古诗词三首乡村四月(三首诗词超完整版).ppt

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1、翁卷翁卷jun 南宋时期浙江永嘉南宋时期浙江永嘉(ji)（温（温州）人，很有才华，但一生没有州）人，很有才华，但一生没有做官，喜欢田园生活，擅长作田做官，喜欢田园生活，擅长作田园诗。园诗。与赵师秀、徐照、徐玑与赵师秀、徐照、徐玑(j)合称合称“永嘉永嘉(ji)四灵四灵”。乡乡 村村 四四 月月 乡村四月乡村四月 【宋宋】翁卷翁卷绿遍山原白满川，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。才了蚕桑又插田。句 宋宋 翁翁 卷卷乡村四月景景人人绿遍山原白满川绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插

2、田。才了蚕桑又插田。了了lio：结束：结束蚕桑蚕桑：采桑养蚕采桑养蚕c n sng才了蚕桑又插田才了蚕桑又插田 乡村四月乡村四月 【宋宋】翁卷翁卷绿遍山原白满川，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。才了蚕桑又插田。借助注释借助注释联系上下文联系上下文结合插图结合插图查字典查字典反复诵读反复诵读请教他人请教他人 乡村四月乡村四月 【宋宋】翁卷翁卷绿遍山原白满川，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。才了蚕桑又插田。绿遍山原绿遍山原山原 绿绿遍遍山原山原白满川白满川白满川白满川绿遍

3、山原白满川绿遍山原白满川白满川白满川雨如烟雨如烟雨如烟雨如烟子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。绿遍山原白满川，绿遍山原白满川，乡村四月乡村四月 【宋宋】翁卷翁卷绿遍山原白满川，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。才了蚕桑又插田。乡村四月闲人少，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。才了蚕桑又插田。乡 村 四 月江南农江南农村初夏村初夏美景美景绿遍山原白满川，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。才了蚕桑又插田。乡 村 四 月江南农江南农村初夏村初夏美景美景紧张繁紧张繁忙的劳忙的劳动景象

4、动景象绿遍山原白满川，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。才了蚕桑又插田。乡村四月乡村四月绿遍山原白满川，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。才了蚕桑又插田。乡乡 村村 四四 月月古诗新唱古诗新唱-乡村四月乡村四月.flv遍山原遍山原满川，满川，绿绿金金棉棉归雁歌里云如归雁歌里云如收割收割犁田犁田才了才了又又。收割收割犁田犁田乡村八月闲人少，乡村八月闲人少，乡村八月乡村八月绿遍山原金满川，绿遍山原金满川，归雁歌里云如棉。归雁歌里云如棉。乡村八月闲人少，乡村八月闲人少，才了收割

5、又犁田。才了收割又犁田。时：时：季节季节。四时：。四时：四季四季。田园：。田园：田地田地和园圃，泛指农村和园圃，泛指农村。杂兴：杂兴：各种兴致。各种兴致。四时田园杂兴四时田园杂兴 那么整个题目的意思连起来说就那么整个题目的意思连起来说就是是诗人看到一年四季不同的田诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。园景色而产生了很多的感想。四四时田园杂兴共时田园杂兴共6060首。分首。分“春日春日”“”“晚春晚春”“”“夏日夏日”“”“秋日秋日”“”“冬冬日日”五组。五组。课文选的是课文选的是“夏日夏日”中中的一首。的一首。范成大范成大介绍作者：介绍作者：范成大（范成大（11261193）：宋代

6、诗人。）：宋代诗人。字致能，号石湖居士。字致能，号石湖居士。吴郡（今江苏苏州市）吴郡（今江苏苏州市）人。他有很多诗歌都人。他有很多诗歌都描写了农村生活，反描写了农村生活，反映农民的疾苦。以映农民的疾苦。以四时田园杂兴最四时田园杂兴最有名。有名。昼出昼出/耘田耘田/夜绩麻，夜绩麻，村庄村庄/儿女儿女/各当家。各当家。童孙童孙/未解未解/供耕织，供耕织，也傍也傍/桑阴桑阴/学种瓜。学种瓜。四时田园杂兴四时田园杂兴 （宋）范成大（宋）范成大 小声自读，边想边画：诗中都写了哪些小声自读，边想边画：诗中都写了哪些人物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出人物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来的？来的？昼出

