五月份小学生国旗下讲话稿5篇.doc

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1、 五月份小学生国旗下讲话稿5篇 爱惜校园环境，从我做起教师们，同学们早上好! 今日我在国旗下讲话的主题是爱惜校园环境，从我做起。每当我们走进港口小学的校园时都能感受到她的干净和漂亮，虽然她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽阔干净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生气和活力。可是进来我发觉我们的校园环境有了一些微妙的变化。如：楼梯旁的白墙壁上消失了黑黑的脚印和斑点，教室里常有一些纸屑，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，厕所里处处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?答复确定是“不”字。为了使

2、我们的校园多一份绿，多一份生气，多一份干净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!爱护好我们的校园环境，我向全体师生建议“爱惜校园环境，从我做起”，盼望大家做到以下几点： 1、 从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。 2、 爱惜校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。 3、 提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。 4、 自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。 各位教师、同学，让我们从点滴做起，爱惜校园环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力! 五月份小学生国旗下讲话稿2

3、 亲爱的同学，作为一名小学生，你知道小学生日常行为标准共有几条吗?其中的第三条、第八条、第十八条分别讲了什么?我们安小的学生行为标准又有几条?其中的第七、第八条又对我们提出了什么要求呢? 小学生日常行为标准共有20条，其中第三条是：“敬重师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼其名”，平常你做到了吗?假如见了客人教师你又该怎么做呢?第八条是“疼惜粮食，疼惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节省水电”，在这点上你又做得怎么样呢?这第十八条就是“爱惜公共财物，爱惜花草树木和庄稼，爱护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画”。 我们样册子小学的学生行为标准有10条。其中第七条是“爱惜公

4、物，爱惜花卉，不在墙壁、黑板上乱写、乱画”;第八条是“勤俭节省，不吃零食，不乱扔纸屑”。 大家肯定记得上一周学校提出的两个方面的要求：一是不得擅自进入草地、花坛，以确保草地返绿、花木生长;二是离校200米以内，不得购置零食吃。这两项也正是刚刚所讲几条日常行为标准的详细表达。各年级、各班做得怎样呢?执行得最好的年级是，最好的班级是。详细状况可见我们学校的网站信息。令教师感动的是，上周五的课间，三(3)班的几位小朋友在玩丢沙包的嬉戏时，一不留神沙包飞出了水泥地，进入了草地。这几位小朋友为了严格执行规定，没有一人闯入草地，而是从教室取来了掸灰尘的长棒，当心翼翼地将沙包移出草地。多么得意的同学，你们是

5、标准执行的标兵，大家学习的典范!其实，在 上一周中，我们中的大局部同学已拿出了实际行动，自觉执行着日常行为标准：早晨到校主动和教师、同学打招呼，主动而又仔细负责地清扫包管区，特殊要表扬的是三(4)班的小朋友，他们人小拿不动拖把，干脆手拿抹布蹲在地上檫，每天把2号宣传窗处的地砖檫得干洁净净，那仔细专注的模样令人肃然起敬;还有，中午饭厅用餐时，相当一局部同学能做到文明用餐：不任凭离开餐桌，不讲话，不争抢饭菜，用餐完毕，主动整理餐桌，餐具摆放井然有序;放学排队时，大局部同学都能做到排队有序不奔驰，像三(2)班的同学，即便吃饭时放学稍晚了些，队伍依旧有序进入饭厅，不曾有奔驰现象?然而，不知同学们是否留

6、意过，在我们的四周、在我们的校园、在我们的身边，还存在着一些不文明的、与行为标准格格不入的现象：偷偷买零食吃;顺手乱扔杂物(包括废纸、学习用品及零食的外包装纸、鸡腿的骨头等)或对地上的杂物视而不见，影响校园的环境卫生;上下楼梯奔驰且脚步很重，既危急又严峻干扰周边教室同学的上课和办公室教师的工作;课间奔驰打吵;饭厅争抢汤菜、吃了几口就倒掉? 同学们，请快速行动起来，从自己做起，从现在做起，查找身边的不文明现象，坚决制止并与之告辞，由于我们人人都是校园的仆人，理应为校园的干净、漂亮、文明作出自己的一份奉献。在这儿，教师还要告知大家，本周乃至本月，大队部将连续加强对吃零食与擅自进入草地的监视治理，发

