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1、 争当文明中学生演讲稿5分钟5篇 大家好!我今日演讲的题目是“一言一行见文明”。 谈吐举止可以说是人的外壳,它有美丑之分,雅俗之别。从一个人的言谈举止中,立刻可以凭直觉推断出他的修养、素养。我们不无心寒地看到,有时在公车上一些“时尚达人”“优雅地”占着位子,观察羸弱的老者、举步维艰的病人,却视若无睹、无动于衷;假如有衣着不如自己光鲜的人站在自己的身边,他们会投以鄙夷的白眼,嘴中还会嘟囔着“乡巴佬,没文化”之类的碎语,然后连续滔滔不绝地聊着自己和某位“上流人士”的交情,并以几句散装的“外语”标榜自己的身份和内涵。 他们文明吗?不,我认为不。文明礼仪不是华美的外表,不是高雅的姿势。它可以只是对生疏
2、人的一个微笑,可以是捡起纸屑的一次弯腰;可以是排队候车时的秩序,可以是给需要者的让座;可以是获得帮忙之后的一声“感谢”,也可以是难为人家之后的一声“对不起”;可以是上学准时到校,可以是上课仔细倾听;可以是一句问好,一次点头;可以是一次谅解,一点宽容,文明其实是由细节构成的,一些屑小的细节都是礼仪,一些微缺乏道的暖意就是文明, 中国是世界公认的文明礼仪之邦,可现实又是怎样的呢?“乱插队,公共场合大声喧哗,随地吐痰”,这些词汇好像成了中国的代名词。单看校园内的不文明行为,便可以用“比比皆是”来形容。然而,我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地,凭什么蒙受这样的耻辱。要转变这种现状,那我们该
3、如何去做呢? 看看教学楼前棚变绿发臭的垃圾,走道上改得面目全非的名言,想想我们距离文明究竟还有多远?听听四周同学的不雅语言,想想我们距离文明究竟还有多远?反思过后,我们该怎样呢?是的,我们该努力了,努力做一个文明之人,少年强则国强,代表民族将来的我们,正在承受着学问教育,更应当知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素养、振兴民族精神,建立社会主义精神文明,这样才能学好学问,成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生,一个对社会有用的人。 假如说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而文明礼仪,是不起眼的树叶,是那深扎地底的根须。想让你的树硕果累累,就应增加文明礼仪,从我做起,从细节做起!勿以恶小而为
4、之,勿以善小而不为。请我们每一个人管住自己的嘴巴,不说粗痞话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不随处涂鸦;管住我们的脚,不践踏草坪,不乱踢门墙。 文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园到处盛开! 争当文明中学生演讲稿5分钟篇2 尊敬的各位教师,亲爱的同学们: 今日我演讲的题目是:“把文明当成一种习惯”。 站在这样一个讲台上,谈到“文明”,我不禁回想起前不久亲历的一个故事。 那天,我像平常一样放学后乘坐公共汽车回家,由于正值下班顶峰,车内很拥挤。我很庆幸自己找到一个靠窗的位子,便坐下观赏沿街的风景。一路上,汽车上上下下,停停走走当车子行驶至三完小路口时,上来一对貌似爷孙
5、的两位乘客。其中的老人已年逾古稀,白发苍苍。他躬身屈膝,拄着拐杖的手颤巍巍的,由“孙儿”搀扶着上了车。那个男孩约摸十岁左右吧,面目清秀。人们凝视着他俩上车,几秒后便又漠然将头转向窗外。接着一阵悦耳的童声响起:“叔叔阿姨,谁能行个便利,给老爷爷让个座?”男孩环视四周,看到并无人响应,脸好像涨红了一下。我见状,本想起身让座,却由于刚刚的漠然有些难为情,颇迟疑了一会儿。“老爷爷,你坐吧!”一个七八岁的女孩笑眯眯地站起来,背着红色书包。“感谢你啊,小姑娘!”小男孩扶着老人坐好,冲女孩笑笑。“是你爷爷吗?”女孩问。“不是”,男孩答复道,“不熟悉。” 听到这番对话,我浑身震悚了一下,更觉尴尬,脸刷的一下,
6、心也怦怦直跳,心想:作为一名中学生,连小孩子都不如,教师不是常教育我们讲文明礼仪吗?真是惭愧啊 是啊,文明每天讲,礼仪时时念,可又有几个人把它当成习惯在行动呢?我想那次公交车上给我上了发人深省的一课。 把文明当成一种习惯是一种美德,它至善至纯,是至高人性的结晶。它源自生活又融于生活。那么文明究竟在哪里?其实,只要我们专心去感悟,就会发觉它无处不在。 同学们,你们可知道,当你们向教师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当你弯下腰身顺手捡起地面上一片小纸屑的时候,当你向父母表达自己一份孝心的时候,当你向有困难的同学伸出救济之手的时候,当你在公共场所悄悄排队等候的时候你所做的一切,不都是在承继和发扬美
