五年数学家长会发言稿.docx

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1、 五年数学家长会发言稿_年会发言稿 敬重的各位家长们： 你们好!我是初一(5)(6)班的数学教师。首先，我对各位家长能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会表示热闹的欢送。借此时机，我想就如何协作学校的教学，有效地指导孩子的学习和家长们做一个沟通。下面我谈谈孩子在学习中要留意的一些地方，供家长们参考： 一、本册书的主要学习内容 数学本册书我们学习的主要内容是用字母表示数，简便运算，三角形的初步熟悉，小数的加、减、乘、除混合运算，最终讲授的是简洁的统计学问。这册书的教学重点主要是两大块学问，简便运算和小数的加、减、乘、除混合运算，这两大块也是本册书的教学难点。简便计算就是让学生能够敏捷的运用各种

2、运算定律，简洁快捷的进展计算，而小数的混合运算更是为以后学习的根底，要特别娴熟的把握。可能我们刚刚学过的局部学问，象简便计算，给三角形画高等学问，学生还是把握的不够娴熟，在后续的学习中，我们还将进一步的强化练习。假如家长有时间，可以抽查前面学过的学问考一考，加深学生的稳固。 二、教学方法。 在我的数学课堂上，我特别喜爱提问单个学生起来回答下列问题，而很少采纳集体答复。让学生单个起来回答下列问题，第一，我认为有助于培育学生思维力量，集中学生的留意力，假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答下列问题，所以学生的留意力特别集中，而且，单个学生起来答复，还让每一个孩子都能积极的动脑思索，而不是跟着

3、全体任凭说，而根本没有自己的思索。其次：有助于学生表达力量的培育，树立学生的自信念。在开学一个月以来，我们班的同学都能英勇的站起来表达自己的想法，特别的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给以大力的表扬，我在课堂上常常说的一句话就是：只要你英勇的站起来表达自己的想法，不管对与错，你就是最棒的。通过以上的做法，在数学课堂上根本上全部的学生都能很好的留意精神，积极的动脑思索。 三、教学评价： 在课堂评价方面，我主要采纳课堂表扬鼓舞加分的方法，课堂上谁的答复特别精致，就会有加分，课堂上的练习和作业我主要采纳个人和小组的两种形式进展评价。课堂练习中全队的小组，小组加分，作业仔细全对的加3分，小组改错作

4、业第一名收齐的给小组加分。以上的这些成绩，以周为单位，进展计算，评出全班前三名的同学，奖一棵荣耀星。通过这种评价的方法，学生的学习热忱大大的提高。 四、数学作业： 1、多给孩子一点信念，对孩子说你能行。我知道许多的家长都特别关注孩子的学习，特殊是作业，但是对于作业，我的理解是家长少讲，让孩子自己做。我布置的数学作业一般有两种，一种是稳固性作业，就是在课堂上已经讲解完的有关学问，回家做作业加深稳固，一种是思维性作业，也就是课堂上没有讲解的新题目，布置这一类作业的目的就是让孩子回家思索。由于有些题目必需让孩子先思索，虽然他的想法有时候不正确，但孩子究竟有了思索的过程，在其次天通过教师的讲解，学生就

5、会一下子豁然开朗。我有一个亲戚家的男孩，在三年级，每次写数学作业，就喊，妈妈，你来看看这题，一会又喊，妈妈你来看看这题。时间一长，好象不会写数学作业了，不会思索了，每次都是妈妈你来看看。所以，假如你的孩子也有这种状况，请你对孩子说，妈妈信任你能行，自己试试看吧。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，假如真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思索，而不会事事都依靠你。 2、对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的仔细程度。为什么这样说，由于一份作业的仔细程度，就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细，说明孩子在写作业时，是专心的，是专注的，那么作业所能到达的效果就会特

6、别的好，起到了稳固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。怎样的作业是仔细的作业，我都和孩子们说的特别清晰，他们都知道应当怎样写。所以假如孩子们没有专心的写作业，请监视您的孩子重写。 3、对于改错作业，就是学生有了错题后的改错作业，有的同学的习惯相当好，能特别快的改完教上来，由于学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一局部同学特别的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业，也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学，到教室外面玩。相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短

7、的时间就可以改完，没有改完多由于拖沓。现在的车辆许多，存在许多担心全的因素，所以我们也不能把孩子留在学校改错，而我们的数学作业又是隔一天一布置，所以，特殊是您觉得您的孩子有特殊拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，帮他讲解一下，嘱咐他把前天作业的错题尽早改完。 可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，也请你们谅解。假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改良，假如大家还想了解孩子的更多状况，在网上有我的博客，用户名已经告知了孩子们，大家可以在网上用留言的方式提出，我会依据大家的问题，赐予回复。 感谢大家。 小学数学家长会发言稿 敬重的各位家长朋友们： 下

