411立体图形与平面图形(一).ppt
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1、立体图形与立体图形与 几何图形(几何图形(2 2)一查学诊断题题 西西 林林 壁壁 -苏轼苏轼横看成岭侧成峰,横看成岭侧成峰,远近高低各不同远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中不识庐山真面目,只缘身在此山中.二二示标导入示标导入思考三三导学施教导学施教“横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰”一句中一句中,蕴含了怎样的蕴含了怎样的数学数学道理道理?对于一些立体图形的问题,常把它们对于一些立体图形的问题,常把它们转化转化为平面图形为平面图形来研究和处理来研究和处理.从不同方向看立体图形从不同方向看立体图形,往往会得到不同形往往会得到不同形状的平面图形状的平面图形.在建筑、工程等设计中在建筑、工程
2、等设计中,也常常用从不同方也常常用从不同方向看到的平面图形来表示立体图形向看到的平面图形来表示立体图形.这是一个工件的立体图这是一个工件的立体图,设计师们常常画出从不同方设计师们常常画出从不同方向看它得到的平面图形来表示它向看它得到的平面图形来表示它.认识新知 1.分别从分别从正面正面、左面左面、上面上面观察这个长方体观察这个长方体,看一看各能得到什么平面图形看一看各能得到什么平面图形?从正面看从正面看 从左面看从左面看从上面看从上面看四.练测促学立体图形立体图形从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看 分别从分别从正面正面、左面左面、上面上面看圆柱、圆锥、球,各能看圆柱、圆锥、球,各
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