二年级语文教案范文二年级语文教案范文大全(9篇).docx

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1、 二年级语文教案范文二年级语文教案范文大全(9篇)精选二年级语文教案范文(推举)一 写字是小学阶段一项重要的根本功训练。长期以来，由于受应试教育冲击，有的学校没有写字课，有的课表上虽有写字课，却形同虚设，经常挪作他用。学生中字迹潦草，错字别字连篇众多，而写一手好字的则凤毛麟角，如何转变这一现状，这是摆在教育界的一大课题。 小学写字教育的特色讨论，主要讨论写字教学与学习习惯的培育以及写字教育与学生自主性的关系。 写字教育是实施教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的精确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美妙的生活，得到各种美的享受。对小学生进展

2、写字教育，不仅仅是培育学生写得一手好字，更是对学生进展道德素养、意志毅力、智能素养、审美情操的培育。 二、班级根本状况分析 本班共有学生32人，在这32人当中大局部同学作业书写工整，但有少局部同学比拟懒散，作业书写马虎。 三、本学期教学目标 1.初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。 (1)首先，要想写好字就肯定要养成正确的写字姿态。 当你坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，略微向前，不要歪斜;两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要穿插或踮脚尖。 (2)正确的写字姿态，不但跟写好字有亲密关系，而且对身体安康也很有好处，所以肯定要非常重视，并留

3、意养成良好的习惯。 2.把握汉字的间架构造和一些常见的偏旁部首。 (1)汉字的根本笔画，主要有如下一些： 点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。 (2)汉字的笔顺规章，可分为根本规章和补充规章两种： 根本规章有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。 补充规章有先中间后两边、右上或里边的点后写等。 (3)汉字的间架构造，有如下六种：独体字、左右构造、上下构造、半包围构造、全包围构造、品字形构造。(4)汉字的偏旁部首。 3.对小学生的写字提出严格要求，那就

4、是六个字：“标准、端正、干净“。四、实行的措施1.整体优化 (1)仔细制订实施写字教学规划。 (2)严格遵守课改方案要求，开齐开足二年级写字课，落实“专课专用，保质保量”八字方针。 (3)遵循直观性原则，采纳多媒体等现代化教学设施，推出样板课，组织听课，研讨摸索写字教育的根本模式，确保写字课的质量。 (4)调动广阔家长的积极性，取得家长的大力支持，进行家长问卷调查，如开家长会，向家长汇报成绩。 2.抓好表率 树立写字标兵，表彰写字能手，定期进行作业展览，请“能手”介绍阅历，赐予重奖，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。 精选二年级语文教案范文(推举)二 我的家乡在济南，这里的四季很美。 春天，小草

5、含春、鸟语花香、春色迷人，公园里的花全开了，风景特别漂亮。夏天，夜来香开了。人们可以游泳了，说到游泳，我想起来小朋友们最爱吃的雪糕，雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天，落叶纷纷、秋高气爽，还是菊花开放的季节。秋天我们可以吃到丰收的果实，有香蕉、苹果、桃子冬天，漫天大雪，小朋友们可以堆雪人，打雪仗。 济南是不是很美？你确定很想去吧！ 我们的家乡二年级作文二：我们的家乡 春天，我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子，柳树在春风的呼唤中清醒过来，柳树的辫子被风吹过，辫子就随风飘动。 夏天，我和弟弟在门外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的时候一不当心撞到了一起，可是我们没有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一个瓶子

6、，还有一个大饼到小河边去钓鱼。舅舅把瓶子翻开，我们把大饼给放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一会儿瓶子里有七八条小鱼，我和弟弟很快乐，连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。 秋天时，树叶都落在地上，我和弟弟纷纷把他们收集起来。 冬天，我们又来到小河边把冰凿开，接着里面流出水来，水位越来越低，一会儿水就流干了，我们就把它堵上。下雪的时候，我们堆雪人、打雪仗。 我们的家乡二年级作文三：我们的家乡 我们的家乡有很多迷人风光，如：日湖，每年夏天都会有许很多多的人去那里游泳，月湖，那里风光秀丽，我和爸爸妈妈经常去那里玩 我们的家乡还是一个物产丰富的地方，如：好吃的汤圆 我们的家乡还有很多很多的变化，如：矮小的房

