乡镇卫生院健康教育内容乡镇卫生院健康教育规范.doc

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1、 乡镇卫生院健康教育内容乡镇卫生院健康教育规范 医院安康教育是安康教育的重要组成局部，是医院的根本职能，也是亲密医患关系、提高医院效劳质量、适应社会进展和医学模式转变的重要手段。为使医院安康教育工作走向科学化、制度化、标准化运行轨道，特制定本标准。 一、适用范围 本标准适用于丁河镇卫生院。 二、组织治理及职责 （一）组织治理 医院应有1名领导负责安康教育工作，成立由各科（室）负责人组成的协调领导小组，扩大医院职能，充实人员，落实任务。防保科负责安康教育工作和详细业务。各业务科室也要有相应的兼职人员负责本科（室）安康教育工作，使医院安康教育工作有组织、有网络。 （二）职责 1、协调领导小组是本院

2、安康教育工作的组织协调机构，负责讨论、审定本院安康教育工作规划并组织实施，监视检查，同时保证必需的经费投入。 2、医院防保科是安康教育的职能科室，负责制定本单位安康教育工作规划和实施方案，进展经费预算，对各科室安康教育工作进展业务指导，组织检查、考核和评价，并承受当地和上级安康教育专业机构的业务指导。 3、医院各科室应依据本科室业务指导特点，对患者及其家属进展候诊、住院、出院等各环节的安康教育，并听从本单位的工作安排，积极参加各种形式的社区安康教育活动。 三、工作内容、形式及要求 （一）安康教育的内容与要求 医院各业务科室的安康教育内容，要结合自身的业务特点，向患者及其家属进展疾病预防、协作医

3、疗，进展正确用药和康复医疗等方面的学问教育，使广阔患者在承受治疗的同时，获得有关安康学问，实现安康教育三级预防。 （二）安康教育的方法和形式 1、门诊教育：患者候诊时要实行口头讲解。宣传栏、黑板报、播送、闭路电视等形式开展安康教育。 随诊时向患者供应相应疾病自我保健的安康教育处方。 2、住院教育：病人在住院治疗期间，必需对其进展入院、住院和出院教育。 入院时由住院处或病房负责护士向病人及其家属说明住院的有关规章制度，使病人尽快适应医院环境，稳定心理状态。住院期间，医护人员对病人进展必要的心理护理，解答他们的疑问，建立融洽的医患关系，病区设立固定的安康教育专栏，定期更换内容，并应用视听等手段进展

4、安康教育。出院时，责任医生要告知患者及其家属治疗结果，预后状况及出院后的留意事项，如是慢性病或有反复性的疾病，应指导病人定期来医院检查和询问。对某些需要流行病学跟踪调查和系统观看的具有讨论价值的病例，结合家庭随访进展安康教育。 3、社区安康教育，医院应对所辖社区居民或单位职工开展安康教育，定期组织医护人员开展安康教育，向效劳对象开展疾病预防、预防接种、妇女保健、家庭教育以及特别人群的安康教育。 4、社会性宣传教育，医院依据当地卫生行政部门的安排，积极参与世界卫生日、规划免疫日、世界无烟日、全国爱牙日、爱眼日、全国助残日、艾滋病宣传日等重大卫生日的宣传询问活动。 四、经费 医院开展安康教育的经费原则从单位业务收经费中支出，并应为安康教育科室逐步配备必要的健教设备和制作宣教材料。 五、考核 医院安康教育工作是医院的工作任务之一，在院管会的领导下，由医院负责监视和检查。