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1、 产业扶贫的工作调研报告范文 一、指导思想 以新课程精神为指导,仔细学习语文课标;紧紧抓住提高语文课堂教学实效性这一中心,提高我校语文教学质量,提高全体语文教师专业化素养;努力开创语文教研工作的新局面,促进岔沟门小学语文教学的进展。 二、根本思路 1 学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学讨论; 2 进展校本课题的讨论,如何提高语文课堂教学的实效性; 3 开展观摩课,讨论科,汇报课,评优课等活动; 4 重视培育学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生,全面提高教学质量; 5 利用本校各种信息,丰富教研资源。 三、主要工作 (一)加强理论学习,注意实践探究 1、加强语文课标
2、的学习。 2、全体语文教师连续通过各种途径与方法学习课程改革理念,真正走进新课程的实践与探究。 3、结合本校实际,立足于校本教研,摸索如何提高语文课堂教学的实效性。 4、加强多媒体信息技术运用技能的学习。 (二)提高教师素养 1 教师按要求上好校内公开课。努力钻研教学理论和课堂教学策略,锤炼内功,进展自我。 2、以课题带教研,连续加强教研课题的讨论工作,提高教师的教研力量。 3、注意在教学实践中培育教师。 、 4、制定教师讲课教学进展跟踪记录记录表,跟踪记录教师每次讲课的优缺点,以及每次讲课的进步之处,年终总结的时候,比照一下有点增加了多少,缺点削减了多少。 5、鼓舞教师把日常的教学阅历、教学
3、感悟加以梳理,对自己的进步进展客观的端详。 (三)抓好常规治理,提高教研质量 1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查治理。 2、全体语文教师在教学活动过程中进展学习、沟通、备课及评课等活动。 3、连续抓好课堂常规教学,向课堂四非常钟要质量。教师要仔细备好课,提高备课质量。 4、完善集体备课制度,记录在案。制定统一表格。 5、积极开展听课、评课活动。支教教师对本校语文教师进展阶段性培训。 6、课堂上关注学困生,努力培育学困生学习兴趣,扎实提高学困生学业成绩。 7、全体语文教师连续积极参与研讨沟通活动。 (四)开展学科活动,促进学生进展 1、各年级积极开展推动学生课外阅读的相关活动。在做
4、好家长支持、协作工作的同时,充分利用学校资源,引导学生读好新课标要求的必读书籍。低年级留意从兴趣着手,培育良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的根底上多读精品。同时,写些读书心得 2、组织学生参与各种语文活动。 四、教研工作实施日程工作安排如下: 1 第一周第五周 教师自学课标并写心得体会 flash课件制作培训。 2 第六周 王帅英语文校内公开课。 3 第七周 李雄伟数学校内公开课。 4 第八周 徐蕾语文校内公开课。 5 第九周 崔丽红英语校内公开课。 6 第十周 李雪静科学校内公开课。 7第十一周 预备中心校评优课 8 第十二周 预备中心校评优课 9 第十三周
5、 崔玉数学校内公开课 7 第十四周 王帅英数学校内公开课 8 第十五周 李雄伟复习课公开课 9 第十六周 徐蕾数学校内公开课 10第十七周 教研活动总结 (注:假如遇到中心校进行活动,校内公开课延迟。) 本学年教研活动的课题:如何提高语文课堂教学的实效性 交易你活动的.三个阶段:第一阶段:语文课标的学习以及心得体会。 其次阶段:绽开校内公开课活动并进展争论讨论。 第三阶段:年终教研活动总结及心得体会。 时间安排:周二集体备课 周四教研组活动。 篇二:语文教研组活动规划 一、指导思想: 依据我校本学期工作要点,本学期我校的语文教研将以推动“高效课堂培育学生自学力量”为核心,以课题讨论为抓手,以课堂教学为阵地,以教师队伍建立为根本,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,加强提高课堂效率”为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面进展,促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。 二、工作思路: (一)、仔细组织学习,提升教育教学理念,促进教师专业成长。 1、加强理论学习,更新教育观念,转变教学思想。 本学期理论学习的重点分为两个局部:一是每月一次由组长负责组织教师学习“加强师德师风建立”
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