7、子变高了、一般的书店变成了高大的书城 我盼望我们的家乡会变得更繁华、更漂亮！ 我们的家乡二年级作文四：我们的家乡 我有一个漂亮而繁华的家乡齐齐哈尔。它位于黑龙江省西北部的嫩江平原，是一座历史悠久的文化古城，有巨大雄厚的工业根底，重型的机械，冶金工业等。 齐齐哈尔旅游景观独特。扎龙自然爱护区，著名中外，漂亮的丹顶鹤在这里疗养生息，他长有红红的额头，尖尖的嘴，锋利的如箭一般。秋季是望南方飞，春天又飞回来，夏天在沼泽地上面。每当秋天，他们会纷纷跳起舞来，如蜻蜓蝴蝶一般。 朋友，快到我的家乡来吧，我们欢送你，到时我肯定带你去看漂亮的丹顶鹤。 我们的家乡二年级作文五：漂亮的家乡 说到家乡，我就会很感动，

8、由于我真的很喜爱我的家乡，很喜爱我的家乡，我的家乡位于牛泉镇的南部山区，别看是山区，那可是个山清水秀，物产丰富的地方，这里的美我就不多说了，由于你们看这里每天来观光的游客就知道这里有多受欢送了。 阳春三月，满山遍野都是鲜花，有粉红色的桃花洁白的梨花，还有杏花苹果花等等。各种各样的花都盛开来，整个山似乎变成来花的世界。许多人周末的时候来我们这里赏花旅游。 夏天山上变成来茂密的树林树上结慢来各种各样果子小鸟在树上跳动，旅游的人在树下乘凉还能听到小鸟的歌声，人们心里很快乐秋天到来收获的季节，各种果实都成熟了。来旅游的人还能品尝到各种果实的味道。 冬天山上的柏树像小士兵一样笔直的站在那里，不怕严寒站在

9、山上给我们的家乡放哨，这就是我漂亮的家乡庞家庄。欢送各地的小朋友来我们这里玩哦！ 我们的家乡二年级作文六：夸家乡 我的家乡在新密，那里物产丰富，是个风光秀丽的好地方。那里出产水果，有白寨又大又红的红樱桃，有又大又黄的鸭梨，还有一大串一大串紫红的葡萄。我的家乡还有很多闻名的旅游景点，有刘寨的皇帝宫，有新密的青屏山，还有尖山的神仙洞。这些地方受到了许多人的赞扬。家乡真美啊！ 我们的家乡二年级作文七：我们的家乡 我们的家乡，有金黄黄的麦子，有清清的小河，有绿绿的青草，有漂亮的柳树。 放眼远望，一片火红，那就是秋天火红的柿子。枫叶落了下来，像是一只漂亮的蝴蝶。 那清清的小河清得能看到河底的沙石非常漂亮

10、。 果林里的果子特别漂亮，给秋天增加了一些生气。苹果红通通的，像一个红皮球似的。 玉米黄澄澄的，像一块金灿灿的金子一样。 地里那金黄黄的麦子真像一片金色的海洋。 我宠爱家乡的风光。 精选二年级语文教案范文(推举)三 每逢暑假，大家最快乐的莫过于去游泳、吃冰淇淋，或者回老家玩。可校长和教师却一再强调：不行以去江河里游泳、不行以吃小卖铺的“三无”冰淇淋、不行以在外出时乱跑、不行以唉，这么多“不行以“简直就像无形的锁链，把我们对暑假的美妙梦想给牢牢拴住了。于是每次教师给我们灌输“千篇一律”的安全学问时，我都是左耳进右耳出，根本没把教师的话当回事。可一次发生在假期中的意外事使我转变了看法 那每天气特别

11、酷热，我和几个小伙伴相约一起去游泳。不料中途在路口碰上了一个非常长的红灯，只得站在公路边急躁等待。望着寥寥无几的汽车在公路上来回穿梭，我萌生出一个大胆的念头：返正也没有多车，不如闯过去!说干就干，我找准一个方向正预备闯过去时，一声急促的喇叭声和带刺耳的剎车声把我吓得退缩回来，是左边公路上的一辆小车快速转弯驶来，我差一点被撞。原来我只顾看前方的红灯，而无视左边道路上绿灯可行的车辆，真的把我吓了一大跳。 我心惊胆颤地来到江边和小伙伴们会合，看着大家都兴高采烈地在江戏水和游泳，我也学着他们的样子套上游泳圈下水，刚一伸脚“噗嗵”一声踩空石板掉入江水中，幸好有游泳圈把我“浮”了起来。大伙儿在江水中相互追

