五年级第二学期班主任工作计划汇编8篇.docx

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1、 五年级第二学期班主任工作计划汇编8篇五年级其次学期班主任工作规划 篇1 新的学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班从新塑造一个新的一面，特制定班主任工作规划如下： 一、指导思想： 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我班五年级共有学生42人，其中男生17人，女生25人。 在品德方面本班学生喜爱学校、班集体，

2、团结上进，能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象。 在学习方面： 本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 三、任务目标 1、连续开展我校养成教育的系列活动，切实加强对本年级学生行为习惯的养成教育，使其养成良好的各种行为习惯。2、开展“手拉手”活动，让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比拟好的学生做为朋友，使他们共同提高、共同进步。 3、以“五

3、讲四美”教育为中心，坚持从爱惜动身，循循善诱，提高学生的学习积极性。关怀每一个学生，特殊做好后进生的辅导工作，多鼓舞，让他们赶上其他同学。留意进展学生的特长。尽量让学生学得轻松，学得坚固。 4、进一步创立和谐的班级风气，加强班级的分散力，全班努力，争当文明班级。 5、开展未成年人思想道德建立系列活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。 6、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面安康安全的成长。 四、方法措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面

4、都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 （3）培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的

5、原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 （4）对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率 （5）课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规治理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。路队纪律。教育学生严格根据教师的要求排好队，走好路。 五、详细每月工作 2月份 1、做好新学期学生返校工作（发书、

6、卫生清扫等等）。 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。 3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。布置“今日之星”、“植树节”和“中小学安全教育日”等板报。 4、对上学期学生工作作总结，评出“昨日之星”，即“班三好学生（上学期）”等。 3月、月份 1、行为标准教育：讲文明，讲礼貌。 2、安排春季体育熬炼。 3、对期中考试进展复习。 5月份 1、做好“五一”假期的安排。 2、主题班会：学习阅历沟通会。 3、主题班会：小学生如何积极应对社会剧烈竞争。 4、组织学生开展安全教育争论会。 6月份， 1、行为标准教育：仔细作业。 2、庆祝六一。 3、围

7、绕诚信教育开展中队主题活动 7月份 1、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。 2、学生思想品德考评 3、学期完毕工作，假期前的安全教育。 五年级其次学期班主任工作规划 篇2 本班原来有49人，今年转走1人，还有48人，其中女生20人，男生28人。针对上学期班级规划的落实状况，本学期的班级规划制定如下： 1，晨午读 要让孩子们养成进班马上读书、看书的好习惯。 2，大课间及眼保健操 大课间整队快速而整齐，仔细做眼保健操。 3，班级和卫生区卫生 去年的班级卫生扣分最多，究其缘由，主要是值日班长未起到带头作用，而孩子们也没有负责的态度。还有我的检查力度也不够，针对这些，今年我实行责任到人的

8、治理制度，每个人都会分担肯定的职务，这样就能避开推卸责任现象的发生了。 4，黑板报 去年的每期黑板报都是那么固定的一批人来出，今年我想让更多的孩子来呈现自己的力量，为班级出力。每次指定一个负责人，带着一批人进展板报的出版。 5，师徒结队 针对一些学困生，今年我制定了师徒结队规划。给班级的几名学困生每人配对一位小教师，在课间或中午早到的时候辅导学困生的作业。 6，班干部的培育 今年还要着重培育班干部，去年的几位小班干做的还不错，今年我还预备培育一批有力量的班干部，多让他们熬炼熬炼，同时期望班级越来越好。 7，安全教育 安全时刻牢记于心，利用一切可以利用的时间对孩子们进展安全教育，比方大课间，班会

9、课等等。 8，家校沟通 重视家庭教育，常常与家长沟通，了解孩子在家状况，同时也让家长了解孩子在校状况。 通过大家的努力，盼望今年班级会有所改善，每个孩子都有所进步。不光是在学习上，在做人做事方面也要有所成熟。 五年级其次学期班主任工作规划 篇3 一、指导思想： 坚持以重要思想为指针，全面推动以德育为核心，以培育少年儿童创新精神和实践力量为重点的素养教育，培育一个具有很强分散力、良好学风和班风的班集体为目标，以实践育人为根本途径，发扬民主、提倡竞争、卓有成效的开展班级工作。 二、班情分析： 本班共有66位学生，经过上学期的接触，已初步把握每一个学生的性格特点，家庭状况。其中家庭离异的学生有十几位

