五年级数学学科放学期工作总结范文.docx
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1、 五年级数学学科放学期工作总结范文 一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,实时批改作业、讲评作业,做好课后教导工作,普遍涉猎各类学问,形成对比完整的学问布局,严格要求学生,敬重学生,发扬教授教化民主,使学生学有所得,赓续进步。 一、学问掌握方面: 1、学生初步学会了数据的收集和整理的措施,会观和制作简洁的统计表,通过有说服力的数据和统计资料,使学生受到爱故国、爱社会主义、爱科学的教育,学会较繁杂的求匀称数的措施。 2、学生知道了体积的含义,掌握了长方体和正方体的特征,管帐算它们的外面积和体积,成长了学生的空间看念。 3、学生掌握了约数和倍数、质数和合数等观点,以及能被2、3、5整除的数的特
2、征,会分化质因数;会求最大公约数和最小公倍数。 4、通过分数学问的教授教化,增加了分数观点的教授教化和新旧学问的联系。 二、数学学习才能方面 1、能运用生活阅历,对有关的数学信息做出说明,并 初步学会了用详细的数据描述现实世界中的简洁现象。在探究历程中,成长空间看念。在教师的赞助下,初步学会了选择有用信息进展归纳和类比。在办理问题历程中,能进展简洁的、有层次的思索。 2、能在教师指导下,从日常生活中创造并提出简洁的数学问题。了解同一问题可以有不合解法。有与同伴互助办理问题的体验。初步学会表达办理问题的大致历程和结果。 3、在他人的鼓励与赞助下,对身边与数学有关系的某些事物有奇怪心,可以或许积极
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