12、赶、嬉水，我也参加到队伍里打闹。突然，我感觉两脚不听使唤了，有一股神奇力气在“吸”我过去，刚要呼救时，一只大手牢牢地抓住我，把我“拖”了回来，我吓得连“喝”进几口江水，连忙回到岸上。救我的是位大伯，是义务救生员。他告知我，不能在江水里乱游，不熟识这里水流状况的人，是不能远离岸边的，江中的水流很急又简单，有漩涡，有暗流和明流，一不当心，就会被江水“吃掉” 真是一波未平一波又起，刚刚经受闯“红灯”大事，现在又差儿一点溺水，安全教育刻不容缓，平常校长和教师的安全教育太重要了，一再强调暑假安全教育中，不能去江河中游泳和过公路“宁停三分，不抢一秒”道理。这回，我终于知道什么叫“不听教师言，吃亏在眼前”!

13、 暑假安全作文二年级2 很快，暑假就要降临了。可在暑假要留意的问题也许多。比方说：饮食，防溺水，防火，防反正就是要留意安全问题。 对，安全问题!安全对于小学生来说，是很难防范的，可是也不是不能防范，只不过要做到一些地方。 一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同学单独去，不然发生溺水大事，就会失去生命。 二，不能玩火。尤其是在易燃物身边，比方说：草坪，树林，森林，动物园，山上这些地方都不能玩火，在家里也不行以玩。 三，饮食问题。在家中，不行以乱吃食品，要有先后挨次，一样，一样吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能乱吃。买东西，要看生产日期和保质期，以防过期。别人给的东西不能吃。山上的野果不行以乱吃

14、，可能会有毒。这点肯定要记祝 安全度假就讲到这里。我说的这三点请务必记住，这三点会和我一起度过2022年的暑假，我也盼望能和你一起度过2022年的暑假。在此，我祝大家能过一个安全，欢乐，轻松，拘束的暑假! 晚饭后，我们全家聚在一起吃着西瓜、喝着茶、吃着冷饮、剥着瓜子看无锡电视台的第一看点新闻节目。几乎每隔几天，都有小孩游泳、或在河边玩耍不慎掉入河里而淹死的惨剧发生。 每次看到这个新闻的时候，我的心情都特别沉重，万分哀思。这些孩子、孩子的家长也太不当心了，孩子出事了，会给整个家庭带来莫大的哀思。更何况，孩子是祖国的将来。 发生此类惨剧的缘由主要是暑假来了，学生获得了自由，而家长必需去上班，许多低

15、年级的学生没有家人看管。他他还小，还不懂水火无情的危急概念，经常偷偷溜到河边玩或偷偷去游泳，又没有大人看护。万一出了问题，也没人施救。 在我看来，这些惨剧是完全可以避开的。我们应当加强安全意识，给学生们尤其是低年级学生们灌输安全意识。 首先，学校期末放学的时候，应当进行全校性质的暑期安全教育，让学生们在学校里就承受安全教育以及危急意识，千万要教育他们不要去河边玩，不要偷偷去游泳。其次，家长要主动把安全教育这个重大的责任担负起来，要不时地教育自己的孩子，教他们安全学问、防范危急的学问，尤其要教育他们不要玩水、玩火等危急嬉戏。再次，社会要负起安全教育这个责任，应当在河边、池塘边安装一些危急警示，警

16、告人们不要在河边玩耍、下水游泳。最终，广阔学生朋友们要自己多留意，记住学校、父母、社会给自己的教育，不要一时贪玩而冒险。 我认为，做到了以上三点，这些溺水身亡大事会大大削减。 暑假安全作文二年级3 人的生命一去不回头，有时就由于一场小小的安全事故，而让自己葬送了美妙的生命。所以，我们要行动起来，让交通安全牢记在我们心中。 今日，看新闻时，发觉了一起严峻的交通事故高速大路上五车连撞，造成的伤亡不计其数。谁引起的交通事故?还是我们不遵守交通规章。有时为了节省时间而去违章行驶，最终酿成惨祸。看到这儿，不禁为这些违章的人感到可耻：为什么这些人这么没有良心，不但祸患了自己，而且还牵连了别人，无辜的人和你

