拼音教学游戏集锦.ppt

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1、 萧山区教师进修学校萧山区教师进修学校 俞红丽俞红丽“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。识字教学相结合。”“大抵童子之情，乐嬉游而憚拘检，大抵童子之情，乐嬉游而憚拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎。摧挠之则衰萎。”1 游戏名称：开火车游戏名称：开火车适用范围适用范围:用于复习巩固拼音字母、音用于复习巩固拼音字母、音 节。节。游戏准备游戏准备:苹果形字母卡片苹果形字母卡片我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做：师：师：那列火车先来开？那列火

2、车先来开？生：我们的火车先来开！生：我们的火车先来开！师：师：小小火车开起来，小小火车开起来，生：节节车厢要跟上！生：节节车厢要跟上！师师：哪个修理员来帮着修理一下？：哪个修理员来帮着修理一下？2 游戏名称：找朋友游戏名称：找朋友适用范围适用范围:复习声母与韵母的相拼。复习声母与韵母的相拼。游戏准备游戏准备:花形卡片花形卡片我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做：生生：找呀找，找呀找，谁是我：找呀找，找呀找，谁是我 的好朋友？的好朋友？生生：“b,爸是你的好朋友。爸是你的好朋友。”大家：大家：“对对对，对对对，b,爸是爸是我们的好朋友。我们的好朋友。”/“错错错，错错错，赶快再去找一找

3、。赶快再去找一找。”3 游戏名称：顺风耳游戏名称：顺风耳适用范围适用范围:复习音近的拼音字母（前后鼻复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音）。音、平翘舌音）。游戏准备游戏准备:学生每人准备一套拼音卡片。学生每人准备一套拼音卡片。我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做：师师：我们一起来比一比，看谁：我们一起来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳。请听的耳朵最灵，是顺风耳。请听仔细。仔细。生生：找到了，找到了：找到了，找到了en en en。4 游戏名称：送信游戏名称：送信适用范围适用范围:这一游戏有两种玩法，这一游戏有两种玩法，一种是收信一种是收信它的适用范围是认读拼音字母、音节。它的适用范

4、围是认读拼音字母、音节。另一种是投信另一种是投信它的适用范围是字母、音节的分类等。它的适用范围是字母、音节的分类等。游戏准备游戏准备:相关的卡片、邮箱若干。相关的卡片、邮箱若干。我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做：师师：老师现在是邮递员阿姨，我来：老师现在是邮递员阿姨，我来送信啦，收信的小朋友只要把信送信啦，收信的小朋友只要把信念出来，这封信就是你的了。念出来，这封信就是你的了。生生：丁零零，丁零零，邮递员阿姨：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信，小小信封是谁（叔叔）来送信，小小信封是谁 的，请你念给大家听。的，请你念给大家听。生生：对对对，：对对对，xxx。错错错，请你仔错

5、错错，请你仔细想一想。细想一想。我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做：师师：邮递员阿姨太忙了，有好多信：邮递员阿姨太忙了，有好多信来不及送出去，请你来做邮递员来不及送出去，请你来做邮递员 把信投到相对应的信箱里，好吗？把信投到相对应的信箱里，好吗？生生：丁零零，丁零零，邮递员叔叔：丁零零，丁零零，邮递员叔叔 来送信，小小信封是谁的。请你来送信，小小信封是谁的。请你 赶快找一找。赶快找一找。生生：对对对，：对对对，xxx。错错错，请你仔错错错，请你仔细想一想。细想一想。5 游戏名称：放鞭炮游戏名称：放鞭炮适用范围适用范围:认读拼音字母、音节。认读拼音字母、音节。游戏准备游戏准备:相关的

6、卡片和一个红色的爆相关的卡片和一个红色的爆竹筒。竹筒。我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做：师师：老师这里有一个大鞭炮，如果：老师这里有一个大鞭炮，如果你读对了鞭炮里的字母（音节），你读对了鞭炮里的字母（音节），鞭炮就点燃了。谁想来试一试？鞭炮就点燃了。谁想来试一试？生生：节日到，放鞭炮。什么炮？：节日到，放鞭炮。什么炮？如果读对了，生齐读，并模拟爆破如果读对了，生齐读，并模拟爆破的声音：的声音：“嘭嘭啪啪”，如果读错了，如果读错了，就模拟哑炮的声音：就模拟哑炮的声音：“嗤嗤 ”。6 游戏名称：猜猜猜游戏名称：猜猜猜适用范围适用范围:（1）看口形猜字母。）看口形猜字母。（2）看动作猜