10、，我班的张柳丹从小母亲弃她而去，父亲一年来看两次，导致性格怪异，孤僻，还有肯定的暴力倾向。印鹏同学全家独苗，爷爷奶奶特别溺爱，二三年级时就常常顶撞教师。也就是差生许多，转化差生是本学期的工作重点。 三、工作措施： （一）结合各项活动，重点培育学生良好的行为习惯。 1、日常抓好五项竞赛工作，采纳小组长负责制，建立严格的监视机制。让学生明白养成良好行为习惯的重要性和紧迫性。 2、连续加强贯彻宁波市小学生日常行为标准，并对每一条内容进展细化讲解。 3、搞好我爱集体和学会生活系列活动，对学生的日常行为进展标准和考核，是不同表现的学生得到相应的嘉奖和惩罚。 4、利用午休及课余时间，开展各类竞赛，增加班级

11、分散力，形成良好的学习气氛。 （二）调动多种教育手段，切实做好差生的转化工作。 1、做好期初家访工作，摸清学生根本状况及分析问题消失的缘由，加强与家长的联系，争取形成合力。 2、用每一次晨会讲话时间，了解学生每一天表现，正确恰当的予以准时处理。 3、委以差生一些班级治理的工作，加强指导，并准时抓住教育契机，表扬他们的点滴进步，使其产生不断向上的动力。 4、常常与任课教师进展沟通，准时发觉问题，共同教育。 5、建立班级一对一互帮小组，使学生的成绩稳步提高。 （三）加强班集体的建立，更好地发扬班干部示范及治理的作用。 1、定期召开班干部会议，明确各班委的职责，发挥他们在班级里的治理作用。 2、积极

12、发扬仆人翁精神，让每一个学生都参与监视班干部的活动。 四、详细工作安排： 班级主要活动内容： 二月： 2月6日报名注册。 清扫校园环境卫生。 制定班级工作规划。 假期小结。 加强期初行为标准教育。 “我为学校献一计”金点子大赛。 建立差生治理档案，制定转化措施。 三月： 跳绳竞赛。 “学雷锋树新风”主题教育活动。 庆祝“三八”妇女节。 我为妈妈做家务活动。 植树节活动。 “我爱集体”系列活动汇报。 学生社会实践活动。 四月： “学会生活”系列活动汇报。 “宏大的民族精神”征文活动。 立定跳远。 期中质量检查。 五月： 宏大的民族精神演讲赛。 评比行为达标优秀生。 校排球赛。 朗读测试。 写字测

13、试。 作文片断竞赛。 六月： 迎六一手抄报竞赛。 古时积存竞赛。 假日活动成果展现。 期末复习沟通。 毕业考试。 休业式。 五年级其次学期班主任工作规划 篇4 一、班级概况： 班级共有40人，女生13人，男生27人。目前为止，通过上学期的努力，他们的整体素养有了较大的提高，但是也有一些学生没有较好的学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不会听讲，平常不思上进，个别同学组织纪律性差，影响班风。 二、班级定位： 让学生学会自我约束、自我治理，形成良好的学习风气，培育优秀的小学毕业生。 三、工作重点： 1、加强安全教育工作，牢记工作安全第一。 2、让学生从思想上高度重视毕业小考。 3、

14、切实抓好学生的行为标准教育。 四、工作措施： 1、协调好与任课教师的关系，共同帮忙学生进步。 2、进一步培育和指导班干部的工作，充分发挥班干部作用，提高班干部工作力量。责任到人，岗位到人。 3、坚持每周一次班会，对学生进展行为标准训练，使行为标准常常化。班级常规工作常抓不懈、严抓不怠。 4、做好个别学生的教育工作。 5、抓典型。在班级树立好的典型，准时表扬，同时抓反面典型，发觉问题准时解决。适时与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 5、结合四个班的PK,开展班级内小组PK,充分调动学生的学习热忱。 6、深入学生思想深处，准时了解学生的需求，做好学生的思想工作，确保学生能以良好的

