分数乘法整理复习课件.ppt

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1、分数乘法分数乘法 整理和复整理和复习习滨滨海小学海小学 曾曾娇娇云云1.分数乘法乘法的意义和法则解决问题分数乘整数分数乘分数分数混合运算分数简便计算求一个数的几分之几是多少一.回顾：本单元知识点2.二.梳理：分数乘法意义和法则包括哪几个知识点？分数乘整数的意义和整数乘法意义一样，求几个相同加数的和的简便运算分数乘整数的方法分子和整数相乘，分母不变分数乘整数的计算技巧能约分，先约分3.5个个 的和是多少？的和是多少？3个个 的和是多少？的和是多少？分数乘整数的意分数乘整数的意义义和整数乘法的意和整数乘法的意义义相同，相同，都是求几个相同加数的和的都是求几个相同加数的和的简简便运算。便运算。分数乘

2、整数的意义4.分数乘整数的方法分子和整数相乘，分母不变3 3 5 51616=35351616=151516165.分数乘整数的计算技巧能约分，先约分。10 35 =10 5321 2 3=1 6.分数乘分数意义方法计算技巧求一个数的几分之几是多少分子乘分子，分母乘分母能约分，先约分7.的的 是多少？是多少？一个数乘分数的意一个数乘分数的意义义是求是求这这个数的几分之几是多少。个数的几分之几是多少。分数乘分数的意义5的的 是多少？是多少？918.分数乘分数的方法109454=10 459 455=252分子和分子相乘，分母和分母相乘。能约分的要先约分。9.10.分数混合运算顺序1.先乘除，2.

3、后加减；3.有括号的先算括号里的11.分数简便计算整数乘法的交换律、结合律、分配率对于分数乘法同样适用分数乘法中一般将能直接分数乘法中一般将能直接约约分的先乘起来。分的先乘起来。12.13.分数乘法解决问题步骤：1、先找、先找单单位位“1”.2、看、看单单位位“1”的量是已知的的量是已知的还还是未知的。是未知的。3、如果、如果单单位位“1”的量是已知的，就用乘法的量是已知的，就用乘法计计算。用算。用单单位位“1”的量乘所要求的分率。的量乘所要求的分率。14.六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，二班做的朵数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？4398一班做了一班做了13

4、5朵朵。三班做了多少三班做了多少朵朵？4398二班做的二班做的朵朵数是一班的数是一班的 ，三班做的，三班做的朵朵数是二班的数是二班的 。先分析含有分率的句子。先分析含有分率的句子。找出找出单单位位“1”“1”。15.我我们们可以画可以画线线段段图图来分析。来分析。135朵朵一班：一班：二班：二班：三班：三班：？元？元二班二班朵朵数是一班的数是一班的 98三班同数是二班的三班同数是二班的 43？16.98单单位位“1”二班的二班的朵朵数是一班的数是一班的 ，13598120（朵朵）可求出二班做了多少可求出二班做了多少朵朵：11517.43单单位位“1”三班的三班的朵朵数是二班的数是二班的 ，1204390（朵朵）可求出三班做了多少可求出三班做了多少朵朵：130你能列出综合算式吗？18.解乘法分数解乘法分数应应用用题题的关的关键键什么？什么？（1）分析含有分率的句子，看它占）分析含有分率的句子，看它占谁谁的几分之几。的几分之几。（2）找出）找出单单位位“1”，根据求一个数的，根据求一个数的几分之几用乘法几分之几用乘法计计算。算。19.20.