8、午好！很快乐和大家见面，也很期盼和大家在一起面对面进展我们之间的第一次沟通，今日，我借这个时机，和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。 一、数学学习概况 数学是一门根底学科，学校和家长们都特别重视。说实话，十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀，同样聪慧，应当依据每个孩子特点，有针对性的辅导催促。虽说他们已经是五年级孩子了，仍旧缺乏自觉性，以自我为中心，很多同学学习习惯也不够好，导致学习效率不够高，成绩也不够抱负。 二、努力培育孩子学习数学的兴趣 现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,学问,技能并不是第一位的,而自信念、兴趣和责任心将影响到孩子的连续学习乃至终身。培育孩

9、子学习数学的兴趣,首先要留意多鼓舞,少批判；其次多让孩子获得胜利,少让孩子望而生畏；三是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪.小学生以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡.把不好操作的转为好操作的,这样更符合孩子的认知规律。 三、帮忙学生养成良好的学习习惯. 1、教育孩子上课仔细听讲；2、养成独立思索,不怕困难的习惯；3、仔细负责的习惯；4、最根本的一些习惯，比方,正确的书写姿态,书写工整,清晰,格式标准,仔细读题审题,这些习惯是最根本的,也是每一个孩子必需具备的。 针对本册教材的要求及特点，向各位家长朋友提二点建议：一是每天请检查孩子的学习状况、家庭作业，准时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完

10、后作业本上签名。（通过这种方式催促孩子按时完成家庭作业，时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培育成了。）二是对于教材而言，五、六年级的数学教材难度加大，计算量大大增加，学生略微放纵，成绩就有可能下滑，家长朋友要有意识的多看看孩子的作业，通过作业发觉存在的问题，准时补救，多和我沟通沟通。 敬重的家长朋友，“父母是孩子一生的教师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的将来。为了孩子的安康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的抱负，我们必需一起努力，来实现这个抱负。开学第一天，我就叫每一个孩子写了“致曾教师的一封信”，从字里行间中，我感受到了孩子们迫切学习原愿望，还有家长给我单独写信，这让我很感动，我让我倍

11、感压力，有这么好的家长和孩子，这是我教书育人的动力，我是个实在人，也说实在话，我情愿从一点一滴做起，和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。我信任，你们的到来，将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最终，祝福您的孩子早日成为优秀的人才！祝各位家长合家欢快、身体安康、万事如意！感谢大家！ 小学数学家长会发言稿范文 敬重的各位家长： 晚上好!感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动，我也特别珍惜这次时机。盼望通过这次沟通能对您孩子的学习状况有一更深的熟悉和正确的指导。 我们这次家长会是依据期中考试的状况，来谈谈孩子最近的学习状况，通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去，到期末尽可

12、能取得满足的成绩。在数学学习方面，二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象学问增多，难度加大，有些孩子一时难以适应，再加上没有好的学习习惯，这样慢慢消失了两极分化。 大局部的学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，许多人的最近几次考试成绩不抱负不是由于孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中，教师讲的东西根本听不进去，课后的作业不仔细，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的学问听的一知半解，课下也得不到稳固，所以成绩始终上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，长久性差，依靠性强，玩心较重。 针对这些学生，我们教师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上留意他们，课下急躁地跟他们讲道理，

13、正面引导，做到循循善诱，急躁细致。在对这些学生的辅导方面，我们是特别重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。 教师不盼望有一个学生落伍，但这么多的孩子光靠教师是不够的，还要依靠家长的帮助，在家催促他们写作业，准时检查他们的作业，发觉有没学会的学问要准时给他们讲解。特殊是当我有时来不及亲自盯着你的孩子订正的时候，会在你孩子的作业本或其他地方写上让家长签字的时候，请家长予以重视，赐予支持和协作。 孩子是我们的盼望，在座的各位家长都盼望自己的孩子有长进，让我们共同努力帮我们的孩子取得更大的进步! 感谢大家的支持! 初三数学家长会发言稿 敬重的各位家长： 早上好!我

14、要向全部准时到会的家长表示感谢。中国开会有个特点，说九点，九点半才开。盼望以后我们开家长会都能准时，我知道我们的家长在来的路上有很多困难，但对准时来的家长我们要表示敬意!各位家长的按时到会，表现了各位家长对班级工作的支持，在此，我代表1，2班全体班科任教师对家长同志们表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示愧疚。 现在由我开头，请各位教师和家长协作一下，把手机关掉或调整到振动状态!我们的一言一行是孩子的典范，我们的孩子同样需要宁静的课堂! 现在我给大家介绍一下今日到会的几位教师，1，2班班主任兼数学，政治教师，英语教师，我是1，2班的语文教师。今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报

