争做文明学生共建文明校园演讲稿(6篇).docx

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1、 争做文明学生共建文明校园演讲稿(6篇)争做文明学生共建文明校园演讲稿篇一 文明礼仪是中华民族珍贵的精神财宝，我国作为世界四大文明古国之一，一直有着“礼仪之邦”的美称。曾子避席、程门立雪、张良拜师、孔融让梨等故事都是文明礼仪的表达。 文明礼仪的周全程度，不仅显示着人的修养和素养，还可以打算着人的事业胜利与否。 文明礼仪是时代的需要，是提高全民族素养的需要，也是社会主义精神文明建立的需要。文明呈现着个人、社会、国家的综合素养。 光知道其重要性是远远不够的，文明不应当表现在外表上，而应当刻在骨子里，努力将其落实在行动中。 作为中学生，我们在做好自己的同时，也可以致力于建立我们的文明校园。 见到同学

2、和教师要微笑致意或行礼问好，在校内如此，在校外也应当如此。平日在与人沟通的时候，要留意使用文明用语，敬重他人。 打饭时自觉排队，不插队，践实光盘行动，保持就餐环境的洁净干净。 不乱扔垃圾、不随地吐痰，平常应当有意识地保持四周环境的洁净干净，看到地上有垃圾时可以主动弯腰捡起来，积极参加回收箱环保活动。节省用水用电，教室无人时记得关灯锁门践行绿色环保。上下楼梯尽量靠近右侧行走，进出办公室保持宁静，在图书馆内保持宁静，不大声喧哗，做好班级，宿舍等公共场合的公共事务等。 在公共场合中还应当留意个人的仪容仪表，端正站姿、坐姿和走姿。 每个人都是校园中的一份子，是校园文明的参加者、实践者和受益者。假如每个

3、人都能做好自己、践行文明，那么我们的校园将更加美妙。 在这里，我建议同学们，讲文明话，做文明事，养成文明的好习惯，共同建立我们的文明校园。 争做文明学生共建文明校园演讲稿篇二 诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，由于我对这土地爱得肤浅。”之所以一开头想起了这句诗，更多地包含了一种时代精神，一种对自己身处的地方深深的爱。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难，我们要常常性地思索：我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案背后都有一个根本点，那就是首先做一个文明的人。 那么先让我为大家叙述2个事例：第一个事例是，新加坡是一个通

4、用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家答复：由于有这些不文明行为的大多数是中国游客。为此，到新加坡考察的一位中国校长语重心长的说：不文明行为也是国耻。 其次个事例：据中心电视台报道，国庆后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得非常刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。 以上两个事例说明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们观察了文明

5、离我们国家还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做一个我们的中学生。 然而圆满的是，在我们身边，在一局部同学身上，还是有一些不文明的行为。例如，我们的校园内、楼道上总能看到与漂亮的校园极不和谐的白色垃圾、零食的包装袋，甚至有的同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡；再例如校园内局部同学之间相互讲脏话、粗话，随便攀爬学校墙头、围栏；甚至还有同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问放在首位而经常无视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上表达了一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立安康人格的根底。 在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律

6、，不讲卫生、扰乱这个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构成出优良的学习环境，制造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所做所为，讲潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明行为就在帮忙我们提高自身心理素养，同时也完善了自己的道德品质，假如我们在这人生的关键时期不抓好自身的道德素养建立，那我们纵然有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文

7、明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 同学们，播下一个行动，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品行；我们已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明习惯看做小事。每个人的举手投足间都传递着丰富的文明气息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，讲文明用语，管住我们的手，不乱丢垃圾，管住我们的脚，不践踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造一个更加安静、更加有序、环境更美丽校园。让我们一起努力吧！ 争做文明学生共建文明校园演讲稿篇三 教师、同学们： 早上好，开学一个月以来，在全校师生的共同努力

8、下，培才学校良好的校风学风初显端倪：师生间、生生间和谐共处； 课堂上积极发言； 自修、自习课井然有序； 文明舍日渐增多； 好人好事层出不穷，蔚然成风； 这一切得到了家长和社会的认同。圆满的是在我们的团队中仍旧还有人没有改掉以往的陋俗，甚至恶习：教学楼三楼后面的阳台在不到一个月的时间里成了垃圾场； 开学其次周，我们当中的一位男同学将装满水的塑料瓶子从宿舍阳台往后面的车棚砸，车棚被砸开了个大窟窿； 也就在放假前一周晚修后在同一地点一只塞满垃圾的玻璃瓶子砸到了校园围墙外公路上，我们的教师目睹了这一幕。以上总总，触目惊心！ 在此，我们不得不提习惯，我想先给大家讲个故事。1998年1月18日至21日，全

9、球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进展研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学，哪个试验室获得最重要的学问的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家急躁地答复说：“学会了把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不能拿，用过的东西摆放整齐，吃饭要洗手，饭后要休息，做错了事要表示自己的歉意，认真观看四周的大自然”谁也没想到在我平常看来最寻常的行为习惯，却成就这位科学家最辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么地耐人寻味啊！ 良好的行为习惯会影响人的