7、觉一个查处一个，每周将结果在校园网上公布，此结果也将纳入每月的五项评比。真诚欢送同学们参加监视行列，抵抗不文明行为!。 教师们、同学们，让我们人人都从自我做起，从点滴小事做起，从最根本的见了杂物弯弯腰做起。信任，今日的努力，定会换来明天的漂亮!重温行为标准!让文明之花开遍校园的每一个角落! 五月份小学生国旗下讲话稿3 同学们、教师们： 星期一早上好! 我今日国旗下讲话的主题是：养成好习惯，学会主动进展。 我想先给大家讲一个有关曾国藩小时候的故事，了解他的同学肯定知道，他是中国历史上最有影响的人物之一。然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，由于，他还没

8、有背下来。这时候他家来了一个贼，埋伏在他的屋檐下，盼望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍，扬长而去!贼人是很聪慧，至少比曾先生要聪慧，但是他只能成为贼，而曾先生却在思想、文学、军事方面作出了巨大奉献，成为许多许多人都敬佩的人物。 这个故事让我们明白的道理就像哈佛大学图书馆的训言一样：谁也不能随任凭便胜利，它来自彻底的自我治理和毅力。 春天是百花盛开的季节，春天是千帆竞发的季节。每位同学都是满怀向往，满怀豪情迈入新学期，每位同学都有新的目标，新的期盼，渴望胜利。要使自己的目标、期盼、渴望成

9、为现实，就要严格要求自己，养成好习惯，学会主动进展。 做学习的仆人。同学们的主要任务是学习，学习能丰富我们的学问，安康我们的身心。我们要在养成良好的学习习惯上多下功夫。众所周知“一年之计在于春，一日之计在于晨”，许多同学早上一到校放好书包就开头早读，这特别好。不少同学知道高效的学习，一是仔细预习，课前做好充分预备;二是上课时静心听讲、思维活泼、思索积极、争论围绕主题、大胆举手提出问题回答下列问题;三是作业练习集中思想，讲求效率，课内能完成的决不拖到课后，校内能完成的决不带回家，今日能完成的决不拖到明天。在学习上还应当养成复习的好习惯，复习是稳固学问、形成力量的重要一环。在学习上要取得事半功倍的

10、效果，我们还应与好书为友，充分利用学校图书馆的资源，多读好书，让书香浸润着我们，让书香伴我们进展。 做安康的孩子。拥有安康的身体与阳光的心态，是人生中珍贵的财宝。所以我们要时刻珍爱自己的身体，留意人身安全。要保持安康的身体，积极熬炼，学会熬炼。坚持长跑、做好播送操、参与各类体育活动，养成勤熬炼的好习惯。磨练自己的意志，使自己的身体机能、身体形态得到很好的进展。要有阳光的心态，愚蠢的人多苦恼，才智的人不苦恼。 做爱劳动的学生。学会做事，不具备做事力量的人，所学学问是无用的。不会做事，没有动手操作力量的人不行能获得学问，成为社会有用的人。从生活自理开头，养成自我效劳的习惯;在家主动为家长做些力所能

11、及的小事，在校仔细做好值日工作，养成主动担当责任的好习惯。 同学们，我们都知道“一天过完，不会再来。”让我们好好地把握今日，把握现在。我们唯有比别人更早、更勤奋地努力;我们唯有比别人更早、更勤奋地养成好习惯;我们唯有比别人更早、更勤奋地学会主动进展，我们才能尝到胜利的味道。 感谢大家! 五月份小学生国旗下讲话稿4 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家早上好!今日是_，第_周星期一，今日国旗下讲话的主题是：每天问一问自己。 我们每天问一问自己，我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的每日四问。陶行知是我国闻名的教育家。他在文中要求我们每天

12、问一问自己，在安康、学习、工作、道德四个方面有没有进步，进步了多少?安康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今日和将来都有很大的影响;道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本事，也不会成为对社会有用的人。他说：“假如我们每天都这样地问问自己，这样地鼓励和鞭策自己，我们就肯定能在身体安康、学问进修、工作效能、道德品行各方面有长足的进步。” 每日问一问自己，实际上就是一种反省，这是一种良好的习惯，在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质，论语中曾子有云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是：“我每天必定用三个问题来反省

