云合中学2023年2023年新教育工作总结.docx
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1、 云合中学201*-201*年新教育工作总结 云合中学201*-201*年新教育工作总结 金堂县云合镇初级中学 新教育试验工作总结 过去的201*-201*年,是云合中学校教育教学史上极不平凡的一年,在这一年里,我们结识了 新教育,践行了新教育。我们以教师进展为起点,以六大行动为途径,以帮忙师生过一种幸福完整的教育生活为目的。秉承“只要行动就有收获;只有坚持,才有奇迹”的理念,选取了“营造书香校园”、“师生共写随笔”、“构建高效课堂”三大行动作为试验重点,全面启动“晨诵、午读、暮省”新教育生活方式,和构建高效课堂工程。新教育如涌动的春潮在柳林教育这片热土上呈现出勃勃生气。我们的试验虽然只有半年
2、多的时间,但我们且思且行,取得了肯定的成效,受到社会的广泛关注与好评。详细做法如下: 1、倾听窗外声音,结识新教育 新教育试验是全国教育“十五”规划重点课题,至今已积存丰富的课程资源,被称为“新盼望工程”、“心灵教育”。云合中学于201*-201*学年度学期初邂逅新教育,学校领导高度重视,201*年学校先后7次派教师到外校实地考察、学习新教育,通过考察学习,我们对新教育有了全新的了解与熟悉,发觉新教育对推动素养教育具有重要意义。 12月学校邀请金堂外实校名优教师在教培中心领导的组织下到我校献课并互动沟通,为我校教师对新教育行动有了进一步的熟悉。 2、制定具体规划,规划行动 第1页共5页第一次学
3、习之后,云合中学就拟定了新教育实施方案:以有效课堂为中心,以“少教多学”课题和“农村中学有效课堂着力点探究”课题的讨论为主线,以 导学案教学方式和国学经的典诵读和书法练习活动为载体,开展“晨诵、午读、暮省”和“师生共写随笔”活动。 3、按规划进展新教育实践 首先,学校成立新教育领导小组。为统一思想,教务处搜集新教育理念学问,印刷分发,要求教师认 真学习。学习内容有“朱永新新教育理念”、“朱永新教育小语”、“特级教师课堂教学关注的28个细节”“高效课堂22条”“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式等等。理论学问学习过后,要求全部教师写读后感和心得体会。 其次,在全校开展读书活动和书法活动。学校教育
4、处将书法练习和国学经典诵读纳入每天的课程之中,各班利用黑板报严格落实“每周一诵”,即每周每班必需让学生诵读背住一至二句经典内容。 第三、要求师生共写随笔。学生随笔由班主任和语文教师定期检查。教师随笔教务处检查。 第四、严格落实课堂的有效性。教务处发放有效课堂操作程序,要求教师按操作程序上课。详细作法为:有学案,掌握上课时间,每节课教师的讲解传授最多不得超过12分钟,学案的制作程序为教研组长安排任务,教师个别制作,制作完成后由各备课组集中争论修改,报教务处批阅后印刷使用。 第2页共5页4、通过“课内比教学”打造有效课堂 我校的“课内比教学”活动成立了领导机构,领导成员分解到各学科组全面负责本组比
5、武活动。大家各行其责,严格监视治理本学科组的课堂教学,以期实现高效的目的。 在“课内比教学”活动中,教师们人尽其才、各显其能,课堂教学精彩纷呈。赛前细心备课、设计学案、编制课件。比武赛场上,教师们全身心的演绎着 课堂的精彩。学科领导引路,骨干教师带头,科任教师敢超,大家同台竞技,互比凹凸,谁也不甘落后,涌现出了一批又一批教学能手。“课内比教学”活动使我们的教师们快速成长,使我们的高效课堂更加成熟起来。 5、努力打造班级文化和校园文化 作为一个班集体学习和受教育的基地校园和教室,学校留意创设有陶冶作用的环境,使学生承受环境的熏陶,受到潜移默化的教育。在校园,学校着力打造文化场廊;在教室,设立图书
6、角,并挂上几幅书香气浓郁的条 幅,在墙壁上写上几条鼓励学生的名人名言,等等,努力创设各种班级文化栏目。 班主任教师组织学生设计班徽和班牌,争论班名和班同学的奋斗口号。 班级组织学生开展体育活动和养植盆花活动; 第3页共5页尝试与学生通过书信和网络等形式与学生沟通,通过家访与学生家长沟通,用真心去爱每一位“优秀生”之间摆正爱的 学生,在“学困生”和天平; 组织开展孔子塑像前的感恩教育活动,促进学生的安康成长。让学生身心处于紧急热闹而又轻松开心的学习状 态中,激发学生求知的兴趣,培育学生的积极情感,调动学生学习的主动性。 6、笑乐中收获,竞赛中提升 201*年12,结合庆元旦活动,学校开展了“国学
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- 中学 2023 教育 工作总结
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