17、一同受罪。 有时上学的时候，总观察有一些驾驶员在交警不留意的状况下闯红灯，他们都抱着这种幸运的心理来蒙混过关，到时候出了车祸，结果还是你负责，俗话说得好：不怕一万，就怕万一。所以不要为了节约时间而闯红灯。闯红灯是一件多么“愚昧”的事呀! 一条条宽敞的公路，一辆辆奔驰的汽车今日，四通八达的交通网络带来的便利和快捷，促进了现代社会的飞速进展，但随之而来的是一幕幕血淋淋的人间惨剧： 一辆大客车因严峻超载，司机疲惫驾驶而冲下山崖，车毁人亡;一个骑摩托车的小伙子乱闯红灯，丧命于车轮下;司机酒后驾驶，车祸无情夺走了全车人的生命，真是“杯中一滴酒，亲人两行泪”啊 这一幕幕凄惨的画面虽然是我在交通安全教育的宣

18、传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还连续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己珍贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真实呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避开的。想到这里，我的心久久不能安静。 这些血淋淋的交通事故，永久提示着人们千万不要遗忘惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉醉在悲剧之中，呼喊毫无意义，最终剩下的只有一辈子的懊悔和泪水，生不如死的苦痛。 我的眼前又消失了教育片中的一个画面：一个小女孩在

19、穿越一条公路时，被奔驰而来的卡车拦腰撞上，失去了下半身。从今，她就只能靠篮球裹着身体来行走看到这里，我的心里只有怜悯和愤怒。我怜悯那小女孩，有花季般的年龄失去了精彩的人生;我痛恨那司机，由于他的“一时不当心”毁了女孩的一生幸福。与这名小女孩有一样凄惨的人有很多个，这血的教训为我们现代人敲响了交通安全的警钟。 这教育片人人看了都会难过，而那些不遵守交通法规的人，看着都流泪了，还不听劝说莫非他们没想想以后的结果吗?想了，就是一时图便利，遗忘了这么多的教训。 此刻，我想到了我自己：过公路为贪便利而不走斑马线;随便跨越护栏;间或还和同学在公路玩耍这一时的冲动，一时的疏忽或许会让我们永久消逝在这个世界上

20、，想到这里，不禁心寒战栗，那一次次惨不人睹的车祸，不正是这一个个小小的疏忽。意外所引发的吗? 在生活中，有不守规的司机，还有自由放纵的行人。行人不遵守交通规章的事情也许多，他们这种行为同样造成了沉重的后果。如：在公路上，我们常常可以看到一些行人不顾车辆的穿梭而随便行走，并且根本不顾红绿带给他们的警示，还不走斑马线，使酿造惨剧，造成自身人身损害。所以我们在公路上行走要守交通规章，不要酿成“路上随便走，亲人两行泪”的后果，要做一名安全小公民。 生命像满满的一杯水，它决不能溢出来，而这样却很难，很难。假如你想把它放平，怎么办?只能当心翼翼，然而，这一场场车祸却撞到了这满满一杯水 暑假安全作文二年级4

21、 今日，邵教师在午间谈话时讲了关于预防溺水的学问，我听了后有了深深的感受。 现在我们是四年级，已经是比拟懂事的时候了，家长已经能放心我们了，所以很多同学都自己去玩、游泳正由于这样，杭州最近有不少中小学生在河、湖、江、水库等地方游泳，导致溺水 我们在游泳前应先把水往身上泼，等适应水温后再去游泳，而且要先活动一下身体的各个部位，以免游泳时抽筋导致溺水。在游泳时假如觉得身体不适，则告知伙伴们并上岸休息，看伙伴们游泳。假如在浅水区抽筋了，叫伙伴们过来，并且按一下抽筋的地方，去岸上休息。特殊留意： 1、吃饱时不宜游泳，由于游泳时可能会肚子疼; 2、饥饿时也不宜游泳，由于假如游到一半时没力气了怎么办? 3

22、、在刚做过猛烈运动流汗的时候别游泳，由于在流汗的时候，人的毛孔会扩大，假如一下子跳下水，毛孔就会紧闭，到那时候，我们会抽筋，最终导致溺水。 听了以后，我又懂得了一些学问。大家要记住随时随刻防止溺水事故的发生哦! 精选二年级语文教案范文(推举)四 一、指导思想： 结合小学英语教学的特点，主要激发学生学习英语的兴趣，培育良好的语言学习习惯，进一步增加学生英语口语简洁的日常沟通。同时进一步培育学生良好的学习习惯，教学常规，课堂语言的标准，以及良好的英语阅读习惯。训练学生的听、说、指读力量，为学生进一步学习英语打下坚实的根底。 二、学情分析 二年级共有四个班，每个班接近45位学生，本学期，大局部学生在