15、一下我们1，2班进入初三以来的工作状况，二是预备和家长们探讨一下初三年学生的教育问题。 首先我们请教师向家长们汇报下教学工作。 大家都知道，语文学科具有特别性， 在中考中又占据肯定重要地位，不行无视!下面我来解释一下各位家长所关怀的几个问题! 1、为什么每次我孩子英语和数学都考了140多分，语文才120左右啊? 这个问题其实特别正常。语文不同于其他学科。今年惠安几万考生，语文上A的也不过5，6百人。作文60分能写48分的在我们平常的训练中，已经属于优秀作文了。 2、有家长打电话问我，我孩子语文不好?怎么办?或者说作文不好，怎么办? 我能怎么答复呢?作文写得好不好不是一朝一夕的事情。有些问题我可

16、以很简单跟学生讲解，但是假如我细细来给您解释说作文的关键在于积存，如何谋篇布局，如何留意构造，如何提炼中心，如何怎么样怎么样，想必各位家长也不肯定都听得懂，是吧?因此我一般回复家长的答案是：小孩子的作文要提高，要靠多读多写。都是相当笼统的。 所以，最好的方法是，您直接催促小孩子找我!我来给他讲为什么!很多敢于提问的同学，很多仔细根据我要求在做的同学，在这两年来已经取得了很大的进步! 3、我介绍一下升入初三来的两次语文阶段考的状况。有的同学考得特别好，有的则很不抱负，为什么?可能有家长要问我为什么孩子某一次考试没有考好。我建议您先问一下您的孩子三个问题，1，每天的语文课都仔细听了吗?2，作业都仔

17、细完成了吗?3，语文教师布置的要求是否都不折不扣地完成了呢?假如您的孩子说他都做了，语文还就是学不好，那么您再问我，或者叫孩子直接找我。我可以保证他肯定可以学好语文。 其实小孩子语文好不好，主要还得靠他自己，情愿不情愿，有没有根据我们上课所要求的来做，比方我让他们做某一个片段的积存，他就是不做，让他背诵某一个语段，他三个月了都还不会背，那神仙也是没有方法的。 今年学校为我们1，2班配备了强大的师资力气，很多教师，像英语，政治，历史，数学教师，都是有多年初三教学阅历的优秀教师，他们以前所带的班级，都取得特别良好的成绩!作为新教师，比方吴教师，前次在县里竞赛也获得一等奖，我带的学科最重要，但是阅历

18、可能是最短缺的，不过家长们请放心，你们的孩子从初一开头，就是我带的，始终到今年初三，我教学如何，大家也可以直接询问您的孩子。因此，作为科任教师，我们有信念，让1，2班在明年的中考取得好成绩。 我们也可以保证，认仔细真教学，只要孩子想学，仔细学，我们肯定仔细教，舍命教!肯定让孩子在初三有个好成绩!这是作为科任教师代表的我，向在座的各位家长所做的表态! 感谢大家! 高中数学家长会发言稿 敬重的各位家长： 大家好!我是数学教师。首先对大家莅临家长会表示真诚的欢送!时间过得很快，从接手这个班到现在已经过去两个多月。在班主任的支持、家长们的信任和同学们的协作下，我的教学工作开展得比拟顺当，班上数学成绩逐

19、步提升，实现了新教师在毕业班级的平稳过渡。也借这个时机，感谢大家对我的信任。我想说三点： 首先，想与大家达成共识的是鼓舞与赏识学生。 班上学生反响力量、综合素养都很好，在高三最终冲刺阶段尤其需要我们的鼓舞与支持。在学生成绩下滑时，帮忙其分析缘由，找到对策，准时鼓舞，树立信念。在学生成绩取得进步时，赐予赏识，传递学习正能量。鼓舞他们多与教师进展沟通，解决自己数学学习中的困惑，特殊是不情愿主动找教师沟通的学生。 其次，帮忙学生养成良好的数学学习习惯。 从近三年湖北省高考数学试题来看，对学生规律思维和抽象思维的要求比拟高，这也是数学学科的特别属性。这就要求我们在平常就培育学生的独立和限时完成数学题目

