二年级语文上期教学总结教学工作总结.docx

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1、 二年级语文上期教学总结-教学工作总结制度，强调学生的课前预习，课堂笔记，课堂提问记分等一系列要求，做到勤检查，准时评估、反应。4、仔细做好备、讲、批、辅、改五个环节，细心组织教学过程，科学板书，奇妙传授，仔细批改，准时反应。5、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，相互监视，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。三、本班的根本状况我班有17人，大局部学生还不知道学习，这样学生对学问的承受度会有肯定的难度。另外，就学生的成绩而言，差距太大，最高分能稳定在80多分的样子，而最低分还不到20分，这样的差距无形又加大了教学的难度。不过我还是很喜爱我的学生。四、语文教学采纳的方法依据班上的实际状况

2、，通过向其他班的学习，联系本人的教学方法，我在以下方面多下功夫：1、要上好一堂课，备课是关键，所以，我在工作中，抓紧一分一秒，不断钻研教材，备课时肯定备学生，备课文，备教法。特殊是备学生这一环节必不行少。2、对于二年级的小朋友而言，直观的东西更能激起他们的学习兴趣。如教猩猩这个词语时，直接写一个猩猩在黑板上和既写字又画图相比，后者更能调动学生的学习兴趣，使他们在学习当前学问时精力到达集中状态。所以，在实际的教学中我尽可能地使用简笔画，投其所好，让学生在欢乐、轻松的环境下学到学问。3、针对本班学生成绩参差不齐的实际状况，我在教学中采纳一帮一的方法，一差生配一小教师，同学之间相互学习，相互帮忙，这

3、样对差生而言，学问增加了；对优生而言，学问也得到了稳固，同时，优生的力量也在不知不觉中得到了培育4、对差生这一板块，我常常与他们谈心，帮忙他们找到自己的优点，以此树立他们的自信念，想尽方法让他们感受到自己也是班上不行缺少的一份子，如：班上一位学生的根底很差，通过一段时间的努力，他有了不少的进步，但和其他的同学相比，还是有较大的差距，当我发觉他对自己没有足够的信念时，便给他安排了一个小任务，并告知他，他在班上也是特别重要。全班同学都等到他能有更大的进步呢，这样下来，他的信念又出来了。这样的工作要我们当教师坚持不懈下去！始终给他鼓气，成为他学习的加油站5、无论对于优生还是差生，一旦发觉他们的闪光点

4、，便毫不吝啬地加以表扬，这样不断地培育他们的学习兴趣，学生学习起来有兴趣了，我们就不怕他学不到学问了。另外，我本人也虚心向同事学习，学习他们的教学方法，遇到困难主动向他们请教，不断地提升自己。让自己尽可能地优秀也会使所教的学生收益匪浅！五、缺乏之处及以后努力的方向我觉得补差这一环节是一个长期的过程，需要教师和学生坚持不懈地共同努力。另外，对个别同学的心理关怀还不够，所以，在以后的工作中，补差和留意个别学生的心理世界是我努力的主要方向，只要我朝着这一方向始终走下去，信任我班的学生明天将会更辉煌！固然，金无足赤，人无完人，在工作中，我仍有很多缺乏之处。在今后的教育教学工作中，我将不断提高自身的修养及业务力量，使自己更能适应将来现代教育进展的要求，培育更多更优秀的学生。 【二年级语文上期教学总结 -教学工作总结】