交流会主持词范文集合九篇.docx

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1、 交流会主持词范文集合九篇 敬重的各位领导、教师们： 大家晚上好！ 为了让班主任把班级治理的更好，加强各班主任之间的沟通学习，今日，我们召开一个班主任工作沟通会。首先让我们用热闹掌声对为我们供应这么好的学习时机的校领导表示感谢。 众所周知班主任工作是学校工作的重中之重。班主任的工作对一个班集体有着打算性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生安康成长。在这次沟通会上，有五位优秀的，有阅历的班主任向大家介绍她们多年的，行之有效的班级治理方法，信任我们大家今日肯定受益良多。 好，那现在就让我们用热闹的掌声有请教师上台发言。班主任任重而道远。要想做一名合格的班主任，我想首

2、先要转变观念。要时刻牢记作为班主任我苦我累但我幸福。教师们，班主任工作是一项特别琐碎的工作，它不但要求我们在治理过程中抢抓教育时机，因势利导；更要求我们紧跟学生身心进展的步伐，坚持与时俱进。 作为班主任就应当走近学生，亲近学生，与学生建立一种和谐、民主、公平的师生关系，专心去了解学生的一切，用爱去治理班级。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是教师班级治理胜利的缘由吧！爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们教师用爱心、微笑去制服学生时，我们教师自己也被爱心、微笑感化了。 沟通会主持词 篇2 有人曾说：世界上最小的主任就是班主任。有人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主

3、任工作的质量关系着将来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄予着殷切的期望。 为了进一步强化班级治理，提高班主任的治理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里进行班主任工作阅历沟通会，目的就是为进一步强化我校学生思想道德建立，强化班级治理，全面推动高效教育综合改革，抛弃以前那些顽固而陈旧的教育治理观念，激发班主任工作的热忱，激起班主任对自身工作重要性及简单性的再熟悉。我们搭建这样一个平台，也供教师们沟通与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。 今日参与本次沟通发言的一共有8位班主任。 下面我宣布团结学校第一届班主任工作阅历沟通会正式开头 1、请xx教师发言。 感谢xx

4、教师的发言。 陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。其实，当我们教师用爱心、微笑去感化学生时，我们教师自己也被爱心、微笑感化了，真可谓：随风潜入夜，润物细无声。 2、下面请xx教师发言。 感谢白教师的发言。 “他假设是我的孩子”“我假设是那个孩子”这种敬重与关爱，是多大的心胸和境地。白玲教师的细节治理、细化落实、细致求真，真是“想在明天，做在今日”，为我们的做出了表率。 3、下面请xx教师发言。 感谢xx教师的发言。 低年级学生的治理需要我们的“了解、爱心、魅力、和鼓舞”包含着班主任许很多多的付出。罗教师的低年级班主任治理艺术又让我们对班级治理有了更进一步的熟悉！ 爱每一位学生，

5、是教师、更是班主任的天职，为此班主任可能要“额外”付出许多，但这种付出是值得的，由于它会转变一个学生的一生。 完毕语：今日x位教师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本！其中最让我感动的一个字就是：爱。爱是班主任工作永恒的主题，正是有了这份爱，才让我们的工作更加布满了活力。盼望各位班主任在今后的工作中，肯定要把班级治理工作做深做细，真正的把班级自主化班级治理落实到实处，把争星活动落实到实处。用我们班主任应有的爱之心去治理好学生，治理好班级，使我校的班级治理工作逐步走向标准化、科学化和制度化，使学校工作再上一个新的台阶。再次感谢x位教师的付出！感谢各位教师的参加！ 现在我宣布：团结

6、学校第一届班主任工作阅历沟通会到此完毕！ 沟通会主持词 篇3 敬重的各位领导、各位来宾;女士们、先生们： 大家晚上好!今夜欢快祥和，今夜高朋满座。在这个圣诞钟声马上敲响的神圣、庄重而又喜悦的时刻，欢送您如约而至，莅临国际风筝都山东潍坊!这里是山东省第六届口腔医院院长及科主任治理研讨会欢送酒会现场，我是本场酒会特邀司仪， ! 首先，向大家盛大介绍出席今晚欢送酒会的领导有 沟通会主持词 篇4 A：敬重的各位领导，各位来宾 B：女士们，先生们 C：来自全国各地的完善的家人们！ D：大家 合：现在好！ A：我是您的朋友XX B：我是您的朋友XX C：我是您的朋友XX D：我是您的朋友XX A：在这阳光

