书香校园小学生国旗下演讲讲话范文范本书香校园国旗下的讲话演讲稿(八篇).docx

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1、 书香校园小学生国旗下演讲讲话范文范本书香校园国旗下的讲话演讲稿(八篇)关于书香校园小学生国旗下演讲讲话范文范本一 之所以喜爱这本书，是由于这本书以“家”为主题，从家庭美德、家庭理财的有用学问、家庭教育的科学方法、家庭阅读习惯的养成、低碳与才智的生活六个方面，结合感人的故事，生动地叙述着如何建立和维护良好的家庭关系，让爱情“保鲜”，让生活更布满情趣，让家庭更温馨 还记得小时候，父母由于工作性质，总是东奔西走，随着工程部换了一座城，又来到另一座城。儿时的记忆里，没有父母的朝夕陪伴，只有外公外婆的无微照料和严加管教。那个时候的自己，对“家”的定义没有更深刻的注解，也从没有觉得没有父母陪在身边是一种

2、爱的缺失 直到7年前，我遇到了他，建立了自己的小家庭，才深刻明白了“家”的意义，特殊是儿子的诞生，让我的内心世界发生了天翻地覆的变化，我开头觉得一个温馨和谐的家庭对孩子的重要性，更体会到了父母的陪伴对孩子的影响力，从儿子呱呱坠地的那一刻起，我就暗暗下定决心：肯定要陪伴和参加儿子每一个成长的瞬间 当读完和美家庭后，我更深深的懂得，夫妻恩爱，关系融洽，才是家庭和谐美妙幸福的基石。结婚七年来，我与老公相爱如初，相互敬重，相互体谅，相互包涵，用爱共同营造我们的家庭，儿子的诞生更是给这个家增加了很多颜色。我们不断的学习和反思，与孩子一起成长，跨越布满挑战的各种门槛，完成爱的本质生华 其实，家庭的完整才是

3、幸福的归宿，而追求幸福的道路，需要保持一颗对未知事物会感到惊异的心，让自己学到更多，才能拥有一份追求幸福的入场券。曾无意中看到这样一段话：“房子完全不需要那么大，够用即可。太大了，就算你有银两买下来，也是暴殄天物。配偶不必求国色天香万里挑一，只要彼此价值观一样，见天有得聊说得来话，相互喜爱，就是神仙伴侣。车子主要是代步工具，不行把它看成是硕大的勋章或是族徽，彰显自己的财力丰厚不行一世。”我特别喜爱这段文字，简洁明白的告知了我们，真正的幸福并不肯定去想要拥有更多的东西，而是充共享受我们已经拥有的一切，当我们对自己所拥有的一切感到满意时，我们的幸福已然满满的 我曾经看过一期调查节目，记者问：幸福是

4、什么?穷人说：幸福就是有钱、富人说：幸福就是有闲、企业白领说：幸福就是不上班、下岗工人说：幸福就是有工作、双目失明的人说：幸福就是能看到光明、瘫痪在床的人说：幸福就是能下地行走 幸福究竟是什么?我想，每个人心中的答案都不同。但是，“幸福”肯定不是浪费的字眼，它不是有钱人的专属品，更不是用钱就能买到的浪费品，幸福是一种心境，是一种知足的心境，恰到好处的幸福才是最真实的幸福。学会知足，找到这种境地，就会明白，曾经以犯难以获得的幸福竟是如此简单。生活不行能总是赐予你烦心的事儿，也不会总是给你顺心的事儿，顺与不顺也是相对而言。与其整日愁眉苦脸，不如拿起书本，认真阅读，徜徉在书海中，就会找到另一个真实的

5、自己 如今的社会，已让我们背负上太多的压力，累也好，烦也好，终究是需要我们自己去消化，再累的人生，沿途也有漂亮的风景，它需要你有一双能够洞察幸福的眼睛、再烦的人生，也有欢快的时刻，它需要你有一颗感恩知足的心去渐渐体会 回头观察自己，始终微笑的面对每一天，一份稳定的工作，身体安康的父母，相濡以沫的爱人和活泼得意的儿子，这些足以让我沉醉在幸福中，那么你呢?作为新时代的新女性，我们不仅要拥有自己的事业，更要兼顾好家庭、或许你无法朝夕陪伴父母与孩子，却可以挤出时间常回家看看亦或是休假时带孩子旅游、孩子与双方父母，这就是如今社会给予新女性的职责与使命，或许你不是女强人，但却可以在平凡的岗位上脚踏实地的努

6、力、或许你不是最优秀的，但却是某个人眼中的唯一。女人追求的完善幸福，仅仅是一个暖和的家，不需要太过豪华，小小陋室，昏黄灯光，粗茶淡饭，却已是人世间最美妙的时间 在追求幸福的路上首先要爱自己。爱自己并不是自私，是对自己最高的确定，是我们前进时鼓起的士气，是我们把握自己命运的信念只是这一切，都不要焦急，古人云“欲速则不达”!炼钢需要千锤百炼，绣花需要一针一线。在以幸福为目标的路途上，我们努力着，奋斗着，竭尽全力让自己不断变得更好，让幸福感从我们的和美家庭中洋溢出来，让清爽的正能量在我们身边永久荡漾。 关于书香校园小学生国旗下演讲讲话范文范本二 为建立书香校园、和谐校园，引领广阔师生“走进五千年文明

7、、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴。引导师生在读书中学会做人、学会思索、学会认知。努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。 依据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化气氛，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大学问源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建立，全面提高教师和学生的综合素养，扎扎实实地提高学校素养教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建立。 1.在校园内营造一种“翰墨书香满校园”的良好气氛，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2.积极

8、提倡“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，帮忙学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写力量，务实文化底蕴，陶冶情操。 3.通过开展读书活动，引导教师，家长一同参加读书活动，营造良好的读书气氛，推行书香班级，书香学校，书香家庭的建立。 1.加强组织 建立以校长为主的阅读组织机构。班级要有阅读组织，班主任、语文教师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织力量的学生任读书组织委员。 2.营造气氛 加强“书香校园”环境建立，突出浓郁的校园文化气氛，在校园醒目的位置张贴或书写创立“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建立，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 3.落实活动 (1)建立班级图书角。 各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互协作，协作建立好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。 (2)保证阅读时间。 固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读，提倡并鼓舞学生每天在家自觉读书。 (3)明确阅读要求。 要求学生：做好读书笔记(内容可以是摘抄精致词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容