学子的求知目光，他更看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责任重大。感责任重大。（5）状语多余：）状语多余：随着北京随着北京“申奥申奥”的成功，我国的体育事的成功，我国的体育事业正方兴未艾。业正方兴未艾。（6）补语重复多余：）补语重复多余：丁二做什么事情都非常认真得很。丁二做什么事情都非常认真得很。（7）虚词多余：）虚词多余：出人意料的，今年三月，物价的下跌，出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。后来慢慢地稳定了。（8）约数多余：）约数多余：近日新区法院审结了这起案件，违约经营的近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判赔偿原告好路缘商贸公司经

13、济损失三千多余元。小张被判赔偿原告好路缘商贸公司经济损失三千多余元。第十一页，本课件共有28页他虽然岁数不大，可是头上已经谢顶了。他虽然岁数不大，可是头上已经谢顶了。AB（1）主语多余：）主语多余：如何才能让大家富起来？关键的问题是知如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定性作用。知识贫乏必然造成财富的贫乏，财富识在起决定性作用。知识贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。的充足往往是以知识的充实为前提的。（2）谓语多余：）谓语多余：孔繁森的事迹值得可歌可泣。孔繁森的事迹值得可歌可泣。（3）宾语多余：）宾语多余：战争，只会使人们生灵涂炭。战争，只会使人们生灵涂炭。（

14、4）定语多余：）定语多余：看着众多莘莘学子的求知目光，他更感看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责任重大。责任重大。第十二页，本课件共有28页（5）状语多余：）状语多余：随着北京随着北京“申奥申奥”的成功，我国的体育事业的成功，我国的体育事业正方兴未艾。正方兴未艾。（6）补语重复多余：）补语重复多余：丁二做什么事情都非常认真得很。丁二做什么事情都非常认真得很。（7）虚词多余：）虚词多余：出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。慢慢地稳定了。（8）约数多余：）约数多余：近日新区法院审结了这起案件，违约经营的近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张

15、被判赔偿原告好路缘商贸公司经济损失三千多余元。小张被判赔偿原告好路缘商贸公司经济损失三千多余元。AB第十三页，本课件共有28页四、语序不当四、语序不当（1）多项定语：）多项定语：她是一位优秀的有她是一位优秀的有20多年教学经验的国多年教学经验的国家队的篮球女教练。家队的篮球女教练。（2）多项状语：）多项状语：1999年年5月发生的驻南使馆事件，对我月发生的驻南使馆事件，对我们这些海外学子当时震动很大。们这些海外学子当时震动很大。（3）虚词的位置不当：）虚词的位置不当：他把这个问题不放在心上。他把这个问题不放在心上。（4）并列词语或短语排列顺序不当：）并列词语或短语排列顺序不当：我们要从县内外、

16、省我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。内外、乡内外的实际情况出发。（5）分句间次序不当：）分句间次序不当：闻一多先生，是大勇的革命烈士，闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。是热情的优秀诗人，是卓越的学者。（6）关联词语位置不当：）关联词语位置不当：不仅中草药能与一般抗菌药不仅中草药能与一般抗菌药媲美，而且副作用小，成本也较低。媲美，而且副作用小，成本也较低。第十四页，本课件共有28页四、语序不当四、语序不当（1）多项定语：）多项定语：她是一位优秀的有她是一位优秀的有20多年教学经验的国多年教学经验的国家队的篮球女教练。家队的篮球女教练。多项定语的语序一般是：

17、领属性词数量动词（短语）多项定语的语序一般是：领属性词数量动词（短语）形容词名词中心词。形容词名词中心词。（2）多项状语：）多项状语：1999年年5月发生的驻南使馆事件，对月发生的驻南使馆事件，对我们这些海外学子当时震动很大。我们这些海外学子当时震动很大。多层状语的语序一般是：条件时间处所范围或否定多层状语的语序一般是：条件时间处所范围或否定程度情态对象中心词。程度情态对象中心词。如，几位非典康复人员在医护人员陪同下昨天在医院里都如，几位非典康复人员在医护人员陪同下昨天在医院里都十分高兴地同家人见了面。十分高兴地同家人见了面。（3）虚词的位置不当：）虚词的位置不当：他把这个问题不放在心上。他把

18、这个问题不放在心上。她是国家队的一位有她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。多年教学经验的优秀的篮球女教练。第十五页，本课件共有28页四、语序不当四、语序不当（4）并列词语或短语排列顺序不当：）并列词语或短语排列顺序不当：我们要从县内外、省内我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。外、乡内外的实际情况出发。（5）分句间次序不当：）分句间次序不当：闻一多先生，是大勇的革命烈士，是闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。热情的优秀诗人，是卓越的学者。（6）关联词语位置不当：）关联词语位置不当：不仅中草药能与一般抗菌药媲美，不仅中草药能与一般抗菌药媲美，而

19、且副作用小，成本也较低。而且副作用小，成本也较低。321第十六页，本课件共有28页五、句式杂糅五、句式杂糅把两种句式或两个意思杂糅在一个句子之中，造成语句结把两种句式或两个意思杂糅在一个句子之中，造成语句结构混乱，意思不清。构混乱，意思不清。1 1、止咳祛痰片是我厂里的新产品，它的主要成分是远、止咳祛痰片是我厂里的新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氧化铵等配制而成。志、桔梗、贝母、氧化铵等配制而成。2 2、刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。、刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。3 3、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信不够的表现。、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信不够的表现。4 4、

