分数的再认识 (4).ppt
《分数的再认识 (4).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分数的再认识 (4).ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、用分数表示下面图形的涂色部分用分数表示下面图形的涂色部分()()()表示的分数意义是:表示的分数意义是:把整体把整体“1”平均分成平均分成两份,其中的一份表示两份,其中的一份表示1/2。兴旺小学:薛爱利结论:相同一个分数对应的“整体”不同(也就是单位“1”不同),所表示的具体数量也不相同。小明小明小刚小刚你能举出两个类似的事例吗?例你能举出两个类似的事例吗?例如如智力大闯关智力大闯关第第一一关关第第二二关关第第三三关关第第四四关关7 78 88 88 88 88 88 88 88 87 77 77 77 77 77 76 66 66 66 66 65 55 55 55 54 44 4第第五五关
2、关1.1.填空填空把把1 1吨平均分成吨平均分成_份,表示这份,表示这样的样的_份的质量就是份的质量就是 吨。吨。一项工程需要一项工程需要1010天完成,平均天完成,平均每天完成这项工程的每天完成这项工程的_,3 3天天完成完成_ _。第第六六关关选择题选择题有两根有两根1 1米的铁丝,米的铁丝,A A B C=B C=第一根剪去它的第一根剪去它的1/31/3,第二根剪去它的第二根剪去它的1/31/3米,米,那么剩下的两根,那么剩下的两根,第一根(第一根()第二根。)第二根。有两根有两根6 6米的铁丝,米的铁丝,A A B C=B C=那么剩下的两根,那么剩下的两根,第一根(第一根()第二根)第二根第二根剪去它的第二根剪去它的1/21/2米,米,第一根剪去它的第一根剪去它的1/21/2,0 01 12 2用直线上的点表示下面各分数。用直线上的点表示下面各分数。作业:作业:练习册练习册2727,2828页。页。预习新课预习新课3737,3838页。(不明白的地页。(不明白的地方画起来)方画起来)一个木棍,日取一半,何时取完?一个木棍,日取一半,何时取完?思思考考题题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分数的再认识 4 分数 再认识
限制150内