二年级英语沪教版知识点.docx

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1、 二年级英语沪教版知识点小学二年级英语语法学问点 人称 主格 宾格 形容词 名词性 第一人称 单数 I me my mine myself 复数 we us our ours ourselves 其次人称 单数 you you your yours yourself 复数 you you your yours yourselves 第三人称 单数 she her her hers herself he him his his himself it it its its this that itself 复数 they them their theirs these those themselv

2、es 小学英语二年级学问点 名词的数语法 1、名词有单数和复数两种形式 名词的单数：表示一个人或一个事物 名词的复数：表示一个人以上的人或事物 2、名词复数的变化规律如下： 多数状况下在名词后面加s，s在清辅音后读【s】 以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】 以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】 以辅音加y 结尾的词，变y 为ies 以元音加y结尾的词，直接加s 不规章变化 Man-men，woman-women ，policeman-policemen， Policewoman-policewomen这种状况下a变成e 单复数同形 Chin

3、ese-chinese，Japanese-japanese， sheep -sheep ，deer -deer This 这个these这些(复数)， that那个 those那些(复数)， I我 we我们(复数)， he他 、she她、 it它 they他、它、她们(复数) am ，is是 are(复数) 二年级学生记英语单词的方法 重复记忆法：依据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线规律，应趁热打铁，准时复习。每次复习间隔要适中，还要擅长利用的时间进展复习。一般来说，早上复习单词的效果会很好，晚上临睡前，把一天学习的内容回忆一遍，有利于记忆的稳固和良好记忆品质的形成。 定位记忆法：将记忆工程与熟识的地点位置相匹配，使地点位置作为恢复各个工程的线索，这叫定位法。如，学习事物名称的时候，可以自行制作一些写有单词的纸片，把纸片贴在相应的物品上。 嬉戏记忆法：嬉戏教学可以激发学生的兴趣，也可以集中学生的留意力。因此，采纳嬉戏来记忆单词也不失为一种好方法。如，单词接龙竞赛。该嬉戏要求学生用前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。如，penniceeightteaan