精讲精练系列复习课件111功.ppt
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1、第1节 功一、功一、功1.1.定义定义如果一个力作用在物体上,物体在如果一个力作用在物体上,物体在_移动了移动了一段一段_,这个力就对物体做了功。,这个力就对物体做了功。2.2.做功的两个必要因素做功的两个必要因素(1 1)作用在物体上的)作用在物体上的_。(2 2)物体在)物体在_移动的距离。移动的距离。这个力的方向上这个力的方向上距离距离力力这个力的方向上这个力的方向上【名师点拨名师点拨】判断力是否对物体做功,确定力的方向是关键,判断力是否对物体做功,确定力的方向是关键,然后分析物体在这个力的方向上是否通过了距离。然后分析物体在这个力的方向上是否通过了距离。二、功的计算二、功的计算1.1.
2、内容内容功等于功等于_与与_的乘积。的乘积。2.2.公式公式_。力力物体在力的方向上移动的距离物体在力的方向上移动的距离W=FsW=Fs3.3.各物理量的单位、符号及换算各物理量的单位、符号及换算项项 目目力力距距 离离功功符符 号号_s s_单单 位位牛顿牛顿米米_单位符号单位符号N N_J J单位换算单位换算1 J=_ 1 J=_ N N m mF FW W焦耳焦耳m m1 1 做功的必要因素做功的必要因素分析物体的受力情况及物体移动距离的方向,判断力是否对物体分析物体的受力情况及物体移动距离的方向,判断力是否对物体做功,分别分析做功,分别分析“力做功力做功”和和“力不做功力不做功”的实例
3、,填写表格。的实例,填写表格。提示:提示:力做功的实例力做功的实例甲图:小车受到推力的作用,推力方向在水平方向,小车移动距甲图:小车受到推力的作用,推力方向在水平方向,小车移动距离的方向在水平方向,推力对小车做功。离的方向在水平方向,推力对小车做功。乙图:物体受到绳子的拉力作用,绳子对物体拉力的方向竖直向乙图:物体受到绳子的拉力作用,绳子对物体拉力的方向竖直向上,物体移动的距离的方向竖直向上,故拉力对物体做功。上,物体移动的距离的方向竖直向上,故拉力对物体做功。力不做功的实例力不做功的实例甲图:人对滑板的提力竖直向上,滑板移动距离的方向在水平方甲图:人对滑板的提力竖直向上,滑板移动距离的方向在
4、水平方向,力的方向与距离的方向垂直,力对滑板没有做功。向,力的方向与距离的方向垂直,力对滑板没有做功。乙图:搬石头,石头受到了力的作用,石头未动,说明石头没有乙图:搬石头,石头受到了力的作用,石头未动,说明石头没有移动距离,力对石头没有做功。移动距离,力对石头没有做功。参考答案:参考答案:【归纳提升归纳提升】做功的两个必要因素做功的两个必要因素(1 1)物体受到了力的作用。)物体受到了力的作用。(2 2)物体在这个力的方向上移动了距离。)物体在这个力的方向上移动了距离。【针对训练针对训练】下列实例中下列实例中,力对物体没有做功的是(力对物体没有做功的是()A.A.起重机吊起重物起重机吊起重物B
5、.B.马拉车马拉车,车未动车未动C.C.跳水运动员从跳台跳下跳水运动员从跳台跳下D.D.举重运动员将杠铃举起举重运动员将杠铃举起【教你解题教你解题】回顾做功的两个必要因素,力和移动距离的方向要一致。回顾做功的两个必要因素,力和移动距离的方向要一致。【精讲精析精讲精析】选选B B。做功的两个必要条件。做功的两个必要条件:作用在物体上的力和在作用在物体上的力和在力的方向上通过的距离。起重机吊起重物力的方向上通过的距离。起重机吊起重物,重物受拉力作用并在重物受拉力作用并在拉力的方向上通过了距离拉力的方向上通过了距离;跳水运动员从跳台跳下跳水运动员从跳台跳下,运动员受重力运动员受重力并在重力的方向上通
6、过了距离并在重力的方向上通过了距离;举重运动员将杠铃举起举重运动员将杠铃举起,杠铃受到杠铃受到运动员的作用力并在力的方向上通过了距离运动员的作用力并在力的方向上通过了距离,故故A A、C C、D D中力均对中力均对物体做了功。马拉车物体做了功。马拉车,车未动车未动,车受到马的拉力车受到马的拉力,但未在拉力的方但未在拉力的方向上通过距离向上通过距离,故拉力不做功故拉力不做功,故选故选B B。功的计算功的计算由做功的两个必要因素得出功的计算公式由做功的两个必要因素得出功的计算公式W=FsW=Fs,并运用公式进行,并运用公式进行简单计算,并分析力和距离的关系。简单计算,并分析力和距离的关系。1.1
