五年级下学期班主任的工作计划.docx
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1、 五年级下学期班主任的工作计划_五年级班主任工作计划下学期 寒假完毕了,学生们在经过春节之后,满脸喜悦之情的回到校园之中,回到课堂之中。作为教师,作为班主任的我,在看到学生一年年的不断的成长,心中也是倍感欣慰。教师的工作就是看着一批批的学生学业有成,能够在长大之后成为国家的栋梁之才。教师的工作时如此的重要,我作为班主任,更要教好学生! 一、根本状况: 五年级现有学生40名,其中新转入学生1名。 该班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习力量,学习比拟刻苦,成绩比拟稳定。在体育熬炼方面,
2、该班级还存在很多缺乏之处,也不愿下功夫,整体学生身体状况较差。 二、工作重点: 1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和分散力; 2、形成良好的班风,培育每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。 3、加强学困生的转化工作,不使一名学生落伍,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。 三、工作目标: 1、 连续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和分散力;年 2、全面建立勤奋学习、积极向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。 3、把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤
3、俭自强、敬业奉献“的根本道德标准在班级治理中落到实处。 四、工作方法措施: 1、通过各项多层次的评优树先活动,发觉同学们特殊是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信念, 通过学习的进步,带动班级的整体工作; 2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈; 3、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的暖和,增加班级的向心力和分散力; 五、工作时间安排: 二月份 1、总结寒假“自主体验”活动,评比优秀“自主体验”小雏鹰。 2、学习常规,选举新一届班委会成员。 3、开展“红领巾心向党”主题教育活动。 4、
4、开展“变废为宝、我向手拉手小伙伴献真情”活动。 三月份 1、3月5日,开展“学雷锋,树新风”系列活动。 2、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。 3、开展“实践道德标准,弘扬文明新风”活动,进展文明礼貌专题教育,评比校“文明礼仪之花”。 4、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。 5、深入开展“争奖章,做预备”雏鹰系列活动。 6、安全教育系列活动。 四月份 1、清明前夕,祭扫烈士墓,观看革命传统影视片,进行革命传统教育主题中队会 2、开展“手拉手,话小康”活动。 3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。 4、进展税法宣传、爱鸟宣传。 五月份 1、进行“劳动最荣耀”主题中队会,开展劳
5、动体验活动。 2、开展“做守法小公民”主题教育。 3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动。 4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。 六月份 1、庆“六、一”系列活动。 2、开展“6.5世界环境爱护日”活动,进展“环保学问知多少”主题队会。 3、爱眼日,开展“爱护眼睛,预防近视”系列宣传活动。 4、 安排好学生假期生活。 五年级的教学工作其实也是重要的,每一年的教学都是在不断地积存,为学生将来的进展打下良好的根底,这些都是在不断的成长中渐渐积存的学问,信任随着时间的消逝,在不断的成长中得到更大的进展,曾经的积存会在量变的根底上发生质变,信任学生都能够在成长中找到自己的方向,
6、走向将来的胜利! 五年级下学期的班主任工作规划 工作规划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和催促作用。所以规划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作规划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是由pQ小编为大家收集整理出来的五年级下学期的班主任工作规划,盼望能够帮到大家。 五年级下学期的班主任工作规划篇一: 本班共有学生46人,男生27人,女生19人。男生活泼和善,但做事还要更仔细细致,专注力、自制力、责任感、担当力有待提高;女生乖巧伶俐,但大局部还要更大胆自信。针对班级现状,反思上学期的工作,特制定以下工作规划: 一、班级进展目标: 自信、喜爱读书班级。
7、二、详细措施: (一)、连续实行分小组pk制度,以带动班级的学习、纪律、卫生、安全等各项一日常规治理工作,调动学生的参加度,在pk中充分发挥每个孩子的潜能,增加自信念。 1、细化pk制度,让每个孩子都在组内有所担当,负责其中一个方面,让他们明白自己很重要及团结的重要性。 2、班干部及各组内重要岗位的担当实行每周pk优胜者轮番担当制。给更多孩子熬炼自己的平台,发觉其优点,促进其成长,增加其自信念。 3、对于pk获胜组或个人准时公布和表扬嘉奖,并建立“班级特权大使制度”,依据pK结果来选择特权,月月总结、学期末总结评出月冠军、学期冠军进展嘉奖,和期末评优挂钩。 4、并在各组内实行“师徒结对”活动,
8、与小组pK活动的评比嘉奖挂钩。 5、定期(每周)召开班干部会议,了解pk过程中消失的各种问题,准时改良措施,并多与学生沟通,敬重、听取他们的建议和心声。 (二)、充分利用班级图书角和好书推举榜,共享自己优秀读物,制定借阅治理制度。扩大孩子的阅读量,拓宽视野、陶冶性情,让每个孩子身上散发着因阅读而自信的魅力。 1、每位同学带三本课外书到图书角,贴标签、排序号、并专人负责治理登记图书的借还状况,鼓舞生多借书、多读书。 2、写好读书卡,每周2-3次,鼓舞多写。每月两次读书沟通会,检查落实学生读书效果并嘉奖。 3、对课后主动找教师沟通所读书籍内容及感悟的学生加大表扬力度并结合班级pk制度进展嘉奖。 4
9、、师补充经典诵读内容,整理、发放给学生充实早读内容,以便生积存背诵。 总之,盼望孩子们能够通过班级的这两个活动,促进班级各项一日常规的顺当进展,让其在活动中懂得责任担当、团结互助、感恩友善等的重要性,能让孩子能够变得更阳光自信,能够让校训“开朗、自信、文明、博爱”成为每个孩子一生真正拥有的优秀品质。 三、家校联系 为了更好地落实学校及班级教育教学工作,关注孩子的心理变化和成长,让孩子取得长足的进步,本学期要加强家校联系工,准时与家长沟通联系让家长了解孩子的在校表现及需共同努力的方向,保证每个月和每个孩子的家长主动联系沟通至少一次。让家长对教师的工作取得最大的认可和支持。 五年级下学期的班主任工
10、作规划篇二: 本学期我连续担当了五年级班的班主任工作。在上半年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建立,进展学生的共性,培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定规划如下: 一、本班学生根本状况分析: 本班共有29位学生,其中70%为外地生。本班学生思维活泼,共性张扬。成绩较好,大局部学生学习习惯不错。有及个别学生上课时不仔细听讲,不擅长倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏根本的纪律观念