7、明媚、清风送爽、瓜果飘香、令人心醉的金秋季节，我们团聚一堂，共同进行康美汇完善专卖店的开业盛典！ B：在此我谨代表专卖店店主对各位嘉宾的到来，表示热闹的欢送、并致以崇高的敬意和真诚地感谢。 A：经过21年的努力奋斗，在全部完善人辛勤汗水的呵护下，完善从呱呱坠地的婴儿，已经成长为成熟稳健，英气勃发的青年，完善事业稳健进展，从白手起家，至今成长为直销楷模，商界典范。 B：21年来，完善人将责任与爱心融入企业文化，旅行企业公民责任，让完善事业插上爱的翅膀，向大地播撒爱的甘露。 C：21年来，完善人用乐观的态度相互扶持鼓舞，一路高歌，踏平坎坷，和完善一起走向辉煌！ D：执着、幻想、追求、团结，我们共同

8、燃心为香，巅峰领跃！幻想从不止步。 A：今日，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段美妙时间！ 沟通会主持词 篇5 敬重的教师们、朋友们：大家下午好！欢送各位来参与“上海启程第一届教师沟通会”。上海启程教师沟通会宗旨是：理顺教育培训市场，吸引更多的优秀教师参加到教育培训和家教的队伍中来，来满意市场对教育的多元化、共性化的时代需求。 一、活动的性质 上海启程教师沟通会是民间教育公益性质的组织，不参加政治活动，不向与会的任何个人和集体收取费用。 二、活动的作用： 1. 搭建一个教师与办学机构见面的平台，为解决师资的供求冲突，实现教师资源的优化组合供应便利。所以它类似于“教师聘请会”，由于

9、上海的“教师聘请会”一年一次，而教师的流淌量实际是很大的。我们这个常设机构将成为上海教师，特殊是一些自由职业的教师们供应随时的帮忙。 2. 为立志教育事业的大学生、社会各界人士供应带教、帮教的时机，从肯定意义上帮忙解决大学生的就业难问题。（大学生就业是一个社会问题，我们情愿为社会做点力所能及的事情），同时也为不熟识上海培训市场的教师，供应一个了解的平台。 3. 给广阔教师供应一个相互学习、沟通、沟通的平台，以弥补各自为战的缺憾。我感觉，目前在上海有很大的一个教师群体始终在奔波，他们的教学成果缺乏一个展现、沟通、推广的平台。不像在学校里可以评职称、评先选优等等。所以，我们这个活动，将会在这些方面

10、做一些工作，成立一个教师资质认证机构，为教师进展资质评定，设立一些奖项，并颁发荣誉证书。这样你可以在这个平台上发挥你的聪慧才智，实现你的幻想，有成就感，渐渐提升自己的水平。 4. 逐步筹划“教育论坛”，供应教师们展现教育教学成果的平台。将来我们还要创办自己的论文集期刊，展现教师们的教育教学成果，进展内部沟通，从而对我们教师们的业务进展提升。 5. 宣传西部义务支教。 三、沟通会的规划 1、这个教师沟通会，我们暂定为每月一次，为每月的最终一个星期二下午一点，在这里召开。我们这个协会是新成立的，所以需要得到教师们的大力支持，献计献策，盼望协会能越办越好，真正做到效劳教师，效劳社会！今日的是首届，再

11、次欢送教师们的热忱参加。 2、以后的活动内容、形式，将依据大家的需要，与大家协商安排。 四、沟通会组织机构 组 长：陆海虹 副组长：谷亚权 秘书长：董凤艳 五、现在开头进入“自我介绍”阶段，每位教师2分钟时间。请教师们尽量展现自己的才华，以引起办学机构对您的兴趣；有意向聘请教师的，可以说明预备聘请什么类型的教师。 现在，我先介绍我自己。我叫陆海虹，上师大教育硕士，有二十年的高中英语教学阅历，两年前辞职，现在是一半在家带学生，一半在博雅教育负责高中英语教学的任务。我的教学特点是：教书先要育人，在我眼里没有差生。我的教学风格是：在我的指挥棒下，尽一切可能让学生忙。我的教学策略是：帮忙学生有效提高分

12、数，学生学习的兴趣来源于学习的成就感。 好，现在让我们一一进展自我介绍吧。 六、下面进展话题争论：展望教育培训的进展前景 1、许多人认为，现在的培训市场形势一片大好，是赚钱的好时机，您认为呢？ 2、教育部严格规定学校及在校教师不得进展任何形式的补课，那么，面对培训市场的火爆和家教的巨大社会需求，您有什么看法？ 3、我们为学生、为家庭、为社会都作出了哪些奉献？ 4、我们都知道中国足球队如今的低收入都是他们自己一手制造，就像这次的中国篮球队一样，一场殴打断送了他们的广告赞助。那么，对于我们来说，如何让我们的培训补课事业做得长期，我们应当做出什么努力？ 5、培训市场实际上为社会解决了大量的就业岗位，