23、第一学期的根底上已经适应了上海牛津英语教材与攀登英语教材的融合，这样的融合是我们学校的一大特色。所以教师需要在开课前给学生介绍学习传达新课本的大纲、要求和目标。认真阅读前言，并且带着学生扫瞄课本，感受课本的内涵，使学生对新课本有肯定的了解，从而发自内心的喜爱牛津英语。作为一名英语教师，应当始终保持学生学习英语的兴趣，大局部的学生对英语比拟感兴趣，有肯定的仿照力量，对单词读音的记忆有肯定难度，很简单遗忘;并且他们留意时间不长，对一些嬉戏、直观图片等形式比拟感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培育他们良好的学习习惯。 三、教材分析 a、牛津版教材：本套教材按“话题功能构造任务”体系编写。

24、话题、功能、构造、任务四个方面严密联系、融为一体，既吸取国外教材注意交际、情景真实的优点，又发扬国内以往教材构造清楚、系统性强的特长，以利于学生在把握语言根本构造的同时获得听、说、读、写的根本技能和力量。 牛津2a的教材内容：包含4个模块，共12个单元。新授单元由这几个板块组成：listenandsay中的句型是每个单元的教学重点。lookandlearn，主要呈现词汇。sayandact是情景对话板块。该板块通过情景会话，着重训练学生的听说技能，提高会话力量。singandsong的任务是培育学生初步的语感、阅读力量和良好的朗读习惯。 b、攀登英语教材： 学习内容包括：日常英语(everyd

25、ayenglish)、歌曲童谣(songsandchants).攀登阅读(pandengreading)，三个局部。另外还有晨间故事和睡前故事，迪斯尼奇妙英语，对主要学习内容复习和拓展。 (a)日常英语： 日常用语局部是与学生日常学习、生活亲密相关的12段对话，每段对话有1-2个核心句型和一些重点单词。要求学生能听、能说、能应用。 (b)歌曲童谣： 共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣嬉戏活动范例，要求学生欢乐地跟唱全部的歌曲童谣，听清、唱准大局部歌词。 (c)攀登阅读：共有12段节奏英语，利于培育学生对读的自信念和认读兴趣。 (d)晨间故事：包括8个生动好玩的情景剧，可以帮忙学生复习

26、稳固课堂学习的内容。 c、两套教材的教学目的和任务： (a)培育学生良好的学习习惯; (b)激发培育学生学习的热忱，对英语学科的宠爱; (c)引发学生用所学学问进展交际的意识和士气; (d)连续培育学习兴趣，提高他们听和说的力量。 四、教学方法及措施 a.利用直观教具，引起学生的留意力。 b.通过各种好玩的机械操练、意义操练形式，激发学生参加的热忱。 c.充分发挥现代化教育手段的作用。 d.尽力表达“用中学、学中用“的原则。 e.多赐予学生鼓舞，采纳多种形式：如个人评价，小组评价，语言鼓舞，心灵鼓舞，准时总结，沟通和展现等。 精选二年级语文教案范文(推举)五 本学期我将连续担当二年级的班主任工

27、作。上学期，通过班规的实施、优秀作业评比等，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级布满活力与创新，我制定了一系列的工作规划。 一、学情分析 通过上学期的学习，班里大局部学生能够做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，局部班干部在学习和表现中能够成为学生们的典范。但是，还是有局部学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律松散，作业欠交、迟交现象严峻。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育上，正确让每一个学生都能够取得进步。 二、建立学生一日常规，培育学生自理力量 教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不

28、尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的治理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 三、循循善诱，做好问题生的转化工作 由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有

29、对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次，要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 四、仔细上好每一节德育课 小学二年级上学期班

30、主任工作规划积极参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我治理，自我标准，以到达良好的效果。 五、协调与家长的关系，开好家长会 孩子的进步、成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸 大，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前教师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 六、确立班集体的

31、奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 七、加强班干部的培育 培育班干部是班主任个人工作规划