10、一生，有了好习惯，失败不简单，没有好习惯，胜利不简单。养成良好的道德行为习惯，是造就安康人格的根底。我想上述同学所为不仅仅是习惯问题而是道德修养问题。 在此，我们有必要重温中庸中提到的“慎独”。慎独是儒家的重要思想，也是儒家自我修养的重要手段。早在两千多年前孔伋就提出了“君子慎其独”。一个人越是在无人监视的时候，越能严格要求自己，做到慎重从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境地。现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，单独一人时就随地吐痰，乱扔废弃物； 有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯； 在自己熟识的集体中谦恭有礼，一旦置身于生疏的环境就不再遵守公德。我想上面

11、发生在我们身边有往楼下抛掷水瓶恶习的同学或许同出一辙。由此可见，一个人在没有外在监视而独处的状况下，严于律己，遵守公德，遵守“慎独”是非常必要的。可见，“慎独”是自我完善的必修课，“慎独”还是道德品质的“试金石”。 慎独是一种人生境地。慎独是一种修养，一种高尚的精神境地，也是一种自我的挑战与监视。柳下惠坐怀不乱，曾参守节辞赐，萧何慎独成大事。东汉杨震的“四知”箴言，“天知、地知、你知、我知”慎独拒礼； 三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。范仲淹食粥心安，元代许衡不食无主之梨，“梨虽无主，我心有主”； 清代林则徐的“海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚”，叶存仁“不畏人知畏己知”

12、，曾国藩的“日课四条”：慎独、主敬、求仁、习劳，其所谓慎独则心泰，主敬则身强。以上种种，无一不是慎单独律、道德完善的表达。这些慎独的故事不老。慎独虽然是古人提出来的，但并没有因时代的更迭变迁而失去现实意义，是由于它是悬挂在你心头的警钟，是阻挡你陷进深渊的一道屏障，是提升你自身修养走向完善的一座殿堂。 一个人的不良行为假如被外地人看到甚至对别人造成损害，会严峻影响我们培才学校的声誉，我们作为一中培才人，我们的一言一行，都要从维护培才学校的整体形象动身，要养成良好的个人习惯，树立崭新的个人形象。我们每个学生都是活动的主体，每个学生都有一份重要的责任。况且，养成良好的行为习惯，是现代文明生活的需要，

13、也是树立现代培才人形象的需要。我们要展现一中培才全新的精神风貌，必需自觉养成良好的生活习惯。固然，习惯的养成，不是一朝一夕的工夫，需要长期的培育和坚持，需要肯定的毅力和急躁。培才是我们大家的培才，培才的荣辱就是我们大家的荣辱，反过来，我们每个人的一言一行，也都代表着培才，影响着培才的对形状象。不管是为了培才的整体形象还是为了我们的个体形象，我们都应当自觉养成良好的习惯。在此，我们呼吁，同学远离陋俗，把不文明的行为赶出菁菁校园。 争做文明学生共建文明校园演讲稿篇四 亲爱的教师和同学们： 早上好！ 我是二年级二班的同学，今日演讲的题目是“创立文明校园”。讲文明，懂礼仪，是相互敬重的表现，是树立“自

14、我”形象的重要手段。校园文明的制造取决于我们每个人。从小养成良好的习惯，对人一生都有好处。你在学校表现如何？ 1.你见到教师的时候主动打招呼了吗？为了我们的安康成长，教师们努力工作，敬重教师，让我们从亲切的问候开头。 2.你在走廊里跑步和制造噪音吗？我们校园童谣说得好，“少了追和打，多了文明礼貌。”平常要轻轻向右走，用文明的行为为他人制造便利，同时让危急远离我们。 3.你处处乱扔垃圾吗？有一年长假期间，天安门广场接待了很多中外客人。到了晚上，漂亮的广场变成了垃圾场，清洁工连夜加班把广场恢复成原来的样子。爱惜环境，留意卫生是每个人的责任。要从爱惜校园环境开头，从自己做起，从小事做起，共同制造美妙

15、家园。 4.用完东西后，你回到你的地方了吗？习惯好，养成早。把用过的东西放回原处，便利了别人，也省去了清理整理东西的时间。向同学借的书和学习用品用完后要放回原处。 5.值班的时候会不会偷懒？早晨，教室和操场上都是学生劳碌的身影。每个人都在用自己的劳动制造一个洁净、干净、漂亮的校园环境。每个学生都是学校的仆人。爱惜校园环境是每个人的责任。 同学们，让我们从生活细节动身，创立文明校园！ 争做文明学生共建文明校园演讲稿篇五 各位亲爱的教师同学们： 大家下午好！ 在这个洋溢着青春和飞扬的学校，在大家的凝视倾听下，我很荣幸能够走上这个舞台，将我的一些浅薄意见向大家演讲！今日我要演讲的题目是：“文明校园，

