五年级的班务工作计划范文.docx

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1、 五年级的班务工作计划范文 一、存在的主要问题： 1、学生为实现目标而努力的程度不够。 2、对学生干部的.满足程度不够。 3、班级学生遵守纪律不够。 4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 5、班级重视并进展学生的兴趣爱好不够。 二、形成的主要缘由： 1、学生对集体目标治理的参加度不够。 2、学生干部以身作则不够。 3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习；学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学

2、习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习；较多学生怕苦畏难，训练不够。 6、家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。 三、主要目标： 1、形成“团结互助，努力进取”的良好学习气氛，学生制定的各科学习目标到达以上。 2、常常对学生进展安全卫生教育，确保安全无事故。 3、标准化治理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。 4、班主任、课任教师、学生家长常常保持联系，相互沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。 5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满足率打95以上。 四、主要措施 1、成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干部。 2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。 3、平常加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 4、精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型； 5、组建兴趣小组，安排每周活动时间。 6、加强教师自身的学习，提高业务水平和治理力量。 7、定期召开班务会议，做好记录，准时争论消失的问题。 8、每周对学生进展思想及安全卫生教育，每周对学生的日常行为进展量化一次。 9、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结；安排好学生寒假生活。