15、精神状态迎接小学毕业考试。 五、班会安排： 二月份： 1、新学期常规教育 2、拒绝零食，节省荣耀 三月份： 1、关注安全，关爱明天 2、感谢有你 3、合作，让我们走向胜利 4、学会自律 四月份： 1、观赏他人，熟悉自己 2、转变学习观念暨小考班级发动 3、珍惜时间 4、畅谈抱负，拥抱胜利 五月份： 1、学会治理自己的心情 2、学习方法阅历介绍 3、善待挫折 4、细节打算成败 六月份： 1、毕业考试前心理及应试技巧指导 2、信任自己，超越自我 五年级其次学期班主任工作规划 篇5 一、工作重点： 1.确立班集体的奋斗目标。 本班学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同

16、学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级分散力。充分发挥集体每个成员的积极性，让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任教师的帮助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化根底学问上有所收获，根本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯渐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增加，能正确对待生活中消失的各种问题;积极参与各种活动并力争取得肯定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。 2.选拔培育班干部。 班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范典范的作用，经过家访和资料调查，并依据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察熬炼他

17、们的力量。 坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想沟通，随时把握他们的思想动态，做好思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友。 3.以帮忙学生学会做人、学会生存为方向。 以培育学生和善、文明、自主、友爱、抱负为目标，教育学生从熟悉自我做起，熟悉自我。同时，利用主题班会、班级生活和黑板报，心理安康学问的宣讲以增加学生的心理综合素养，提高学生应对困难的力量。 4.结合班级的特点和实际状况。 依据学校的各种安排，组织本班学生积极参与体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展现自己的风采，增加自身的综合素养和各方面的力

18、量。 5.充分利用时间和学生谈心。 同时利用时间进展安全教育，加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进展文明礼貌的教育培育，加强学生环保意识的培育和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。 五年级其次学期班主任工作规划 篇6 一、根本状况： 五年级现有学生19名。该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习力量，学习比拟刻苦，成绩比拟稳定。在体育熬炼方面，该班级还存在很多缺乏之处，也不愿下功夫，整体学生身体状况较差。 二、工作重点： 1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和分散力; 2、

19、形成良好的班风，培育每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。 3、加强学困生的转化工作，不使一名学生落伍，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。 三、工作目标： 1、连续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和分散力;年 2、全面建立勤奋学习、积极向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 3、把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“的根本道德标准在班级治理中落到实处。 四、工作方法措施： 1、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点

20、，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作; 2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈; 3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的向心力和分散力; 五年级其次学期班主任工作规划 篇7 一年之际在于春。在万物复出的春天，我们又迎来了新的一年，在20xx年的春天，我将连续担当五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子们互利共勉，连续发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的根底上争取更大的进步。 一、指导思想 坚持以德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念

21、为中心，大力培育学生的创新精神和实践力量，力争我班在各方面都有新的突破。 二、根本状况 我们人数有48人。男生36人，女生12人，由于全班整体的学习成绩，根底学问普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而男生人数是女生的一倍多，所以整个班级看起来氛太活泼了，假如没有教师在场的状况下班干部就很难镇得住脚，所以我将面临着严峻的挑战。 三、明确目标 俗话说：“有目标才有动力”。确立班集的”共同目标是班集形成和条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，能才能使同学们团结全都，努力学习，全面进展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成强大的分散力，班集体才能得

22、以稳固。 长期目标：形成具有积极、团结、向上的班风；努力，好学，坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。 中期目标：学会听课，不逃学，仔细完成作业，养成良好的学习习惯。 近期目标；熟悉自己的缺乏，改掉坏毛病，喜爱班集体，遵守班规班纪。 四、实施方案 纪律方面：培育正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。每周利用文明榜对遵纪守法的学生以贴星星作为嘉奖，煽动学生的积极性。对常违返纪律的学生采纳谈话的方式进展沟通教育，对屡教不改的学生准时与家长取得联系，共同商讨，达成共同教育学生的共识。 卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比方，哪

23、组学生在清扫卫生后，被检查出清扫不洁净，其次天还是由原来的值日生再清扫，始终到清扫洁净为止。值日生还要监视乱丢垃圾现象。对于积极肯干的学生加以表扬。 文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的典范。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。鼓舞学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。 五、培育班级骨干 班干部是班级的重要组成局部。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比拟有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让

24、出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生积极竞争，为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。 六、转化后进生 后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。由于他们在班里是比拟特别的一群。学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢送，所以，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点，给他们重树自信念，再次融入到这个

