小学语文统编版一年级上册第六单元课文7《青蛙写诗》课件PPT模板.pptx

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1、统编版一语上q q i i n n g g w w a a x x i i e e s s h h i i授课老师：授课老师：XXXXXX新课导入绿衣小英雄，田间捉害虫，绿衣小英雄，田间捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。冬天它休息，夏天勤劳动。猜猜谜谜语语青蛙初读感知跟着老师一起读课文，注意读准字音，读好逗号和句号的停顿。自由朗读课文，圈画出课后的生字，和同桌交流你是如何识记课后的生字的。我 会 认写xixi冖（秃宝盖）（秃宝盖）冠、军、农冠、军、农书书 写写shxishxi写写 字字xizxiz写写 信信xixnxixn宀（宝盖）（宝盖）家、室、定、安家、室、定、安我 会 认诗shsh诗诗 歌

2、歌shgshg古古 诗诗gshgsh翘舌音翘舌音点dindin四点底四点底雨雨 点点ydinydin起起 点点qdinqdin我 会 认要yoyo过gugu想想要要xingyoxingyo将将要要jingyojingyo必必 要要byobyo辶辶寸寸过过组一组组一组词吧。词吧。我 会 认给gigi声母是声母是g g交交 给给jiogijiogi送送 给给snggisnggi当dngdngl我们班是小红我们班是小红当当班长。班长。l这件事情这件事情当当然不是我做的。然不是我做的。你会说句你会说句子吗？子吗？我 会 认串chunchun“串串”表示连在一起的东西，看到这表示连在一起的东西，看到这个

3、个“串串”字，你想到了什么呢？字，你想到了什么呢？们menmen亻亻门门们们组一组组一组词吧。词吧。以y y我 会 认可可 以以kyky所所 以以suysuy以以 后后yhuyhu成chngchng后鼻音后鼻音成成功功chnggngchnggng成成为为chngwichngwi写诗写诗雨点雨点需要需要xishxishdindinxyoxyo当心当心一串一串我们我们dngdngchunchunmenmen我 会 读过来过来可以可以送给送给成为成为gugugigiy ychngchng我 会 写下横稍长，左低右高，竖在竖中线上，点与横稍长，左低右高，竖在竖中线上，点与竖相连。竖相连。下下（下面）（

4、下面）（下午）（下午）（下课）（下课）下下课后，同学们都在操场上玩耍。课后，同学们都在操场上玩耍。我 会 写个“个个”字撇捺要舒展字撇捺要舒展撇的起笔高；竖居中，撇的起笔高；竖居中，不与上边相连。不与上边相连。个个（一个）（一个）（个人）（个人）（几个）（几个）桌子上放着一桌子上放着一个个袋子，你帮我拿一下。袋子，你帮我拿一下。我 会 写雨“雨雨”字第四画的竖写在竖中线上，四字第四画的竖写在竖中线上，四点要分布均匀。点要分布均匀。雨雨（下雨）（下雨）（雨点）（雨点）（雨水）（雨水）如果明天不下如果明天不下雨雨，我们就去公园玩。，我们就去公园玩。我 会 写们“们们”字整体左窄右宽，字整体左窄右宽

5、，“门门”的竖起的竖起笔要高于左边单人旁的竖。笔要高于左边单人旁的竖。们们（我们）（我们）（你们）（你们）（他们）（他们）我我们们都要做一个爱学习的好孩子。都要做一个爱学习的好孩子。整体感知 青青蛙蛙要要写写诗诗啦啦，都都有有哪哪些些好好朋朋友友来来帮帮忙忙了了呢呢？试着从文中找一找吧。试着从文中找一找吧。小蝌蚪水泡泡一串水珠下雨了，下雨了，雨点儿雨点儿淅沥沥淅沥沥，沙啦啦沙啦啦。青蛙说：青蛙说：“我要写诗啦！我要写诗啦！”课文解读你听过这些声音吗？你听过这些声音吗？l如果你是青蛙，看到这么美的景色，你的心情会怎么样？如果你是青蛙，看到这么美的景色，你的心情会怎么样？小蝌蚪游过来说：小蝌蚪游过

6、来说：“我要给你当个我要给你当个小逗号小逗号。”课文解读逗号是什么样逗号是什么样的呢？的呢？小蝌蚪小蝌蚪要当要当小逗号小逗号池塘里的水泡泡说：池塘里的水泡泡说：“我能当个我能当个小句号小句号。”水泡泡和句号水泡泡和句号哪里像呢？哪里像呢？水泡泡水泡泡要当要当小句号小句号课文解读荷叶上的一串水珠说：荷叶上的一串水珠说：“我们可以当我们可以当省略号省略号。”一串水珠和省略一串水珠和省略号哪里像呢？号哪里像呢？一串水珠一串水珠要当要当省略号省略号课文解读讨论交流 为为什什么么小小蝌蝌蚪蚪、水水泡泡泡泡和和一一串串水水珠珠分分别别能能当当逗逗号、句号、省略号呢？号、句号、省略号呢？逗号逗号就和就和小蝌

7、蚪小蝌蚪一样，有圆圆的、黑黑一样，有圆圆的、黑黑的身子，还有一个小尾巴。的身子，还有一个小尾巴。水泡泡和句号长得很像，它们都是圆圆水泡泡和句号长得很像，它们都是圆圆的。的。省略号是六个小小的圆点，荷叶上的一省略号是六个小小的圆点，荷叶上的一串小水珠也是圆圆的、小小的。串小水珠也是圆圆的、小小的。知识锦囊 刚刚才才提提到到的的标标点点符符号号在在句句子子中中都都是是表表示示停停顿顿的的，当当我我们们读读到到逗逗号号时时，可可稍稍微微停停一一下下，句句号号停停顿顿时时间间比比逗逗号号稍稍微微长长一一点点，省省略略号停顿的时间就更长。号停顿的时间就更长。课文解读青蛙的诗写成了：青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱呱呱，呱呱，呱呱呱”l青蛙的诗写的是什么内容呢？试着发挥想象说一说。青蛙的诗写的是什么内容呢？试着发挥想象说一说。整体感知这首小诗以物拟人，写了青蛙在小蝌这首小诗以物拟人，写了青蛙在小蝌蚪、水泡泡和一串水珠的帮助下写成了一蚪、水泡泡和一串水珠的帮助下写成了一首诗，让我们初步认识了逗号、句号和省首诗，让我们初步认识了逗号、句号和省略号这三种标点符号。略号这三种标点符号。统编版一语上x x i i a a j j i i e e k k e e j j i i a a n n授课老师：授课老师：XXXXXX