7、字母等。）看动作猜字母等。（3）听谜语猜字母等。）听谜语猜字母等。游戏准备游戏准备:相关的卡片和谜语等。相关的卡片和谜语等。我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做：师师：提出要求，如：看看我的口：提出要求，如：看看我的口形，猜猜我发的是什么音？形，猜猜我发的是什么音？（ou）生生：我猜，我猜，我猜猜猜。：我猜，我猜，我猜猜猜。ou ou ou。7 游戏名称：火眼金睛游戏名称：火眼金睛适用范围适用范围:音节的标调，音节的标调，上两点的省略上两点的省略规则等。规则等。游戏准备游戏准备:孙悟空的图片以及有关的卡孙悟空的图片以及有关的卡片等。片等。我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做

8、：师师：在这些音节中藏着一个小错误，比：在这些音节中藏着一个小错误，比一比谁的眼睛最亮，能把问题找出来。一比谁的眼睛最亮，能把问题找出来。生生：小小孙悟空，眼睛亮晶晶，快来找小小孙悟空，眼睛亮晶晶，快来找一找，问题在哪里？一找，问题在哪里？生生：小眼睛亮亮亮。：小眼睛亮亮亮。小马虎没分清。小马虎没分清。8 游戏名称：摘果子游戏名称：摘果子适用范围适用范围:这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。适用的内容以认读为主，可以是中、期末复习。适用的内容以认读为主，可以是拼拼音音字字母母、音音节节游游戏戏的的形形式式多多样样，可可根根据据内内容容来

9、来选择。选择。游戏准备游戏准备:教师和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成教师和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成的果子（可以是苹果、橘子、梨），还有一棵的果子（可以是苹果、橘子、梨），还有一棵大树。大树。我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做：师师：秋天到，果子熟，谁来摘个大：秋天到，果子熟，谁来摘个大果子。果子。-“ti n”生齐生齐：我来摘个大果子。：我来摘个大果子。生生：摘下果子，请你跟我一起读：摘下果子，请你跟我一起读“ti n”。9 游戏名称：七色花游戏名称：七色花适用范围适用范围:这种游戏适用于阶段性复习和期中、期末复习。这种游戏适用于阶段性复习和期中、期末复习。适用的内容为可

10、以进行归类复习的，并能通过口适用的内容为可以进行归类复习的，并能通过口头表述来检测。如：对声母、韵母、整体认读音头表述来检测。如：对声母、韵母、整体认读音节进行分类等。这个游戏有易于学生对知识进行节进行分类等。这个游戏有易于学生对知识进行分类、积累。分类、积累。游戏准备游戏准备:教师用吹塑纸制作花芯，每位学生用彩纸教师用吹塑纸制作花芯，每位学生用彩纸或吹塑纸准备若干片花瓣。或吹塑纸准备若干片花瓣。我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做：师：花园里，百花开，看看哪朵最漂亮？10 游戏名称：考考你游戏名称：考考你适用范围适用范围:这种游戏适用于每课的复习、阶段性复这种游戏适用于每课的复习、

11、阶段性复习和期中、期末复习。适用的内容以认读习和期中、期末复习。适用的内容以认读为主，可以是拼音字母、音节。为主，可以是拼音字母、音节。游戏准备游戏准备:学生每人自制卡片若干张。学生每人自制卡片若干张。我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做：师师：小老师们，昨天我们学习了前鼻韵母，小老师们，昨天我们学习了前鼻韵母，请你写完带声调的前鼻韵母，可以拿着请你写完带声调的前鼻韵母，可以拿着你的生字卡片去找个小伙伴考一考。你的生字卡片去找个小伙伴考一考。11 游戏名称：贴商标游戏名称：贴商标适用范围适用范围:认读音节词语。认读音节词语。游戏准备游戏准备:各种实物以及相对应的音节卡片。各种实物以及

12、相对应的音节卡片。1 1、文具类、文具类:铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔盒、练习本盒、练习本2 2、水果类、水果类:苹果、香蕉、梨、橘子、桃子苹果、香蕉、梨、橘子、桃子3 3、蔬菜类、蔬菜类:茄子、黄瓜、豆角、萝卜、南瓜、白菜、茄子、黄瓜、豆角、萝卜、南瓜、白菜、卷心菜、西红柿卷心菜、西红柿我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做：生齐生齐：找找找，贴贴贴，一一对应妙妙妙！找找找，贴贴贴，一一对应妙妙妙！生齐生齐：棒棒棒！：棒棒棒！错错错！再想想！我来错错错！再想想！我来帮！帮！导语导语：小朋友你们瞧，超市里摆放了这么小朋友你们瞧，超市里摆放了这