25、班集体当中。 七、多与家长沟通 教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显失势单力薄。学校教育应与家庭、社会严密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采纳多种方式进展家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。做到准时与家长沟通，沟通，共同教育好学生。 以下是本人这学期的工作安排表，如下： 二月 1、学生回校报名。 2、安置好住校生的生活起居。 3、落实学生花名册及说具体的资料。 4、值日生表、座位表上墙。 5、搞好黑板报，班级班规上墙。 三月 1、进展常规教育。 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分

26、散力。 组织学生参与学校进行的课外活动。 四月 1、对学生进展思想品德的教育。 2、组织学生参与学校开展的各项课外活动。 3、强化班规制度，培育学生良好习惯的形成的。 五月 1、对学生进展常规教育。 2、做好期中考复习指导工作。 3、组织学生参与学校进行的各项学问竞赛。 4、组织一次班干部会议。 六月 1、强化学生的行为标准。 2、组织学生过好六一儿童节。 3、组织学生做好总复习工作。 七月 1、写好学生操行评语。 2、组织学生放暑假。 五年级其次学期班主任工作规划 篇8 本学期我连续担当五年级（4）班的班主任兼语文教师，经过两年的相处，我和学生不仅彼此增进了了解，相互适应了对方，也结下了深厚

27、的师生情意。他们已经在学习习惯和行为习惯上取得了喜人的成绩，但还有一些有待改良的习性，我信任在我们共同的努力下肯定会做得更好。为了更有效地开展工作，本学期特制定规划如下： 一、班级状况 我班本学期共有35名学生，其中男生19人，女生16人，增加了一名插班生。经过班风和班纪的整改，学生们已经有了很大的改观，在各个方面有了很大的转变。学生一般都能根据一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要教师或同学提示。大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到喜爱集体，喜爱劳动

28、，敬重师长，团结同学，有较强的集体荣誉感。但也有局部学生自私、虚荣心强、有自满的思想。 二、班级本学期工作目标 1、进一步向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、努力贯彻实行学校的一日常规，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。 3、落实“一间小教室，十件大事情”。 4、鼓舞学生积极参与学校各项活动，在活动中培育学生的力量。 5、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养进展。 6、 培育一群可以帮忙

29、教师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 7、家校沟通融洽，达成共识。 三、班主任工作主要内容： 1、以人为本，教育学生成为一个 正直，和善，才智，安康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ 7、与家长就孩子问题多沟通，建立好朋友关系，共同促进孩

30、子的成长。 四、工作详细措施 1、充分利用课间谈话，班会向学生进展思想教育。让学生了解学校的一日常规，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。以身作则，见面问好，轻声细语交谈，让孩子学会无论何时何地都能做到“礼貌问好，轻声文化”。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。 2、发挥班干部的作用，师生共同治理班级。由于年龄特点，教师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部治理消失问题时准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮忙教师治理班级纪律。 3、尽可能给每个学生树立“班级仆人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生

31、可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能治理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 4、准时清扫卫生，留意保洁工作，做到“捡拾文明”。布置好教室环境，增加一些绿色植物，鼓舞孩子观看植物的生长状况。 5、打造“书香班级”，鼓舞孩子多阅读，读好书。在小早读时，在课余时间，做到自觉阅读，仔细阅读。 6、留意孩子的视力问题，在课堂上，课后，关注孩子的坐姿及站姿，培育孩子良好的看书、写字习惯。抓住“十五分”的练字时间，手把手教孩子的书写，特殊是对书写很差的孩子多照顾，让孩子在书写方面渐渐进步，练出一手好字

32、！ 7、更好的实行“积分”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每月评出“积分”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增加得到“积分”的想法。 8、在班级里多给孩子讲伟人的英雄事迹，帮组孩子树立正确的偶像观。选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。 9、把家长请进课堂，给孩子讲讲他们的历史阅历，或他们的特长领域学问，提高孩子的学问面。 10、关注孩子的学习，更要关注孩子的身体安康。提倡“阳关体育半小时”，让孩子走到操场，参与体育运动，让全民动起来。 11、记录好每个孩子的生日，在生日当天，送出教师们的问候，让孩子体会到爱，学会爱他人，学会感恩！ 12、对于学生教育问题，即时与家长的沟通，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 13、发动全班开展一次有意义的“亲子户外活动”，让学生、家长、教师们，有一次更好的沟通时机。 总之在今后的详细工作中还需要不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，使班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 【五年级其次学期班主任工作规划汇编8篇】