23声的利用》课件.ppt
《23声的利用》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《23声的利用》课件.ppt(40页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小组讨论小组讨论每小组在规定的时间内说出一个事例。每小组在规定的时间内说出一个事例。请同学们说出所了请同学们说出所了解的利用声的实例解的利用声的实例.分分类类及及依依据据日常生活日常生活挑西瓜挑西瓜日常工作日常工作机器内部检察机器内部检察工厂里用的超声波探伤仪工厂里用的超声波探伤仪次声波预测地震、台风等次声波预测地震、台风等 医疗医疗B超超军事军事声呐声呐声控开关声控开关 超声波加湿器超声波加湿器平常我们利用声音获取信息平常我们利用声音获取信息.一、声与信息一、声与信息请听以下声音,你能获得什么请听以下声音,你能获得什么信息?信息?1、声音的利用之一:声音可以、声音的利用之一:声音可以传递传递
2、_.信息信息蝙蝠是怎么确认目标的?蝙蝠是怎么确认目标的?它采用的方法叫做什么?它采用的方法叫做什么?受蝙蝠的启发,科学受蝙蝠的启发,科学家家发明了什么?发明了什么?主要应用在什么方面?主要应用在什么方面?超声波超声波回声定位回声定位声呐声呐利用声纳探鱼群.swf1、回声定位:根据回声到来的、回声定位:根据回声到来的方位和时间,确定目标的位置和方位和时间,确定目标的位置和距离距离声呐声呐2、声呐:根据回声定位原理发、声呐:根据回声定位原理发明了声呐。明了声呐。讨论:根据声呐测海底深度需测那些量?讨论:根据声呐测海底深度需测那些量?(1)声音在海水中的传播速度)声音在海水中的传播速度V。(2)声音
3、在海水中的往返时间)声音在海水中的往返时间t。(3)计算公式:)计算公式:v=st s=vt L=s2“B B超超”是利用什么获得人体内部疾病信息的?是利用什么获得人体内部疾病信息的?医生医生超声波超声波病人病人显示屏显示屏反射波反射波信息信息1、远处轰隆隆、远处轰隆隆的雷声预示着一的雷声预示着一场可能的大雨场可能的大雨2、铁路工人用铁、铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现异常的声音中发现松动的螺栓松动的螺栓声与信息声与信息3、医生通过听、医生通过听诊器可以了解病诊器可以了解病人心、肺的工作人心、肺的工作状况状况5、蝙蝠靠超声波探测飞、蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现
4、昆虫行中的障碍和发现昆虫声与信息声与信息?敲橡皮膜有什么用?敲橡皮膜有什么用?火焰摇动说明了什么?火焰摇动说明了什么?大家看到了什么?大家看到了什么?火焰摇动。火焰摇动。有能量传过来。有能量传过来。振动发声。振动发声。结论:结论:声波能传递能量声波能传递能量2、声波能传递能量声波能传递能量阅读课本阅读课本:声波能传递能量实例声波能传递能量实例利用超声波清洗钟表、电子元件利用超声波清洗钟表、电子元件击碎病人结石击碎病人结石还有吗?还有吗?小组讨论总结小组讨论总结:声波能传递能量实例声波能传递能量实例小组讨论小组讨论:每小组在规定的时间内说出一个事例。每小组在规定的时间内说出一个事例。还有哪些应用
5、还有哪些应用声波能传递能量实例声波能传递能量实例?还有哪些应用还有哪些应用声波能传递能量实例声波能传递能量实例?利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行物体进行物体进行物体进行钻孔和切削钻孔和切削钻孔和切削钻孔和切削加工,这种加工的精度和光加工,这种加工的精度和光加工,这种加工的精度和光加工,这种加工的精度和光洁度很高洁度很高洁度很高洁度很高.超声波加湿器:超声波加湿器:超声波加湿器:超声波加湿器:把超声波通入水罐中,剧烈的振把超声波通入水罐中,剧烈的振把超声
6、波通入水罐中,剧烈的振把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,就可以增加室内空气的湿度把雾滴吹入室内,就可以增加室内空气的湿度把雾滴吹入室内,就可以增加室内空气的湿度把雾滴吹入室内,就可以增加室内空气的湿度.这这这这就是超声波加湿器的原理就是超声波加湿器的原理就是超声波加湿器的原理就是超声波加湿器的原理.药液雾化器:药液雾化器:药液雾化器:药液雾化器:对于咽喉炎、气管炎等疾病,药力对于咽喉炎、气管炎等疾病,药力对于咽喉炎、气
7、管炎等疾病,药力对于咽喉炎、气管炎等疾病,药力很难达到患病的部位很难达到患病的部位很难达到患病的部位很难达到患病的部位.利用超声波的高能量将药液利用超声波的高能量将药液利用超声波的高能量将药液利用超声波的高能量将药液破碎成小雾滴,让病人吸入,能够增进疗效破碎成小雾滴,让病人吸入,能够增进疗效破碎成小雾滴,让病人吸入,能够增进疗效破碎成小雾滴,让病人吸入,能够增进疗效.自然界中的陨石落地自然界中的陨石落地 海上风暴海上风暴19481948年,一艘名为年,一艘名为“乌兰格梅奇号乌兰格梅奇号”的荷兰货船,在通过马六的荷兰货船,在通过马六甲海峡时,突然遇到海上风暴,当救助人员赶到时,船上所有甲海峡时,
8、突然遇到海上风暴,当救助人员赶到时,船上所有人员都莫明其妙地死了。后经科学家们调查,才发现造成这场人员都莫明其妙地死了。后经科学家们调查,才发现造成这场海难的罪魁是风暴与海面惊涛引起的次声波。海难的罪魁是风暴与海面惊涛引起的次声波。次声波的威力次声波的威力 次声波预测地震、台风:次声波预测地震、台风:地震爆发前,许多动地震爆发前,许多动物往往有异常反应,如老鼠逃出洞,牛马不入物往往有异常反应,如老鼠逃出洞,牛马不入圈,鸡犬不宁等。这主要是由地震爆发前潜伏圈,鸡犬不宁等。这主要是由地震爆发前潜伏在我们身边的强烈的次声波引起的。在我们身边的强烈的次声波引起的。知识与应用知识与应用1 1、远处隆隆的
9、雷声预示着一场可能的大雨;某同、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同学听到校园的钟发出学听到校园的钟发出“铛、铛铛铛、铛铛”的声音时,就知的声音时,就知道上课了。这些说明了道上课了。这些说明了_。2 2、实验表明:只有回声比原声晚、实验表明:只有回声比原声晚0.1s0.1s到达人耳,到达人耳,人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要间的距离至少要_m_m。(声速取声速取340 m/s)340 m/s)声音能传递信息声音能传递信息17173、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜,在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧。对着
10、火焰敲橡皮膜,火焰会用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜,火焰会_。这说明。这说明_。4 4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是:以下实例中不能说明声音可以传递信息的是:()()A A铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B B医生用听诊器了解病人心肺工作状况医生用听诊器了解病人心肺工作状况C C牙医用超声波洁牙牙医用超声波洁牙D D利用声呐测海深利用声呐测海深摇摆摇摆声波能传递能量递声波能传递能量递C C5、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下解释正确的是:枝上,以下解释正确的是:()A蝙蝠的眼睛有夜视功能蝙
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 23 利用 课件
限制150内