13、么多的物品。可是这些物品的商标名称还来多的物品。可是这些物品的商标名称还来不及粘贴，麻烦你们暂时担当一下超市管不及粘贴，麻烦你们暂时担当一下超市管理员，把商标贴到对应的物品上去吧。理员，把商标贴到对应的物品上去吧。12 游戏名称：游戏名称：青蛙跳青蛙跳适用范围适用范围:复习巩固字母、音节复习巩固字母、音节游戏准备游戏准备:相关字母、声母、音节卡片相关字母、声母、音节卡片 我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做：师师：小小青青蛙蛙，真真可可爱爱！听听清清口口令令跳跳跳跳跳跳！(师师一边拍手一边说一边拍手一边说)全体生：全体生：小青蛙，真可爱，我听口令跳跳跳！小青蛙，真可爱，我听口令跳跳跳

14、！一生：一生：bobo全体：全体：呱呱呱，呱呱呱，bobo（咕咕咕，再想想）（咕咕咕，再想想）师师：往往后后跳跳、往往左左跳跳、往往右右跳跳、往往前前跳跳（混混合跳）合跳）13 游戏名称：游戏名称：接力接力游戏游戏适用范围适用范围:每课巩固及单元、阶段性复习时使用每课巩固及单元、阶段性复习时使用 游戏准备游戏准备:相关字母、声母、音节卡片相关字母、声母、音节卡片我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做：1 1、按按班班级级小小组组分分，每每个个排排尾尾分分到到一一张张卡卡片片，读读给给前前面面的的同同学学听听，读读对对往往前前传传，再再读读给给前前面面的的同同学学听听，读读错错请请同同学

15、学纠纠正正，看看看看那那组组最最快快的的速速度度读读完完，排排头头站站到到讲讲台台前前，举举卡卡片片带全班一起读。带全班一起读。2、哪组先读完哪组先获胜。哪组先读完哪组先获胜。导语导语：小朋友，通过学习我们已经掌握：小朋友，通过学习我们已经掌握了许多知识。现在就让我们分小组一起了许多知识。现在就让我们分小组一起合作去过难关，比比哪个组能最快到达合作去过难关，比比哪个组能最快到达胜利的彼岸。胜利的彼岸。14 14 游戏名称游戏名称 快乐大转盘快乐大转盘适用范围：适用范围：阶段性字母、音节复习阶段性字母、音节复习游戏准备：游戏准备：相关字母、声母、音节卡片、相关字母、声母、音节卡片、大转盘大转盘我

16、们可以这样说，这样做我们可以这样说，这样做师师：（出示大转盘出示大转盘)大转盘上有着每个孩子的大转盘上有着每个孩子的学号，指针停在谁那儿，谁就来带大家读音节。学号，指针停在谁那儿，谁就来带大家读音节。生：生：我转，我转，我转转转我转，我转，我转转转 。生：生：“请你跟我一起读：请你跟我一起读：qn”qn”15 游戏名称游戏名称 小猫钓鱼小猫钓鱼适用范围：适用范围：每课的复习巩固，相近的音节、每课的复习巩固，相近的音节、声母、韵母等声母、韵母等游戏准备：游戏准备：相关字母、声母、音节卡片相关字母、声母、音节卡片我们可以这样说，这样做我们可以这样说，这样做师：师：猫妈妈带领小猫去河边参加钓鱼比赛，

17、你猫妈妈带领小猫去河边参加钓鱼比赛，你们想参加吗？们想参加吗？(四人小组围坐，桌上放许多卡四人小组围坐，桌上放许多卡片片)师：师：猫妈妈请大家看老师的生字，找音节。猫妈妈请大家看老师的生字，找音节。（音乐响起）（音乐响起）师：师：时间到，让我们看看，谁是今天的胜利者。时间到，让我们看看，谁是今天的胜利者。今今天天钓钓鱼鱼大大王王是是xxx,xxx,让让猫猫妈妈妈妈给给他他颁颁发发胜胜利利者的勋章。者的勋章。16 游戏名称：游戏名称：储音罐储音罐 适用范围适用范围:本游戏适用于阶段性复习，日积月本游戏适用于阶段性复习，日积月累地拼读累地拼读。游戏准备游戏准备:选择有漂亮形状的玻璃罐，不同颜选择有