11、。 二、工作目标: 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施: 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的 终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个
12、学生落伍新 课 标 第 一 网 2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们
13、工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳, 尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。 四、工作安排: 三月份: 1、做好开学的各项工作。新-课- 标-第-一 -网 2、选出班干部,召开班干部及
14、各种学生会议 。 3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。 四月份: 1、进展习惯养成教育,形成良好行为习惯。 2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生状况。 3、做好期中测的学习发动和复习工作,考风考纪教育。 4、培育学生的集体主义观念。 五月份: 1、组织学生筹备六一节文艺活动。 2、召开学困生会议,深入了解状况,鼓舞及指导学习。 3、组织学生开展主题班会:学习阅历沟通。 4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 六月份: 1、做好复习发动工作,仔细制定复习规划,做好期末复习考试和总结工作。xKb 1.C om 2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3、制定复习规划,鼓舞学
15、生努力学习。 七月份: 1、学期工作总结。 2、对学生进展假期法制和各项安全教育 年度五年级下学期班主任工作规划 在这万物复苏的春日里,我们又迎来了一个崭新的学期。作为班主任,我感受到了一种任重而道远的使命感。为了能更好地开展班级工作, 现将2023-2023学年度五年级小学期班主任工作规划制定如下: 一、本班学生根本状况分析本班共有35名学生。局部孩子活泼得意,思维活泼,共性张扬,有着很强的上进心和集体荣誉感,他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是也不乏学困生,这些孩子自制力量差,时常不能掌握自己,有的偏科严峻,有的对学习丢失了信念,有的上课开小差,有的作业拖拉,他们的许多行为习惯有待进一步
16、培育。在学习方面,尖子生少,学困生在一年多的努力下现在少了。针对班级的特别性和孩子们的共性差异,这学期我将狠下功夫,和孩子们一起欢乐的成长 二、加强班风建立依据学校德育工作安排和孩子们的年龄特点,我将努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 (1)布置教室环境,培育学生的环境爱护意识与行为习惯。 (2)连续推动班级“生本治理”,实行班级岗位责任制,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感,做到人人有事干,事事有人干,人人能干事的自主治理意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘
17、创新精神。 (3)连续指导培育小干部。班干部是班主任的左右手,我将仔细选拔并细心培育。帮忙小干部树立威信,教导他们工作方法;要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用。 三、做好后进生的转化工作转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。我将做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简洁。我将用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比方:在课堂上我会给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖。课外我将积极辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个安康良好的班集体
18、环境。 四、 家校结合养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。为了更深入地了解每个学生的特点及家庭状况,我将时刻保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 本学期,我力争家访学困生。我将不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 五、工作安排 三月份:平安安康月 1、开学第一课,进展班级日常标准教育,班级布置及假期作业评比。 2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。 3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。4、制定班规、班约、班级奋斗目标5、组织学生开
19、展平安安康的主题班会,加强法制教育提高安全意识。 四月份: 民族精神月 1、昌到学生参加祭扫烈士墓活动,受到爱国主义教育。2、组织学生开展寻访家乡名人或听家乡名人故事,对学生进展体验教育、诚信教育、爱心教育。增加爱国、爱家乡的抱负信念3、做好期中测试的学习发动和复习工作,考风考纪教育。 4、做好期中测试质量分析,改良教学方策略 五月份:劳动实践月 1、组织学生筹备六一节文艺活动。2、进一步加强劳动观念教育,开展“校园种植”,参观“农业生态园”,进行“变废为宝”制作竞赛、“手工作品制作竞赛”等劳动实践活动,培育学生爱科学、爱科学的意识,培育和提高动手动脑力量。 六月份:读书艺术节 1、组织好六一
20、节文艺活动。2、做好复习发动工作,仔细制定复习规划,做好期末复习考试和总结工作。3、做好学生评语及成绩入册等工作。 七月份: 1、学期工作总结。2、对学生进展假期法制和各项安全教育。 总而言之,在今后的详细工作中还需要我不断探究,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有很多做法值得我去探讨和总结。我将坚持正确的教育方针,留意工作方法,使班主任工作迈上一个新的台阶,取得更为丰硕的成果 五(3)班宋美美 2023年三月三日 小学五年级下学期班主任工作规划 本学期我连续担当了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是
21、什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建立,进展学生的共性,培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定规划如下: 一、本班学生根本状况分析: 本班共有43位学生,其中70%为外地生。本班学生思维活泼,共性张扬。成绩不够抱负,学习习惯较差,成绩不够抱负,心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室,上课时忙着各说各的,不擅长倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏根本的纪律观念 二、工作目标: 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学
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