13、自己：替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚恳可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来，很多的古代先贤以这一标准严格要求自己，最终成就了许多的谦谦君子和学问大师。今日，我们宏大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。 每日四问，值得我们反复思索，应当做我们成长中的一面镜子，每天照一照，每天问一问自己，我今日熬炼身体了没有?我今日读书了没有?我今日抄了读书笔记没有?我今日写了日记没有?我今日学到的学问稳固运用了没有?我今日做了哪些对集体和他人有益的事情? 教师们，同学们，我们都要来养成每天问一问自己的习惯，做一个身体安康、品学兼优、德才兼备的人，做一个对社会有用的人。

14、 五月份小学生国旗下讲话稿5 同学们，教师们： 早上好! 开学几天来，我们的校园里呈现出许多新气象：教室门前的小黑板上写满了布满热忱的话语;早晨，许多班级里书声琅琅，教室和包干区干洁净净;上课时，同学们仔细听讲、积极发言;中午和放学时，同学们都能排好队;还有很多同学见到教师能主动问好等等。 可是，在我们的校园里总可以看到不知哪个同学丢下的食品包装袋、废纸等，这种景象与四周美丽干净的环境是多么的不和谐。课间和午间活动的时候，我们常常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊里快速奔驰，大声喧哗，既影响了师生们正常的教学秩序，又带来了许多安全隐患。还有少数同学喜爱到校门口的小摊贩上买东西等等。虽然这些看上

15、去都是小事，但也正是这些细节表达出你的个人素养。 细节打算成败，细节打算命运。俄罗斯宇航员加加林为什么能在众多参训的预选宇航员中被选中，成为人类首位登上月球的人?就是由于一个小小的细节：训练官发觉，每次进入试验舱训练，只有他不厌其烦地脱下鞋进舱。我们平常常听到有人称呼：小懒虫、小马虎其实，他们这些不良习惯的养成，最初都是由于忽视了一个个细节。 闻名的教育家叶圣陶爷爷说过：“教育就是养成良好的习惯”。而行为习惯培育的关键期主要在小学。因此，作为一名叶小的学生，我们更要留意这些小事和细节，养成良好的行为习惯。 那么，同学们平常应当留意哪些细节，养成哪些好习惯呢? 1.勤于动手的习惯早晨上学时，要佩

16、戴好红领巾和胸卡，带齐学习用品。我们要记住自己的事情尽量能自己做，以提高自理力量。 2.珍惜时间的习惯到校后同学们要自觉进展早读，听从领读同学的指挥。每天的作业要准时完成，不能拖拉，做到今日事今日毕。 3.举止文明的习惯校园里不大声喊叫、追赶打闹，不玩危急的嬉戏，不到小池塘边玩水。图书阅览室里布置的交通安全宣传画请同学们在观看时要留意爱惜，二楼走廊里教师写的小黑板很美丽，这学期盼望不要再看到有留下的手印。 4. 讲究卫生的习惯吃完饭后要整理好自己的餐具,不把东西带出食堂边走边吃。送饭到校的同学要拿到教室里去吃，不要在校园门口用餐。请大家不要到校门口的小摊贩上去买东西。食品包装袋、用过的废纸等要

17、放入垃圾箱。 5.遵守标准的习惯上下楼梯要轻声闲逛，靠右行走。上学、放学路上要遵守交通规章，不在大路上玩耍;不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。 6.勤俭节省的习惯每次洗手后，要顺手拧紧水龙头;离开教室时，顺手关掉教室的灯;草稿纸要装订本钱子而不要用一张扔一张，避开铺张。 同学们，我们学校的校风就是“养成良好的习惯”。多一个好习惯，就会多一次胜利的时机。好习惯的养成是日积月累的，不是一天两天就能做到的。坚持一个行动，才能养成一个习惯，信任只要能够每天坚持，好习惯就会伴随你。今日是五月的其次周，五月份的主题是“文明礼貌伴我行”。让我们在日常生活、学习和活动中，注意每个细节，从每一件小事做起，养成良好的习惯! 祝同学们在新学期的每一天都过得欢乐充实，每一天都有新的进步! 五月份小学生国旗下讲话稿