11养成好习惯.ppt
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1、第第1111课课 养成好习惯养成好习惯湘教版 五年级下册新课导入 “播种一个行为,你会收获一个习惯;播种一个播种一个行为,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。一个命运。”这是菩德吉的名言,他极言这是菩德吉的名言,他极言“习惯习惯”对对人生的重要意义,那么我们究竟要养成哪些好习惯呢人生的重要意义,那么我们究竟要养成哪些好习惯呢?学习目标1.知识与技能:认识知识与技能:认识“轨、睹轨、睹”等等8个生字。个生字。2.过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,学过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,学习习“
2、总总分分总总”的写作方法。的写作方法。3.情感、态度与价值观:了解好习惯对我们的成长有情感、态度与价值观:了解好习惯对我们的成长有什么帮助,督促自己从小养成良好的习惯。什么帮助,督促自己从小养成良好的习惯。作者简介梁实秋梁实秋,号均默,原名梁号均默,原名梁治华,字实秋治华,字实秋,祖籍邢台,祖籍邢台市沙河县。中国著名的散市沙河县。中国著名的散文家、学者、文学批评家、文家、学者、文学批评家、翻译家。翻译家。文学成就:文学成就:一生给中国文坛留下了两千多万字的文一生给中国文坛留下了两千多万字的文学创作,其散文集创造了中国现代散文著作出版的学创作,其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。最高纪
3、录。主要作品:主要作品:雅舍小品雅舍小品英国文学史英国文学史莎士比莎士比亚全集亚全集等。等。字词积累蓬头垢面:蓬头垢面:形容头发很乱,脸上很脏的样子。形容头发很乱,脸上很脏的样子。视若无睹:视若无睹:虽然看了却像没有看见一样,形容对眼前事虽然看了却像没有看见一样,形容对眼前事物漠不关心。物漠不关心。争先恐后:争先恐后:争着向前,唯恐落后。争着向前,唯恐落后。消遣:消遣:用自己感觉愉快的事来度过空闲时间,消闲解闷。用自己感觉愉快的事来度过空闲时间,消闲解闷。心平气和:心平气和:心里平和,不急躁,不生气。心里平和,不急躁,不生气。顺理成章:顺理成章:形容写文章或做事顺着条理就能做好,也比形容写文章
4、或做事顺着条理就能做好,也比喻某种情况合乎情理,自然产生某种结果。喻某种情况合乎情理,自然产生某种结果。整体感知听课文朗读,想一想课文主要讲了什么?听课文朗读,想一想课文主要讲了什么?课文主要是通过举例的方式来告诉我们习惯是课文主要是通过举例的方式来告诉我们习惯是从小慢慢养成的,坏习惯不利于我们的成长,好习从小慢慢养成的,坏习惯不利于我们的成长,好习惯带给我们很大的帮助,因此应从小事做起,养成惯带给我们很大的帮助,因此应从小事做起,养成好习惯,杜绝坏习惯。好习惯,杜绝坏习惯。课文品读 仔细阅读课文,想一想这篇课文可以分为几个部仔细阅读课文,想一想这篇课文可以分为几个部分,每个部分讲了什么?分,
5、每个部分讲了什么?第一部分(第第一部分(第1自然段):自然段):论述习惯是慢慢养成的,论述习惯是慢慢养成的,一旦养成,就很难改变。一旦养成,就很难改变。第二部分(第第二部分(第26自然段):自然段):举例论证生活中我们应举例论证生活中我们应养成有礼、维持公共秩序、珍惜时间、吃苦耐劳、生养成有礼、维持公共秩序、珍惜时间、吃苦耐劳、生活俭朴等良好习惯。活俭朴等良好习惯。第三部分(第第三部分(第7自然段):自然段):总结全文,指出我们应养总结全文,指出我们应养成各种良好的习惯。成各种良好的习惯。读课文第一部分,想一想作者一开始提出了什么观点读课文第一部分,想一想作者一开始提出了什么观点?观点:人的天
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