18、漂亮形状的玻璃罐，不同颜色的小纸片。色的小纸片。我们可以这样说，这样做：我们可以这样说，这样做：1 1、四四人人小小组组为为学学习习单单位位，分分颜颜色色书书写写收收集集自自己己会会拼拼读读的的音音节节，比比一一比比，谁谁的的彩彩色色卡卡片片多多，谁谁就就是是拼拼音明星。音明星。2 2、课课余余可可以以分分享享、拼拼读读同同学学的的拼拼音音卡卡片片，小小组组与与小组间竞赛。小组间竞赛。3 3、由其他小组的同学抽查你是否真的会读这些音、由其他小组的同学抽查你是否真的会读这些音节，读错的话就要收回这张音节纸，放入对方读对节，读错的话就要收回这张音节纸，放入对方读对的小组里。定期评选拼读大王小组和最

19、团结小组。的小组里。定期评选拼读大王小组和最团结小组。17 游戏名称游戏名称 军棋翻翻翻军棋翻翻翻适用范围：适用范围：阶段性复习巩固，课余游戏。阶段性复习巩固，课余游戏。游戏准备：游戏准备：相关字母、声母、音节粘贴相关字母、声母、音节粘贴在军棋上在军棋上 我们可以这样说，这样做我们可以这样说，这样做1 1、摆摆棋棋，两两学学生生在在裁裁判判的的监监督督下下，把把棋棋子子按按照军棋的棋谱摆好，字面朝下，照军棋的棋谱摆好，字面朝下，2 2、斗斗棋棋，两两人人游游戏戏，每每人人每每次次可可以以翻翻一一个个棋棋子子。把把翻翻过过来来的的棋棋子子读读给给裁裁判判听听，读读正正确确了了就就可以把这粒棋收走

20、。可以把这粒棋收走。3 3、清清点点战战果果，把把自自己己拿拿到到的的棋棋子子数数一一数数，谁谁拿的棋子多谁就胜利。拿的棋子多谁就胜利。18 游戏名称游戏名称 积木转转转积木转转转适用范围：适用范围：阶段性复习，课余游戏阶段性复习，课余游戏 游戏准备：游戏准备：相关字母、声母、音节贴到相关字母、声母、音节贴到大积木上。大积木上。我们可以这样说，这样做我们可以这样说，这样做1 1、分分二二人人小小组组或或四四人人小小组组，滚滚动动方方形形积积木，认读四个面上的字母音节，比赛。木，认读四个面上的字母音节，比赛。2 2、在视频展示台滚动，全体一起参加。、在视频展示台滚动，全体一起参加。19 游戏名称

21、游戏名称 滴溜溜滴溜溜 适用范围：适用范围：汉语拼音复习汉语拼音复习 游戏准备：游戏准备：拼音大表，小骰子拼音大表，小骰子 我们可以这样说，这样做我们可以这样说，这样做1 1、可以分、可以分2424人合作玩人合作玩2 2、一人掷小骰子在拼音大表上，骰子停、一人掷小骰子在拼音大表上，骰子停留在哪个音节上，他就读出这个音节，得留在哪个音节上，他就读出这个音节，得1010分，分，整体认读音节歌整体认读音节歌大大y小小i最亲密，凑在一起最亲密，凑在一起y y y y；大大w小小u连一起，连一起，w w w w；大大y追小追小，小鱼把眼闭，小鱼把眼闭，y y y y；大大y小小e去海边，捡到一个大去海边

22、，捡到一个大ie子子,y y y y；大大y邀明月邀明月e，yu yu yu yu；大大y树荫树荫in下乘凉，下乘凉，yn ynynyn；大大y 追着白云追着白云n喊，喊，yn yn yn yn；yu 和和an 转圆圈，转圆圈，yun yun yun yun；大大y老鹰老鹰ing飞蓝天，飞蓝天，yng yng yng yng。20 游戏名称游戏名称 字母歌字母歌 适用范围：适用范围：汉语拼音声母复习汉语拼音声母复习 游戏准备：游戏准备：新年好配乐新年好配乐 我们可以这样说，这样做我们可以这样说，这样做全体生在新年好的音乐生中唱声母歌。全体生在新年好的音乐生中唱声母歌。bpmf dtnl gkh呀呀 jqx zhchshr zcs呀呀 还有大还有大y和大和大w萧山区教师进修学校萧山区教师进修学校 俞红丽俞红丽