7、耘田夜绩麻，昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。也傍桑阴学种瓜。村庄儿女村庄儿女耘田耘田 绩麻绩麻童孙童孙学种瓜学种瓜 自由读文，借助注释或利用工具书查阅自自由读文，借助注释或利用工具书查阅自己要理解的词语，理解诗意。不懂的地方作己要理解的词语，理解诗意。不懂的地方作上记号上记号。昼昼 出出 耘耘 田田 夜夜 绩绩 麻，麻，村村 庄庄 儿儿 女女 各各 当当 家。家。童童 孙孙 未未 解解 供供 耕耕 织，织，也也 傍傍 桑桑 阴阴 学学 种种 瓜。瓜。白天白天 除草除草 搓麻线搓麻线 各人有自己的活干各人有自己的活干 不懂得，不会不

8、懂得，不会 做，从事做，从事靠近靠近 白天锄地，夜晚搓麻，农家男白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各自有女各自忙着自己的事情，各自有自己的拿手本事。自己的拿手本事。小孩子哪里懂得耕织之事，也小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿着大人的样子，在靠近桑树模仿着大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。的下面学着种瓜。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”从这两句你体会到什么？从这两句你体会到什么？想象农民们除了想象农民们除了“耘田绩麻耘田绩

9、麻”还要干还要干些什么活？些什么活？我能带着这种感受好好读这句诗我能带着这种感受好好读这句诗。辛苦辛苦繁忙繁忙勤劳勤劳“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”你从这句话中体会到什么？你从这句话中体会到什么？勤劳勤劳可爱可爱天真天真好学好学 带着作者对那些儿童的喜爱之情来读。读出小孩子的调皮可爱。读出小孩子的聪明好学、读出你自己的喜爱之情。朗读古诗，思考全诗表达了诗人朗读古诗，思考全诗表达了诗人怎样的思想感情？怎样的思想感情？通过对田园生活广泛、通过对田园生活广泛、生动、真切的描写，生动、真切的描写，表现表现了农村儿童的天真情趣，了农村儿童的天真情趣，流露出诗人对热爱

10、劳动的流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞美。农村儿童的赞美。梅子梅子/金黄金黄/杏子肥，杏子肥，麦花麦花/雪白雪白/菜花稀。菜花稀。日长日长/篱落篱落/无人无人/过，过，唯有唯有/蜻蜓蜻蜓/蛱蝶蛱蝶/飞飞。四时田园杂兴四时田园杂兴 （宋）范成大宋）范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。梅子已经变成金黄色，杏子也越长越大了，梅子已经变成金黄色，杏子也越长越大了，荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞。日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞。夏天白天很长，篱笆墙外无人走过，四周夏天白天很长，篱笆墙外无人走

11、过，四周静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。飞去。读过了，学过了，让我们了解一下寓意吧读过了，学过了，让我们了解一下寓意吧 第一首通过描写劳动的场景表现了农村的人第一首通过描写劳动的场景表现了农村的人们个个爱劳动以及劳动充满乐趣。们个个爱劳动以及劳动充满乐趣。第二首通过描写初夏农村的美景表现了作者第二首通过描写初夏农村的美景表现了作者对田园风光的热爱对田园风光的热爱词牌名词牌名张志和，年少得志，十六岁那年中了举人，后因得罪朝廷被贬为南浦（今江西南昌西南）为尉官。不久又遇赦回到京城长安，后来他看破官场，发誓不再做官，隐身于大自然，寄情于山水，以游赏为乐，

12、以钓鱼为趣，过起了“天大地大四处是我家”的游历生活，以至常年不回家。渔歌子渔歌子【唐】【唐】张志和张志和 西塞山前西塞山前/白鹭飞，白鹭飞，桃花桃花/流水流水/鳜鱼肥。鳜鱼肥。青青/箬笠，绿箬笠，绿/蓑衣，蓑衣，斜风斜风/细雨细雨/不须归。不须归。这首词写了哪些景物？请大家用圆圈圈出来。西塞山 白鹭 桃花 流水 鳜鱼 箬笠 蓑衣 斜风细雨渔歌子渔歌子【唐】【唐】张志和张志和 西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。浣溪沙浣溪沙西塞山边白鹭飞，散花洲外片帆微。桃花流水鳜鱼肥。自庇一身青篛笠，相随到处绿蓑衣。斜风细雨不须归。