32、中的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 八、本学期班级工作安排 九月份： 1、庆祝中秋节 2、庆祝“十一”国庆节 3、班报刊出森林防火教育 4、开展“美化我们的校园”活动 5、班级之最评比活动 十月份： 1、班报刊出 2、口算过关 3、读书教育活动 4、班级之最评比活动 十一月份： 1、安全教育活动 2、班报刊出 3、写字水平测试 4、学生身体素养测试 5、班级之最评比活动 十二月

33、份： 1、学习总结 2、期末考试 精选二年级语文教案范文(推举)六 上周三是金小夏季运动会。我参与了二年级男生跳绳竞赛。 我们班有两男两女参与跳绳竞赛。两个女生是范欣和朱宇灵，男生是我和赵锐篪。 二年级男生第一批到达竞赛场地，但一年级的弟弟妹妹和二年级的女生却先跳。我等得很焦急。最终，二年级男生竞赛在我们热切期盼中降临了。 我心里一点儿也不紧急，我觉得竞赛很荣耀，我要比出我的水平。 竞赛开头了。我的脚跳了起来，我的手摇起了绳子，耳边只听见了甩绳的声音。我心里想：“肯定要跳好！”我跳呀！跳呀突然，哨声响了。竞赛完毕了，我一口气跳了141个。 周五成绩出来了。我是二年级男生第五名，拿到了全班唯一的

34、跳绳证书。范欣还说她能在一分钟跳203个呢，但竞赛时用了两口气才跳了130个，不如我一口气跳了141个呢。我看她真是把牛皮吹破了，我才不信呢。我要连续加油。 一年级时，我跳绳全班倒数，现在，能代表班级参与竞赛，还获得金小男生二年级第五名，我很快乐！ 精选二年级语文教案范文(推举)七 新的学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作，开展

35、丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 我班共有学生50人，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生。 品德方面，本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。学习方面，本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。 1、连续抓好二年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加

36、安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 详细工作： (1) 鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 (4) 根据小学生日常行为标准考核方案严格要求学生，奖罚清楚。 1、1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习

37、小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。准时对后进生的进步进展表扬，进步明显的一次加1分。 2、2、纪律方面，让班级干部仔细负责，学生严格要求自己。对上课说话的同学一次扣1分，两操、课间疯打闹的一次扣1分。 3、卫生方面，通过两年半的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。洁净干净

38、的嘉奖1分，脏差乱的罚1分。 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有规划的教育。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 精选二年级语文教案范文(推举)八 新的一个学期开头了，我上小学二年级了，下

39、面是我的学习规划： 一、上课仔细听讲。 二、作业准时完成。 三、敬重教师，礼貌待人。 四、争取评上三好学生。 五、团结同学，乐于助人。 六、自己的事情自己做。 七、积极参与学校各种学习竞赛。 八、连续写作练习。 九、在新学期开头前制订好切实可行的学习规划。 精选二年级语文教案范文(推举)九 一、指导思想 二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量;能够进展听说读写的根本训练，提高听话、说话力量;能够使学生获得多方面的学问，进展思维，提高熟悉，受到思想教育和美的熏陶。 二、阅读内容 延承一年级，连续以格林童

40、话等“小人书”为主要读物，辅以其他刊物，包括优秀儿童读物，历史学问，自然读物等。 三、到达目标 (1)阅读浅显童话集、寓言集; (2)诵读古诗; (3)学会做一些填充式阅读笔记; (4)能预备自己的“采蜜”集,学会做简洁的摘抄。 (5)积存肯定的成语、格言、警句，背诵古诗30篇,优秀诗文20篇(段); (6)读完一本必读书，推举书目等，学年阅读总量不少于3万字。 (7)完成课外语文20篇。 与一年级相近，由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡，让学生体验到阅读的欢乐。 四、阅读教学的方法及进展措施： 1、以每周阅读课为主要阅读时间，在阅读过程中，不放任自流，有规划地开展，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，渐渐告知他们，这些都是书上有的，引导他们有兴趣去查找并阅读。 2、鼓舞学生，把自己独特的感受或美丽的词语背下来。 3、每天语文课前，抽出5分钟沟通课外阅读小故事，学生全面参加。 4、组织好阅读竞赛来调动学生阅读的积极性，如朗读竞赛，十一月份的、古诗文朗读、手抄报竞赛等。