7、德吗? “积小善,成大德”,中华的传统美德正是表达在这些良好的习惯和点滴的小事之间。 然而,由于各种负面影响,我们常会看到一些与“文明”和“美德”不甚和谐的一面。在我们的身边一些不文明的现象也时有发生。有些同学公共意识淡薄,社会责任感不强,任意毁坏公物、贱踏草坪、攀折花木,公共场合大声喧哗起哄,无所顾忌;有些同学缺乏起码的卫生习惯,随地吐痰,顺手乱扔果皮纸屑;有些同学心胸狭隘,以自我为中心,常为一些小事与同学争得而红耳赤,毫不相让在我们学校,我们常常可以观察有不少同学为了取乐,随便攀摘花木,甚至把好看的花枝插到自己的瓶中同学们,一花一木皆生命,花儿也会疼啊!爱惜环境,讲究文明,美的不是我们自己
8、吗? 我们有幸生活在一个宏大的时代,弘扬中华民族传统美德,实现中华民族宏大复兴的雄伟蓝图已经绽开。作为新时代的中学生应当担当起历史给予我们的责任。因此,我们不仅要强健体魄,丰富学识,更要传承文明,继往开来。把文明当成一种习惯,秉承“勿以亚小而为之,勿以善小而不为”,“见贤思齐,见不贤而内自省”的古训,时时刻刻留意自己的言行举止,非文明不言,非文明不做,非文明不想。懂礼貌,明事理。从善如流,积小成大。那么,我们将拥有一个更加美妙的家园。 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心,形象礼仪是花,他们将校园装扮得更加漂亮。同学们,“恰同学少年,风华正茂。”在这个春季,全中国都充满着和谐的芳香。而这些芳香来
9、自于各种花朵,你和我便是其中的一份子。信任自己,我们肯定能挑起传承文明的使命,无负于将来,无负于哺育我们的父母,无负于这教育我们的中学,就让我们努力争做一名文明中学生吧! 我的演讲完毕,感谢大家! 争当文明中学生演讲稿5分钟篇3 敬重的各位教师、各位同学: 大家好! 我想,大家都知道中国素有“礼仪之邦”的美誉,古老的文明,镌刻在残予断戟上,英勇的忠贞,高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我们心中永恒的情结,身为一个中学生,我们肩负着传承古文明又创新文明的神圣职责。 但是,现代人却不知不觉地养成自由放纵的生活习惯,良知已被金钱埋没,心灵已被名利所惑,同学们,你知道我们身上正缺失什
10、么吗?我们国家又缺失什么吗?极目所望,我看到了礼仪的缺失、文明的缺失、道德的缺失、良知的缺失;极耳所闻,我听到了正直的缺失、诚信的缺失、良知的缺失、清廉的缺失! 在日常生活中,我们常常做出一些不文明的举动;有时,在公交车上面对站立的老人置之不理;有时,在高谈阔论时,时不时冒出一两句脏话;有时,只由于一些小事就大动干戈,恶语相向。这些不文明的现象严峻影响了学校形象和社会正常秩序,我们还能去做这一类学生吗?不能!可能有些同学会说:“切,区区小事,何足挂齿?”可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”只有从生活中的点滴做起才会养成良好的生活习惯。才会成为一名文明好少年。 在社会快速进展到今日,
11、是什么让平凡的生活变得不平凡,是什么让一般的人变得不一般,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这漂亮的世界里文明之花处处开放,那么,我们也能呀!做一个文明学生并不难噢! 一个文明学生,在家里,要尊老爱幼、孝敬父母、喜爱劳动;在学校里,要团结友爱、互帮互助、勤俭节省;在公共场所,要爱惜公物、讲究卫生、爱护环境、遵守秩序。在社会上,在喜爱祖国、文明礼貌、诚恳守信、遵纪守法;争做胸怀宽广、心理安康、勤奋独立、勇于创新的“小仆人”。只有这样每时每刻熬炼自己,发挥特长,不知不觉中你就成为了一个文明学生。 各位同,文明习惯可能就是同学路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热忱帮忙,是平常与人相处时的亲切,
12、是见到教师时的问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱,看到有人讲粗言烂语时的主动制止我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品行;由此可见,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为,如此简单,莫非我们还做不到吗? 文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,拦住骂人的嘴、打人的手;文明还是一个垃圾捅,把一切危害安康、污染环境的恶习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、欢乐、平安传播到哪。 同学们,请崇尚文明,追求身心和谐进展吧,即便我们成不了谦谦君子,也不能沦为无耻小人,你满腹经