7、1.1 N Nm m表示的物理意义是表示的物理意义是_。提示:提示:由公式由公式W=FsW=Fs知,当作用在物体上的力是知,当作用在物体上的力是1 N1 N,并在力的方,并在力的方向上移动向上移动1 m1 m的距离时,所做的功就是的距离时,所做的功就是1 J1 J,故,故1 1 N Nm m表示作用在表示作用在物体上的力是物体上的力是1 N1 N,物体在力的方向上通过的距离是,物体在力的方向上通过的距离是1 m1 m时,这个时,这个力对物体做的功。力对物体做的功。参考答案:参考答案:作用在物体上的力是作用在物体上的力是1 N1 N,物体在力的方向上通过的,物体在力的方向上通过的距离是距离是1
8、m1 m时,这个力对物体所做的功时,这个力对物体所做的功2.2.在学习杠杆平衡时,力与力臂的乘积的单位牛顿在学习杠杆平衡时,力与力臂的乘积的单位牛顿米与功的单米与功的单位位N Nm m是否相同?是否相同?提示:提示:力与力臂的乘积的单位牛顿力与力臂的乘积的单位牛顿米不能写成焦耳,功的单位米不能写成焦耳,功的单位是焦耳,即是焦耳,即1 1 N Nm m=1 J=1 J,它们是两个完全不同的物理量,具有完,它们是两个完全不同的物理量,具有完全不同的物理意义。全不同的物理意义。参考答案:参考答案:不相同,二者的物理意义不同。不相同,二者的物理意义不同。3.3.小狗的重力为小狗的重力为G G,小孩对小
9、狗水平方向的拉力为,小孩对小狗水平方向的拉力为F F,小孩拉动,小孩拉动小狗在水平方向上移动的距离为小狗在水平方向上移动的距离为s s,小孩对小狗做的功是,小孩对小狗做的功是_,小狗重力做的功是小狗重力做的功是_。提示:提示:小狗在小孩的水平拉力作用下移动了一段距离小狗在小孩的水平拉力作用下移动了一段距离s s,我,我们说小孩的拉力对小狗做了功,或简单地说小孩对小狗做了们说小孩的拉力对小狗做了功,或简单地说小孩对小狗做了功,功,W=FsW=Fs。小狗的重力方向竖直向下,小狗在竖直方向上没。小狗的重力方向竖直向下,小狗在竖直方向上没有移动距离,即有移动距离,即s=0,s=0,故重力做的功为故重力
10、做的功为0 0。参考答案:参考答案:Fs 0Fs 0【归纳提升归纳提升】应用公式应用公式W=FsW=Fs的关键因素(一力一距离)的关键因素(一力一距离)(1 1)F F:施加在物体上的力。:施加在物体上的力。(2 2)s s:物体在此力的方向上移动的距离。:物体在此力的方向上移动的距离。【针对训练针对训练】在平地上,一个小朋友用在平地上,一个小朋友用50 N50 N的水平推力推动重的水平推力推动重100 N100 N的箱子,的箱子,前进了前进了10 m10 m,小朋友做了多少功,小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高如果把这个箱子匀速举高1.5 m1.5 m,他做了多少功,他做了多少功?【教
11、你解题教你解题】分析题目的关键点分析题目的关键点关键点关键点1 1:推力的方向和移动距离。:推力的方向和移动距离。关键点关键点2 2:重力的方向和移动距离。:重力的方向和移动距离。【精讲精析精讲精析】水平推箱子做的功水平推箱子做的功W W1 1等于水平推力等于水平推力F F和水平方向和水平方向前进的距离前进的距离s s的乘积。匀速举箱子时用的力的乘积。匀速举箱子时用的力FF与箱子重力与箱子重力G G大大小相等,方向相反。小相等,方向相反。W W1 1=Fs=50 N=Fs=50 N10 m=500 J10 m=500 J。举箱子克服。举箱子克服重力(阻力)重力(阻力)G G使箱子在使箱子在FF
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