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2、展工作,又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如常常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、到处起榜样带头作用,做教师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终提高了学生干部的工作力量,让他们分工协作,使学生自己治理自己,渐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。 学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师亲密协作。平常,我积极地和科任教师相互交换学生的学习状况,反映学生对教学的要求,共同讨论解决的方法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避开
3、学生负担太重,影响学生其他方面的进展。 另外,要从学生的实际动身,通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最正确的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有肯定的情感,在日常生活中,就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 三、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比拟繁重,进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也
4、可以加深与学生感情的沟通。 四、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的意见,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情意。 五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的意见,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知
5、己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情意。 六、做好后进生的转化工作。 在我班,后进生在班中为数不多,但能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比方:在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导
6、、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个安康良好的环境,也有利于班集体的建立。 在实际工作中,还有很多做法值得我支探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,留意工作方法,严密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。 工作总结频道精选推举 辅导员工作总结汇总大全 公务员试用期工作总结范文大全 篇2:小学班级德育季度总结 制度大全工作总结频道总结了辅导员工作总结汇总大全、公务员试用期工作总结范文大全,还努力收集述职报告、工作总结、个人工作总结、年终工作总结、公务员年终工作总结、心得体会等免费范文,打造绿色安全有用的免费,坚持每天更新,专心为广阔网友效劳. 本季度,我
7、担当班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的协作下,我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺当也有挫折,有胜利也有失败,既有困惑,也有启迪,交错着酸甜苦辣,现就本季度班主任工作做如下总结。 一、培育良好的班集体 能否形成一个积极向上,努力学习,团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培育班集体方面,本季度我主要从以下几方面入手: (一)注意教室文化的建立 开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在详细布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小
8、处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人治理的“图书角”,以拓宽学生的学问面。为准时反应学生状况,设置了班级日记,由班长负责记录。 (二)留意班干部的培育 进入初一以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支力量较强,有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,留意培育他们的工作力量,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,讨论解决消失的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。 (三)留意养成教育和传统道德教育的结
9、合 学生对新的校园环境熟识后,个别学生纪律开头松动起来,不喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪状况,假如不留意引导或引导不当,学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。 我的详细做法是: 1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为标准的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行中学生守则和中学生日常行为标准,并且协作政教处执行一日常规,严格要求学生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行检查、催促标准养成的效果。 2、留意树立典范。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”典范的力气是无穷的。人微言轻班主任言行举止特殊重要
10、,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平常留意严于律已,以身作则,时时提示自己为人师表。 3、留意寓教于乐,以多种形式标准学生行为 心理学告知我们:人的承受心理由观看力量、感知力量、熟悉水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育治理方式不适合人的承受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育治理的可承受性。 为此,我先后开过屡次主题班会,如标准-道德,我是仆人、抱负与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习阅历沟通会,举办过语文学问抢答竞赛,说成语故事竞赛,古典诗歌背诵竞赛等,
11、效果都很好。 二、严格的要求是最大的敬重 教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必需讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的敬重”。确实,只有既严格要求学生,又赐予他们最大的敬重,才能把班主任工作做好。 俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”有几个特别淘气的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训和胜利的阅历,从前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生外表上对我产生敬畏感和听从感,其实,并不是心悦诚服地承受我的教育和治理。一段时间后,我转变了方法,对他们赐予了大量的爱心,却无视了严格要求,结果班风松散,面对这种局面,我苦苦地思考,查找解决问题的良策,向有阅历的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要赐予最大的敬重。 三、“三位一体”的互促法 教育是一项艰难的任务,单靠班主任明显是不够的,而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,到达相互促进的目的。我定期家访,或电话联系,准时反应学生状况,取得家长的支持,收到了良好的效果。 总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级的确值得我们去讨论,去多想想方法。 工作总结频道精选推举 辅导员工作总结汇总大全 公务员试用期工作总结范文大全
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