13、纶学富五车,假如不知修身;你才华横溢技艺精湛,假如不懂礼仪,终其一生也将为社会唾弃,为人民所不齿,同学们,年轻就是资本,但年轻是学习学问和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由,千学万学学做人,趁着年轻,我倡仪大家首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生,一个谦逊而彬彬有礼的青少年。 讲到这里,我想,我的演讲也要完毕了,最终,我说的一句话就是:在当代中学里,有什么竞争比争做文明、高素养来得更有意义呢? 我的演讲完毕,感谢大家! 争当文明中学生演讲稿5分钟篇4 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是让文明之花永开不败。 我们的祖国是一个有着五千年绚烂文化的
14、文明古国,文明的风气源远流长。我们的祖先就始终走在追求文明的道路上,文明是敬重别人,更是敬重自己,文明是一种美德!人有说,于微小之处观看人。当我走在公路上,看到行人车辆遵守交通秩序时,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学敬礼问候时,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人时,我也看到了文明 在这个漂亮的世界里,文明之花处处开放,那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中我们常常看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时,时不时冒出一两句脏话;还有些中学生由于一些小事就大动干戈,恶语相向。这些不文明的现象严峻影响了学校形象和社会正常秩序
15、。有些同学可能会说:“区区小事,何足挂齿?”可你知道吗?只有从生活中的点滴做起“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”才会养成良好的生活习惯。才会成为一句文明好少年。 一个文明好少年,在家里要尊老爱幼、孝敬父母、喜爱劳动;在学校里要团结友爱、互帮互助、勤俭节省;在公共场所,要爱惜公物,讲究卫生,爱护环境,遵守秩序。争做胸怀宽广,心理安康,勤奋独立,勇于创新的“小仆人”。只有这样每时每刻熬炼自己,才能成为一个好少年。 文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,拦住骂人的嘴、打人的手;文明还是一个垃圾捅,把一切危害安康、污染环境的恶习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪就会把
16、幸福欢乐平安传递到哪。 同学们,让我们共同努力,从小做起,从我做起,告辞不良习惯,争做文明好少年,让我们拥有更加文明、卫生、安康的生活,让我们的家园变得更漂亮。 最终,让我们携起手来,让文明之花绽放在校园里,绽放在祖国肥活的土地上,让文明之花永开不败! 我的演讲完毕,感谢大家! 争当文明中学生演讲稿5分钟篇5 敬重的教师、尊敬的同学: 大家好! 我演讲的题目是说文明话行文明事做文明人。 文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经留意人们相互交往时的礼仪同内在品行的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,
17、只有礼节仪表同质朴的品行结合,才算得上是一个有教养的人。 “貌美不如语言美”,可见语言美也是特别重要的。经常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要赔礼,也就是用“您好,请,感谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文雅、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声“您好”,见到教师的面主动问一声“教师好”等等,但请同学们要留意,不仅对教师要这样,对全部的人都要这样。在学校里和同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样,这样做了,我们并没有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有修养。 “语言美要靠心灵美”,而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过,不光是要听其言,更要观其行。行为美首先要心灵美,“人不是由于漂亮而得意,而是由于得意才漂亮”,心灵美可以弥补一个人外表上的缺乏。我们不必去做什么轰天动地的大事,只要从我们身边的每一件小事做起就可以了,比方:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰捡起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走这都是心灵美的表达。同学们,让我们发扬优点,克制陋俗,向不文明的行为大声说“拜拜”,你会惊异地发觉你自己很美! 我的演讲到此完毕,感谢大家! 争当文明中学生演讲稿5分钟
限制150内