20、的力量，能够排解畏难心情，稳扎稳打地做好每一道题。在现在的复习阶段，告知学生紧跟教师的步伐，做好学问点的梳理与复习，力争各个击破。 第三，正视复习中间的倦怠心理，警觉复习期间的松懈心情。 这两者看似冲突，实则不然。学生简单在学期后半段产生倦怠心理，表现为疲乏、厌烦。这是正常的心理表达，对于数学学科，例如最近几套题目整体偏难，学生简单产生畏难心情。这都属于正常现象，需要家长和教师的共同疏导。而复习的长期性带来的松懈心理就值得我们留意，有局部同学简单陷入考试成绩的富强中，渐渐轻视复习，甚至对数学保温训练产生懈怠，这是很危急的。行百里者半九十，我们要告知和帮忙学生准时调整心态。 打个不恰当的比方，假

21、如高考是一场战役，那么数学就是高考中的攻坚战，这场战斗的成功需要我们共同努力，我信任在家长们的信任、协作下，我们班的成绩肯定会取得更大的进步! 感谢大家! 九年级数学家长会发言稿 敬重的各位家长： 早上好!我要向全部准时到会的家长表示感谢。中国开会有个特点，说九点，九点半才开。盼望以后我们开家长会都能准时，我知道我们的家长在来的路上有很多困难，但对准时来的家长我们要表示敬意!各位家长的按时到会，表现了各位家长对班级工作的支持，在此，我代表1，2班全体班科任教师对家长同志们表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示愧疚。 现在由我开头，请各位教师和家长协作一下，把手机关掉或调整到振动状

22、态!我们的一言一行是孩子的典范，我们的孩子同样需要宁静的课堂! 现在我给大家介绍一下今日到会的几位教师，1，2班班主任兼数学，政治教师，英语教师，我是1，2班的语文教师。今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们1，2班进入初三以来的工作状况，二是预备和家长们探讨一下初三年学生的教育问题。 首先我们请教师向家长们汇报下教学工作。 大家都知道，语文学科具有特别性， 在中考中又占据肯定重要地位，不行无视!下面我来解释一下各位家长所关怀的几个问题! 1、为什么每次我孩子英语和数学都考了140多分，语文才120左右啊? 这个问题其实特别正常。语文不同于其他学科。今年惠安几万考生，语文上a的也不过5

23、，6百人。作文60分能写48分的在我们平常的训练中，已经属于优秀作文了。 2、有家长打电话问我，我孩子语文不好?怎么办?或者说作文不好，怎么办? 我能怎么答复呢?作文写得好不好不是一朝一夕的事情。有些问题我可以很简单跟学生讲解，但是假如我细细来给您解释说作文的关键在于积存，如何谋篇布局，如何留意构造，如何提炼中心，如何怎么样怎么样，想必各位家长也不肯定都听得懂，是吧?因此我一般回复家长的答案是：小孩子的作文要提高，要靠多读多写。都是相当笼统的。 所以，最好的方法是，您直接催促小孩子找我!我来给他讲为什么!很多敢于提问的同学，很多仔细根据我要求在做的同学，在这两年来已经取得了很大的进步! 3、我

24、介绍一下升入初三来的两次语文阶段考的状况。有的同学考得特别好，有的则很不抱负，为什么?可能有家长要问我为什么孩子某一次考试没有考好。我建议您先问一下您的孩子三个问题，1，每天的语文课都仔细听了吗?2，作业都仔细完成了吗?3，语文教师布置的要求是否都不折不扣地完成了呢?假如您的孩子说他都做了，语文还就是学不好，那么您再问我，或者叫孩子直接找我。我可以保证他肯定可以学好语文。 其实小孩子语文好不好，主要还得靠他自己，情愿不情愿，有没有根据我们上课所要求的来做，比方我让他们做某一个片段的积存，他就是不做，让他背诵某一个语段，他三个月了都还不会背，那神仙也是没有方法的。 今年学校为我们1，2班配备了强

25、大的师资力气，很多教师，像英语，政治，历史，数学教师，都是有多年初三教学阅历的优秀教师，他们以前所带的班级，都取得特别良好的成绩!作为新教师，比方吴教师，前次在县里竞赛也获得一等奖，我带的学科最重要，但是阅历可能是最短缺的，不过家长们请放心，你们的孩子从初一开头，就是我带的，始终到今年初三，我教学如何，大家也可以直接询问您的孩子。因此，作为科任教师，我们有信念，让1，2班在明年的中考取得好成绩。 我们也可以保证，认仔细真教学，只要孩子想学，仔细学，我们肯定仔细教，舍命教!肯定让孩子在初三有个好成绩!这是作为科任教师代表的我，向在座的各位家长所做的表态! 感谢大家! 以上精彩五年数学家长会发言稿内容由我们的范文资讯网演讲稿频道小编整理而成 ，假如以上内容对您还没法解决写作需求，可以连续扫瞄我们为您预备的“年会发言稿”专题！