13、而且解决了大量的，学校不能解决的问题，可是，我们这些教师却得不到应有的敬重。请问如何对待这个问题？您盼望得到什么样的改善？ 七、现在由北大才子、上海北大博雅培训中心校长、上海启程教师互助协会付会长谷亚权教师为我们做总结发言。 八、现在，我介绍一下有关“西部支教”的建议 1、目的：到甘肃等欠兴旺少数民族地区开展公益宣传支教。把上海的先进教育教学理念、先进的教学成果带给他们，给他们传经送宝，力所能及的为那些念不起书的贫困孩子供应救助，帮忙他们加快进展速度，缩小城乡差距和东西部差距。同时我们了解那里的风土人情，体验和了解少数民族的风俗习惯，与他们交朋友，建立稳定的帮扶关系，促进民族团结。 2、帮困方

14、面的详细做法：（1）自己可以和西部学生建立“一对一”助学帮困，每年为每个学生资助1000元。（2）西部学校供应帮扶对象，我们在上海查找好心人，帮忙建立“一对一”帮困对子。 3、支教活动内容：去甘肃等西部地区进展“短期的义务支教”和组织去西部的“沟通学生”活动。 4、甘肃方面的联系和详细落实由“兰州兴邦文化询问效劳中心”负责落实。该中心是一个社会公益组织。 5、申请“支教”教师的条件：（1）喜爱教育事业，有爱心，情愿奉献。（2）有吃苦耐劳精神，能够忍受艰难的生活条件。（3）能够真心实意地为西部教育奉献自己的一份力气。（4）依据自己的实际状况去相应的中小学效劳。 6、“支教”时间至少一个月。第一次

15、时间定为：xxx年4月1日。现在可以开头报名。 7、费用状况：来回路费自理，到达目的地以后的食宿由兰州兴邦文化询问效劳中心负责落实。 九、下面我们请出朱艳华教师，她是国家高级心理保健师，高级家庭教育指导教师，全脑开发胜利五元素亲子营讲师，净心掌上明珠学苑视屏教室引导、慧泉松弛课训练指导教师。她需要半个小时时间，现在我们把时间交给朱教师，大家欢送。 十、现在，我们进展最终一项，请大家合影留念，这是我们的第一届，盼望这是我们胜利的开头！ 十一、教研活动 下面我们进展教研活动：英语组由陆教师负责；数学组由谷教师负责；其他组的教师也可以结伴进展教研。 沟通会主持词 篇6 甲：敬重的各位教师、叔叔阿姨，

16、 乙 ：亲爱的各位同学， 丙、丁：大家下午好! 丙：我是， 丁：我是 甲：我是 乙：我是 丁：今日，我们团聚一堂，享受朗颂童年带给我们的欢乐和思索! 甲：今日，这里将成为沟通童年的海洋，让才智和欢乐响彻云霄! 丙：诵读美文，扮靓金色童年， 乙：诵读经典美文，营造书香校园， 甲：我宣布： 齐：五年级1班童年读书心得沟通会现在开头! 丁：首先请同学们跟着同学制作的PPT，全面了解一下童年和它的高尔基先生， 乙：(边放幻灯片，边讲解)。 甲：小阿辽莎的童年生活是“一种深厚的、颜色斑驳的、离奇得难以形容的生活”， 丙：“仿佛是由一个和善而且极端诚恳的天才奇妙地讲出来的一个凄惨的童话”， 丁：童年从小阿

17、廖沙父亲的去世写起， 乙：下面，我们再次回忆一下那凄惨的一幕。请同学们一起朗读。 全体师生：齐声朗读。 甲：在我们前进的路途中，平坦与坎坷并存，幸福与不幸交错。但无论怎样，请你牢牢记住-微笑， 丁：接下来请观赏 同学的童年读后感。 乙：最是书香能致远，让我们的心找到了休息的乐土。 丙：请观赏 的童年读后感。 甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到漂亮的净化。 丙：请观赏 的童年读后感。 乙：童年描绘了四周的很多优秀的一般人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光芒、最富有诗意的形象之一。 丁：我们请 和 同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。 甲：这里是一个彼此倾听的地方。在这里

