《GIS原理与应用》课程设计任务书文档最新版.doc

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1、-602班GIS应用实习课程设计任务书一、课程设计的目的与要求目的：通过ArcGIS9.2的使用，让学生参与到地理数据采集、编辑、管理和分析整个流程的各个环节，对地理信息系统主要功能有个全面深刻的了解，并通过一些实际的数据和任务（如电子地图数据生产，选址分析、道路拓宽分析等常见的GIS实际应用问题）设定，培养学生根据实际问题，选取合适的空间分析手段和方法，制定详细的解决方案，解决实际的问题的能力，培养严肃认真、积极思考的优良作风；使学生尽早接触GIS的应用，真正理解GIS的意义所在，为后续的专业课程打下必要的良好的理论和技能基础。同时ArcGIS9.2是目前功能最全面最为强大的商用GIS专业软

2、件，ArcGIS9.2的良好掌握，也为以后解决实际的问题提供了很好技能基础。要求：1、按设计任务制定合理可行的工作计划。2、进行必要的资料收集、文献阅读等准备工作。3、制定适当的技术方案。4、独立完成课程设计各个阶段的任务。5、对课程设计进行总结，撰写课程设计报告书。二、课程设计内容和要求本课程设计分为两期，第一期为课程基础知识扩展实验为后面的设计提供基本技能。第一期 基本知识准备和实验扩展（2天）要求学生根据指导书完成4个扩展实验，并根据课程设计任务复习以前的实验，查阅资料，进行设计的准备工作。4个实验分别为：空间分析基本操作缓冲区分析应用地形分析-TIN及DEM的生成及应用Model Bu

3、ilder 土壤侵蚀危险性建模分析主要数据和要求详见指导书。(见数据包中)第二期 课程设计本课程设计主要内容分为五个内容，其中1，2，5题为全体学生必做内容。任务3为单号学生必选题，任务4为双号学生必选题，任务六为附加题。有兴趣的学生可以在做完必选题后，可选作附加题或其他未做内容。任务一为团队协作内容。具体内容和要求如下。任务一 地图矢量化（5天）目的：熟悉地图屏幕跟踪数字化流程，掌握影像配准，地图读图分层矢量化等基本技能。数据：昆明市西山区 普吉 地形图 1:10000 地形图70011-1.Tif 要求：此任务要求全班同学协作完成。具体包括以下部分：(1) 影像配准（控制点选取、影像校正、

4、影像重采样）。（1人）(2) 地图分幅编号（1人，矢量化图层命名规则制定，表结构确定等工作）(3) 地图分层矢量化（如建等高线层和居民地层，并根据影像图进行矢量化，录入高程数据和居民地地名信息，并完成自检）。（26人）(4) 地图拼接和属性检查（8人拼接接边，7人完成属性检查）（具体任务分配由学习委员执行，要求每人都有任务，并对进度负责，每个班上交一份数据）任务二 市级行政区划图制作 （1天）目的：使学生了解符号化、注记、格网绘制以及地图整饰的意义，掌握基本的符号化方法、自动标注操作以及相关地图的整饰和输出的操作。对数字地图制图有初步的认识数据：上海市部分地图矢量地图，其中包含：（1） 点图层

5、：区县政府（QXZF.shp）,市政府（SZF.shp）（2） 线图层：地铁线（DTX.shp）,区县界线（QXJX.shp）,道路（DL.shp）（3） 面图层：区县界面（QXJM.shp），双线河（SXH.shp）要求：(1) 确定地图要表达的数据(2) 确定地图要素的表示方法，即符号化方法(3) 注记标注(4) 绘制坐标格网(5) 添加图幅整饰要素（图例、指北针、比例尺）任务三：入城高速公路配套停车场的选址分析（2天）目的：熟练掌握ArcGIS缓冲区分析和叠置分析操作，利用各项空间分析工具解决实际问题。数据：土地利用数据(landuse)，属性字段LU_CODE=VAC 表示空地，即未利

6、用土地；城市规划数据（zoning）：属性字段ZONE_CODE=COM 表示商业区；街道中心线数据（street）。属性字段：STR_NAME=I 10 的要素表示入城高速公路，属性字段：CLASS=9 即 CLSS_DESC=“Intersatae Ramp”的要素表示高速公路匝道（出入口）要求：（1）求解问题及要求在这个例子中，将涉及入城高速公路配套停车场的选址问题，这些公路是进入城市的重要通道。为了方便车主使用，停车场应该靠近入城高速公路的出入口位置; 为了减少对社区居民的影响、降低成本，停车场应该建在已经规划好的，且没有被使用的区域内。 问题要求：理想的选址要符合以下的条件：在距公路

7、出口500米的范围内有空地可供利用 处于商业区内（2）具体操作要求1. 利用已上数据，根据给出的限制条件找到合适的停车场选址分布图2. 该设计任务报告应包括以下的内容，且组织合理。a) 对问题的阐述及在ArcMap进行空间分析的过程描述。b) 得到的中间结果、停车场选址分布图以屏幕截图的形式在报告中体现。c) 回答问题：满足条件的地块有多少个（可供设立停车场的区域）d) 在ModelBuilder中建立分析模型，将分析过程自动化，模型以模型图的形式插入报告中，合理布局模型图，使其字迹清晰。任务四 市区择房分析（2天）目的：熟练掌握ArcGIS缓冲区分析和叠置分析操作，利用各项空间分析工具解决实

