二年上班主任工作总结.docx
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1、 二年上班主任工作总结 二年上班主任工作总结 班主任工作总结 (201*201*年度第一学期) 青山镇中心小学刘荣波 一学期的工作又马上完毕了,回忆一学期的工作,想说的许多许多。教师这一职业的工作是很平凡也很辛苦的,尤其是班主任更是如此。由于工作需要,本学期我调入中心小学任二年级班主任工作。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳累地开展班级治理和德育教育,本学期中工作,我没有做出什么惊人之举,但我到处严格要求自己,尽量把工作做好。现将本学期的工作总结如下: 一、强化常规训练带动教育教学工作 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障,学生从早晨上学到
2、放学,一日的常规是否标准、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的进展。在本学期工作中,我主要从小事抓起,抓好常规治理,培育学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、干净的学习环境。同时,我利用自习课让全班同学争论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些,我认为要扎实有效地加强学生的常规训练。本学期的内容包括小学生守则、小学生日常行为标准、课堂常规、出操常规、卫生常规及劳动常规等方面。经过一学期的训练,大多数学生具有较好的自我约束力,能够形成习惯,让整个班能形成“活而不乱、严而不死”的班风,缺乏之处是在各种良好行为习惯的养成方面,有个别学生仍缺乏自控力,需要在下学期连续加强。由于现在孩子大多数在
3、家都是独生子女,共性较为自私,事事以自我为中心。另一处缺乏之处是个别学生的仆人翁精神有待培育,我的目标是让学生能做到以校为家,以班为家,真正做集体的小仆人,到处为班级和学校着想。这一点需要在以后的工作中连续夯实。二、让学生参加班级治理,充分发挥班干部的主动性。 班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必需领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参加班级事务的治理。为了让选择出来的班干部成熟起来,我充分发挥他们的主动性,带好和治理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。 1、树立威信,热忱帮忙。 班干部威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力
4、外,还需要班主任的热忱帮忙。要求其他同学才会愿意承受和改正。 2、对班干部要放手,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在某个方面消失错误或遇到困难时,我就为他排忧解难。渐渐地班干部们工作主动,也敢于指出班中的不良作风,使我能更彻底地了解班级的状况,更好更顺当地开展工作。 3、召开会议。 定期内召开班干会议,让他们说出班中存在的问题,商议、争论解决的方法,很多同学都能大胆地提议,而我对他们的优点赐予确定,指出他们的缺点,并赐予指导,帮忙他们克制。 三、培育学生的兴趣,进展学生的特长,为班级争荣誉。除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织、指导开展各种活动。我留意有意识地
5、引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好,多多留意各方面的培训信息,与家长沟通,做好家长、学生的思想工作,让他们积极的参与培训。有了这些“小人才“,无论是出黑板报,进行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。如在本学期的趣味运动会中,我班同学都积极踊跃为班级争荣誉,取得了第一名的好成绩。四、早到校,勤沟通。 作为班主任,许多状况下需要早到校。本学期每天我早到校;收费早到校;考试早到校;活动早到校;周一升旗早到校;邀请家长早到校。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮忙支持。本学期我与与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮忙。 五、作业批改及课外辅导: 本
6、学期,学生的作业我能仔细批改,并做到逐题急躁讲解。我班有几个学困生,其中一名家住小二龙村,家长关怀特殊少,根本不关怀他的学习状况,由于交通不便,每天一放学就要坐车回家,在校能利用的只有下课和午休时间,所以我常常利用下课及午间休息的时间急躁辅导他,利用可利用的时间帮他补作业,尽量不让他落后太远;其他本地及青发村的学生,假如没有完成当天的学习任务,我都能利用每天下班前的时间在教室里急躁辅导,直到他们完成学习任务才离开。同时利用学生“一帮一”活动,让榜样学生和学困生“结对子”,既减轻了我的工作量,又熬炼了学生的力量,同时又加强了学生之间的团结,真是一举多得。 六、家校联系 我认为学生各种行为习惯的养
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