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1、字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破一、生字辨析一、生字辨析 形近字:形近字:响响彻彻砌砌墙墙沏沏茶茶脆脆弱弱桅桅杆杆诡诡计计字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破收收敛敛剑剑客客检检查查淘淘洗洗掏掏钱钱陶陶醉醉形近字:形近字:mi(mi()mn(mn()埋藏埋藏埋怨埋怨埋埋k(k()qio(qio()蛋壳蛋壳地壳地壳壳壳诧异诧异惊异惊异同:同:“诧异诧异”指觉得奇怪。指觉得奇怪。“惊异惊异”指
2、惊奇诧异,指惊奇诧异,“惊异惊异”的语意要重于的语意要重于“诧异诧异”。异:异:例句:例句:二、词语辨析二、词语辨析都是形容词,都有对某件事情感到十分奇怪的都是形容词,都有对某件事情感到十分奇怪的意思。意思。听了这突如其来的消息,我们都十分听了这突如其来的消息,我们都十分诧异诧异。你完成了一项令人你完成了一项令人惊异惊异的事。的事。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破收敛收敛:三、词语释义三、词语释义收拢,合拢。收拢,合拢。持续嘈杂,使人厌烦。持续嘈杂,使人厌烦。卑贱微小,地位低下。卑贱微小,
3、地位低下。聒聒:聒聒:卑微:卑微:卑贱微小,地位低下。卑贱微小,地位低下。一丝不苟:一丝不苟:字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破 解析解析:它是由抑到扬的关键之处,也是由蝉引发它是由抑到扬的关键之处,也是由蝉引发的对于生命的深刻感悟。不管是写蝉烦人的聒噪、的对于生命的深刻感悟。不管是写蝉烦人的聒噪、病蝉的弱小,还是写蝉病蝉的弱小,还是写蝉1717年被埋在地下,出来就活年被埋在地下,出来就活一个夏天,都是因为有这句话,才显得有了意义和一个夏天,都是因为有这句话,才显得有了意义和光彩。它也提醒我
4、们:不管生命有多短暂,都要好光彩。它也提醒我们:不管生命有多短暂,都要好好地活。好地活。1.为什么说为什么说“哪管是九十年,九十天,都不过要哪管是九十年,九十天,都不过要好好地活过好好地活过”是是蝉蝉的文眼?的文眼?字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破 解析解析:想到了贝壳里那曾经的小小的柔软的生命,想到了贝壳里那曾经的小小的柔软的生命,想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命,想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命,上苍是那样用心地营造了它的居所上苍是那样用心地营造了它的居所精致的
5、贝壳。精致的贝壳。并由此进一步想到了自己的生命。并由此进一步想到了自己的生命。2.贝壳贝壳一文,作者先对贝壳的精美做了一一文,作者先对贝壳的精美做了一番描述,然后由此生发了哪些联想番描述,然后由此生发了哪些联想?字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性
6、学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破阅读巴蜀英才P67孤独
7、的舞者,完成练习。渲染寂静、冷清的气氛。渲染寂静、冷清的气氛。为下文蝴蝶的为下文蝴蝶的出场作铺垫。出场作铺垫。衬托出蝴蝶舞姿的优雅、绰衬托出蝴蝶舞姿的优雅、绰约和孤独舞者的坚强。约和孤独舞者的坚强。9.从全文看,第从全文看,第段中景物描写的作用是什么段中景物描写的作用是什么?10.仔细阅读第仔细阅读第段,从外形、心态、行动三个方面段,从外形、心态、行动三个方面 说说这只蝴蝶的特点。说说这只蝴蝶的特点。洁白、美丽、可爱等洁白、美丽、可爱等(外形外形);内心有热内心有热切的渴望,孜孜以求,永不懈怠切的渴望,孜孜以求,永不懈怠(心态心态);孤独地舞动着孤独地舞动着(行动行动)。字词详解 生字辨析 词
8、语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破恰当。因为恰当。因为“美丽美丽”指孤独的舞者轻盈、优指孤独的舞者轻盈、优雅的舞姿雅的舞姿;“忧伤忧伤”指孤独的舞者旋舞过程中指孤独的舞者旋舞过程中的孤独,无人欣赏与喝彩。的孤独,无人欣赏与喝彩。(或或:恰当。因为文恰当。因为文中说中说“所有的绝望,所有的欢乐,所有的痛所有的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里楚都融进这绰约的舞姿里”。)11.第第段画线句子中,用段画线句子中,用“忧伤忧伤”修饰修饰“美丽美丽”是否是否 恰当恰当?为什么为什么?字词详解 生字辨析 词语辨
9、析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破通过对孤独的舞者的赞美,提醒、启迪、鼓舞、通过对孤独的舞者的赞美,提醒、启迪、鼓舞、激励人们只要孜孜以求、永不懈怠,就能实现人激励人们只要孜孜以求、永不懈怠,就能实现人生美好的理想。生美好的理想。12.结合文中结合文中“孤独的舞者孤独的舞者”的特点,谈谈你对本文主的特点,谈谈你对本文主 旨的理解。旨的理解。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破示例示例:借物抒情。文章借枯黄的草地上的一
10、只蝴借物抒情。文章借枯黄的草地上的一只蝴蝶在孤独中旋舞,舞出忧伤的美丽、优雅的欢乐,蝶在孤独中旋舞,舞出忧伤的美丽、优雅的欢乐,表现对在寂寞里苦苦追求的人们的崇敬和赞美之表现对在寂寞里苦苦追求的人们的崇敬和赞美之情。情。衬托手法。用秋天的寂静、清冷,衬托出衬托手法。用秋天的寂静、清冷,衬托出孤独的舞者的坚强。孤独的舞者的坚强。13.试指出本文运用的一种表现手法,并结合文章内容试指出本文运用的一种表现手法,并结合文章内容 作简要分析。作简要分析。请你用欲扬先抑的手法写一种小动物。请你用欲扬先抑的手法写一种小动物。示例示例:小时候,我被蜜蜂蛰过几次,因此对它非常讨小时候,我被蜜蜂蛰过几次,因此对它
11、非常讨厌,甚至认为蜜蜂是一种邪恶的小动物。后来看到厌,甚至认为蜜蜂是一种邪恶的小动物。后来看到蜜蜂在春天勤劳地采蜜,尝到了甘甜的蜂蜜时,我蜜蜂在春天勤劳地采蜜,尝到了甘甜的蜂蜜时,我才感到蜜蜂是多么勤劳、多么无私啊!才感到蜜蜂是多么勤劳、多么无私啊!字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破阅读巴蜀英才P68听雁,完成练习。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破
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