20、我们向政府提意见是人民的责任。、我们向政府提意见是人民的责任。第十七页，本课件共有28页由由1 1、止咳祛痰片是我厂里的新产品，它的主要成分是远志、桔、止咳祛痰片是我厂里的新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氧化铵等配制而成。梗、贝母、氧化铵等配制而成。2 2、刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。、刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。3 3、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信不够的表现。、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信不够的表现。4 4、我们向政府提意见是人民的责任。、我们向政府提意见是人民的责任。五、句式杂糅五、句式杂糅把两种句式或两个意思杂糅在一个句子之中，造成语句结构混把两种句式

21、或两个意思杂糅在一个句子之中，造成语句结构混乱，意思不清。乱，意思不清。ABABABAB第十八页，本课件共有28页常见类型常见类型由由配制而成配制而成 /成分是成分是有有 /由由组成组成分分 /由由部分组成部分组成原因是原因是 /是是造成（引起、诱发、作怪）的造成（引起、诱发、作怪）的由于由于 /的结果。的结果。之所以之所以是因为是因为 /的原因是的原因是旨在旨在 /以以为目的为目的目的是目的是 /是为了是为了需要需要 /非非不可不可非非 /要要才行才行 从从出发出发 /以以为出发点为出发点对于对于 /在在上上借口借口 /以以为名为名长达长达 /达达之久之久表表构构成成表表原原因因表目的表目的

22、表条件表条件表意图表意图表时间表时间表对象表对象表事由表事由第十九页，本课件共有28页六、句意歧义六、句意歧义句意在特定的语境里，一般只有一个意思，句子有多种句意在特定的语境里，一般只有一个意思，句子有多种理解，就造成了句意歧义。理解，就造成了句意歧义。1 1、校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。、校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。2 2、他正在考研生。、他正在考研生。第二十页，本课件共有28页1 1、校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。、校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。2 2、他正在考研究生。、他正在考研究生。六、句意歧义六、句意歧义句意在特定的语境里，

23、一般只有一个意思，句子有多种理解，句意在特定的语境里，一般只有一个意思，句子有多种理解，就造成了句意歧义。就造成了句意歧义。A A 学校的其他领导学校的其他领导 B B 其他学校的领导其他学校的领导A A 考读考读B B 考查考查第二十一页，本课件共有28页不合事理的不合事理的病句类型病句类型及修改方法及修改方法第二十二页，本课件共有28页（1 1）反问句否定不当：）反问句否定不当：（2 2）否定词使用不当）否定词使用不当:（3 3）前后矛盾）前后矛盾:（4 4）并列或分类不当）并列或分类不当:雾霾过后，抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾过后，抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾

24、困扰之中。雾霾困扰之中。汽车突然渐渐慢下来。汽车突然渐渐慢下来。不合事理不合事理在表述中，或违反人们的逻辑思维，或违背客观现实情况，或前后矛盾，在表述中，或违反人们的逻辑思维，或违背客观现实情况，或前后矛盾，或顾此失彼，或因为否定不当而造成相反意思等，使句子表达不合事理。或顾此失彼，或因为否定不当而造成相反意思等，使句子表达不合事理。A AB BA AB B这悲壮的故事，怎能不使我不感动得流泪呢？这悲壮的故事，怎能不使我不感动得流泪呢？（“避免、预防、切忌、杜绝避免、预防、切忌、杜绝”等词）等词）几百名少先队员、共青团员和青年学生参加了大会。几百名少先队员、共青团员和青年学生参加了大会。第二十

25、三页，本课件共有28页八、用词不当八、用词不当用词不当包括用词不当包括词性词性、词义词义、感情色彩感情色彩、虚词虚词等使用不等使用不当。当。例：例：1、如果能照这样的科学方式去做，无疑会取得事半、如果能照这样的科学方式去做，无疑会取得事半功倍的效果。功倍的效果。2、我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情、我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓动起来。鼓动起来。第二十四页，本课件共有28页八、用词不当八、用词不当用词不当包括用词不当包括词性词性、词义词义、感情色彩感情色彩、虚词虚词等使用等使用不当。不当。例：例：1、如果能照这样的科学方式去做，无疑会取得事半、如果能照这样的科学方式去做，无

26、疑会取得事半功倍的效果。功倍的效果。2、我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓动、我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓动起来。起来。方法方法大张旗鼓大张旗鼓第二十五页，本课件共有28页病句的修改技巧：病句的修改技巧：1、看到介词不放过：、看到介词不放过：经过、使、通过、让、在经过、使、通过、让、在中中2、看到动词不放过：、看到动词不放过：主谓关系、动宾关系、动词短语主谓关系、动宾关系、动词短语3、看到否定词不放过：、看到否定词不放过：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏4、看到两面词不放过：、看到两面词不放过：能否、是否、有没有、成败、能否、是否、有没有、成败、好

27、坏、优劣好坏、优劣5、看到关联词不放过：、看到关联词不放过：用错、搭配错、位置错用错、搭配错、位置错6、看到并列短语不放过：、看到并列短语不放过：搭配错误搭配错误7、看到表数量、范围或程度的词不放过：、看到表数量、范围或程度的词不放过：不合事理不合事理修改病句的两条原则：修改病句的两条原则：一是保留原句基本意思，一是保留原句基本意思，二是多就少改。二是多就少改。第二十六页，本课件共有28页一、搭配不当一、搭配不当二、成分残缺二、成分残缺三、重复啰嗦三、重复啰嗦四、语序不当四、语序不当五、句式杂糅五、句式杂糅六、句意歧义六、句意歧义七、不合事理七、不合事理八、用词不当八、用词不当病句类型病句类型及修改及修改主主 要要 类类 型型主要主要修修改改符符号号增加增加 减减调调调调 换换调调调调 调调增增换换第二十七页，本课件共有28页感感谢谢大大家家观观看看第二十八页，本课件共有28页