16、从我做起”。 我们xx学校是一个历史悠久的学校，他经受了不知多少风风雨雨，每年迎接着怀揣着幻想的新学子参加学校，也目送着布满对将来期望的毕业生离开。在这长期的日子里养成了如今这充满着校园的学习气氛和具有自己风格的校训校风，让我们一代代xx学子能够顺着学长学姐们的前景步伐不断地向前迈步。 但是，校内良好的风气想要形成，可能需要一代又一代学子不连续的努力，才能将勤学好问的态度刻进我们学校每一处花草树木，每一块砾石砖瓦之中。可想要毁坏的话，却完全不需要那么久，只需要一代学生浮动的气氛，就能够将不知多久积存下来的校风毁的一干二净，这就是常说的破坏比建立简单。 所以，我们身为这一代的xx优秀学子，有足够

17、的理由和义务保卫自己这美妙的学校学习气氛。而做到这些甚至不需要我们特意去做，只要我们保持好自我，做一个文明人，做一个讲道理的人，做一个爱学习的人，我们学校自然而然的就会变得越来越优秀起来。 风起之于微末，任何一个变动最开头都是从小小的不起眼的变化开头。那么将文明刻画在我们心中，将道德适用在举止言行中，就是将一切的问题和危急扼杀在了萌芽阶段。虽然或许我们一个两个的坚持没有作用，还会被四周的同学笑话死板，但是我们心里清晰的熟悉到自己所做的行为是正确的就够了。假如有一百个人坚持文明，举止礼貌，那么那些不文明的人就会开头疑心自己的行为是不是不对的。假如一个年级的人坚持做好自己，向外界传递出文明的讯号，

18、那少数的不文明者就会在群众的带动下变得文明起来。假如我们一个学校的人都能够做到讲文明，树新风，那么我们四周学校乃至我们这一代学生都会被我们的行为所感动，让我们这一代学生中刮起勤学好问，文明道德的风。 就让我们一起努力吧！我们所做的是正确的事情，文明的校园就在我们的一点点遵守开头建立，舒适的环境将在我们的行为下得到扩张！ 争做文明学生共建文明校园演讲稿篇六 尊敬的教师，敬重的评委，亲爱的同学们： 下午好！ 能够参与演讲我感到特别荣幸。关于我校要争取创立“省级文明校园”，我们都很快乐。由于学校的荣誉会给我们带来更强的骄傲感。我盼望我的演讲可以引起同学们的思索，可以为创立“省级文明校园”尽一点菲薄之

19、力。下面我的演讲将以“文明”为主题，着重论述我校学校的精神文明建立。题目是学习雷锋精神，争做文明西体人。 不知大家还记不记得，在上个学期的“思想道德修养与法律根底的课堂上，刘晓光教师播放了一部电影，叫做离开雷锋的日子。狡猾说，在观看电影的时候，我哭了。不全是由于雷锋同志的牺牲让我感到痛心，而更多的是为影片中所描述的“雷锋精神”所感动。同样也为雷锋精神没有在当代社会中发扬光大而感到惋惜。 我们当代大学生青年这个群体是祖国中流砥柱的复兴力气。应当有剧烈的社会责任感，应当有追求自身价值不断提高的坚决信念。而作为一名西体学子，我们更应担负起壮大我国体育事业的重任！由于祖国需要我们，我们要以实际行动证明

20、：祖国的富强由于有我们大学生而感到踏实放心；学校的文明建立需要我们，我们会以最阳光的热忱去得到学校和社会的确定。 但是，现实的社会并不是我们所描述的那么抱负。依旧存在着许多不光芒，不积极的事物。以及在调查中发觉的中国学生的整体素养呈明显下滑趋势的现实！雷锋在哪里？我们该有危机感了！ 那么“文明校园”究竟需要我们做些什么呢？首先。要爱国。我认为爱国是作为一个中国公民应具备的最根本素养，由于我不信任，一个把自己举止作风建立在良好爱国情意之上的人会做出破坏社会文明的行为！其次，要把握良好的自我标准力量。人生因文明而精彩，校园因你我的文明而和谐。就像濮存昕广告词中说的那样：每个人的心灵都像是一扇窗，窗

21、户翻开光亮就会进来！一个有良好自我标准力量的人肯定是一个讲礼貌的人；肯定有着良好的生活习惯；肯定会爱惜学校的一草一木，不破坏公物，不铺张水电；肯定是一个有爱心，有责任感的人，他们懂得感恩教师，感恩同学，感恩学校。最终，要努力学习。才智是人才素养的根本内容，只有自身理论的丰富才能把握校园文明建立的正确方向。大家肯定都看过一部电影，叫做蜘蛛侠，也信任许多同学都还记得其中的一句经典台词：“力量越大，责任也就越大”那么反过来：要想担当更高的责任，就必需丰富自己的力量。 前途光明，道路曲折。我们要做的还有许多。我也坚信我们是可以托付的下一代。雷锋并不是一个简简洁单的名字，而是精神文明的代名词。让我们一雷锋同志为典范，做一位讲文明，有修养，知礼节的新青年。让“文明校园”成为我们的行动指南，而不是约束！同学们，行动起来，让我们共同努力，争做文明西体人，让学校见证我们的力气！