8、际问题。实验数据： network.shp：城市市区交通网络图;Marketplace.shp：商业中心分布图;school.shp：名牌高中分布图;famous place.shp：名胜古迹分布图;city.mxd：加载以上数据的初始地图文档。要求：（1）所寻找的区域要满足以下条件：离主要交通要道200m之外，也减少噪音污染（ST为道路中类型为交通要道的要素）；在商业中心的服务范围之内，服务范围以商业中心规模的大小（属性字段YUZHI）来确定；距名牌高中在750m之内，以便小孩上学便捷；距名胜古迹500m之内，环境优雅；（2）对每个条件进行缓冲区分析，将符合条件的区域取值为1，不符合条件的取

9、值为0，得到各自的分值图。任务五：数据转换及3D数据集成（3天）目的掌握DWG数据到shape文件的转换方法。掌握DEM的生成方法。掌握DEM与DRG、DLG叠加显示的方法。要求学生利用所给的数据完成DEM生成和数据叠加，在ArcScene中完成三维地表模型的构建和显示。实验数据：（一）朝阳校区数据DRG：朝阳校区影像数据（提供，可自备）DLG：朝阳校区dwg数据（提供，可自备）（二）新校区数据 DLG：新校区dwg数据（提供，可自备）DRG：新校区影像数据（自备，可以在Google Earth，Google Map上下载）（三）周立波故居数据DLG：周立波故居dwg数据（自备）DRG：周立波

10、故居影像数据（提供，可自备）要求选择任意一组数据，利用所给数据进行设计，利用ArcGIS完成数据的处理，构建所在区的三维地表模型，并根据居民地数据完成建筑物的粗三维建模。若为自备数据，则报告中要阐明数据来源，并对数据进行相应介绍，提交设计成果时需将自备数据一起打包。 任务六、3D数据集成分析（附加题）目的掌握DOM、DEM与DLG三种数据的格式与组合方式。掌握利用GIS空间分析方法解决实际问题。要求学生利用现有的数据进行深层次的数据挖掘与分析，得出有价值的信息。实验数据：DEM：DEMDOM：35c.imgDLG： LANDUSE要求基本要求：利用以上数据提取25度以上坡度的耕地面积与地图。扩

11、展要求：提取你认为有价值的信息。三、时间安排2011年上期17-19周，周一至周五。四、实习地点湖南城市学院实验楼302（班），305（班）。五、组织纪律 1、不准穿背心、拖鞋进入实验室2、不准抽烟，注意实验室计算机的安全3、不得迟到或早退，不得旷课，严格遵守纪律4、珍惜时间，积极思考问题并解决问题，有问题积极向老师请教5、以严格认真的科学态度、实事求是的工作作风对待课程设计。六、考核方式及评分方法1考核方式（1）学生按要求提交书面课程设计报告（A4纸打印）；并提交设计报告的电子文档、设计成果包，要求按任务建立文件夹存放任务成果。建立以学号姓名命名的文件夹，将课程设计报告的电子文档、设计成果包

12、放入其中，最后提交以学号姓名命名的文件夹。课程设计报告包括每个任务的具体报告，课程设计报告要求和格式见附后文件。（2）机房答辩。对课程设计过程中所涉及的内容提问。2评分方法根据出勤率、课程设计期间纪律、课程设计结果、课程设计报告及答辩情况综合评分。出勤不满三分之一者，课程设计成绩为不及格。拟稿人 ：龙岳红 审稿人 ： 批准人: 2011年6月7日课程设计报告要求：课程设计报告封面统一为下页的格式，课程设计报告文档要求有页尾标记页码，页码居中；要求按标题建立目录，建立至少至二级标题的目录，目录放在封面后面（要求编页码，页码从目录后面报告内容开始编号）。一级标题用小4号宋体加粗，二级标题用小4号黑

13、体，其余用小4号宋体。一级标题使用一、二、三类型项目编码，二级标题使用1，2，3类型项目编码，三级标题使用（1）、（2）、（3）类型项目编码。课程设计报告示例附：课程设计报告内容要求（示例）VB课 程 设 计 报 告一 课程设计时间 2011年6月13日-7月1日二 课程设计地点 湖南城市学院土木楼GIS机房三 课程设计目的 1 巩固学习VB基础知识方面的基本算法,进一步熟悉基本概念。 2 熟练常用控件,文件,图形等方面的操作，了解基本的流程。 3 运用所用学的VB语言知识,编写出较为实用的小软件,增进对一些实际问题的软,硬件知识的掌握。 4 培养查阅资料,独立思考问题的能力。四 课程设计具体

14、内容（此处分任务写，包括下面几点内容：设计任务名称主要内容和要求基本思路及关键问题的解决方法；相关操作过程中结果和成果体现其中出现问题及相应解决办法）五、课程设计心得体会（对课程设计的内容和过程的体会）；参考文献（此处填写参考文献，格式如下所示）1夏士兵，钱江.构建基于COM+的分布式Web应用J.微型机与应用，2001.20（6）：8-9.2美Richard Anderson, Chris Blexrud著.ASP3高级编程M.刘福太，张立民，金慧琴，梁发麦等译.北京：机械工业出版社，2000：408-458.（注意报告正文前加上封面和目录，封面如下所示）成绩：GIS课程设计报告院、系、部城市建设系专 业测绘工程姓 名XXX学 号*-xx指导教师龙岳红 吴德华2011年 07 月 01日