18、，我们用爱心说出心里最想说的话。 丙：请观赏 的童年读后感。 乙：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们的思想在沟通，我们的才智在碰撞。 丁：请观赏 的童年读后感。 甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个童年时间将在这里度过。 丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢?我们一起读一下文中片段。 全体师生：齐声朗读。 乙：读书能培育学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受，唤起儿童对于生活的喜爱与柔情。 丁：请观赏 的童年读后感。 甲：这里就是我们班级的读书会，这里就是在书香中欢乐成长的五(1)班。盼望大家在今日的读书会上畅所欲言， 丙：请观赏 的童年读后感。 乙：后来，外

19、祖父家在舅舅们的折腾下破了产，母亲再嫁，外祖父把外祖母和小阿廖沙赶出了家， 丁：乐观的外祖母和顽强的小阿廖沙却坚韧的生活了下来。请 和 为我们再现那感人的一幕。 甲：阅读优秀的文学作品，能让人与人之间结出友情。 丁：生活中没有了阅读，生活就会变得暗淡。 甲：请观赏 的童年读后感。 乙：读书，收获学问。 丙：读书，思绪飞扬。 乙：请观赏 的童年读后感。 丙：读书能给我们带来许多暖和， 甲：读书让我们这个世界变得更加精彩， 丙：请观赏 的童年读后感。 丁：在小阿廖沙的心中，母亲曾是力气、光明和漂亮的化身，可是，苦难再一次降落， 乙：再嫁的母亲在经受了种种辛酸与不幸后死去，小阿廖沙成了父母双亡的孤儿

20、。 丁：让我们怀着无限的悲愤和怜悯齐读一下文中片段。 全体师生：齐声朗读。 甲：人间是哪里呢? 乙：这个人间是小阿廖沙谋生的地方， 丙：是一个布满了哄骗、无知、打骂和繁重劳作的一个个小作坊， 丁：10岁的小阿廖沙从今成了一个受人呼来唤去、随便打骂的小学徒。 甲：生活的磨难，把高尔基压垮了吗? 乙：没有!生活的磨难把高尔基造就成了一个不向丑恶现象屈膝、顽强而和善的人。 丙：高尔基的其次部自传体小说在人间，会向你呈现小阿廖沙是如何与命运作斗争不屈的斗争的。除了自传体三部曲童年、在人间和我的大学外，高尔基的优秀作品还有长篇小说母亲、诗歌海燕 丁：欢送连续品读在人间。 甲：今日我们有幸请到了几位同学的

21、家长，最终让我们以热闹的掌声有请我们的家长对我们的成长提几点盼望。 乙：感谢叔叔、阿姨对我们的关怀和爱惜，我们肯定不会辜负你们的期望。 结 束 词： 丙：时间抹不去我们的记忆， 丁：读书的岁月让我们一次次牢记， 乙：读书将成为我们学习的旋律， 甲：读书将成为我们生活的习惯， 甲丙：这里有我们春天的诗行， 乙丁：这里有我们奋飞的力气， 合：让我们一起读书吧，它让我们的学问更丰富，更精彩! 读书会到此完毕。 沟通会主持词 篇7 敬重的各位领导，青年朋友们: 大家好! 为了深入贯彻落实双辽市十四次党代会精神，发动全市广阔青年积极为实现双辽赶超跨越建言献策，经市委批准，共青团双辽市委、双辽市青年联合会

22、联合开展了青年干部学习论坛活动，在全市广阔青年干部中广泛征集论文。今日，我们在这里召开青年干部学习沟通会，旨在展现前段论坛活动学习成果，组织青年干部进一步围绕双辽市的重大进展战略、重要进展任务、重点建立工程等经济社会进展的重大理论和实践问题进展沟通和探讨，在全市青年干部中营造想大事、抓大事、干大事的良好气氛，加快双辽经济社会赶超跨更加展步伐。 本次青年干部学习沟通会从筹备到召开，得到了市委领导的高度重视和相关部门的鼎力支持。今日，市领导XXX在百忙之中出席了本次学习沟通会，各位领导的莅临为沟通会现场增加了颜色，也给广阔青年干部鼓足了干劲。请允许我代表共青团XX市委、XX市青年联合会向各位领导的

23、光临表示热闹的欢送和诚心的感谢。(鼓掌) 今日参与会议的人员有：全市各乡镇街团委书记，市直各部门团委书记、支部书记，大学生村官以及青年干部代表和社会各界青年月表共计100余人。 本次会议为期一天，共分三项议程。 第一项，市委副书记XX同志致辞。其次项，青年干部代表发言。第三项，市委书记XX同志作重要讲话。 下面进展会议第一项： 让我们用热闹的掌声，有请市委副书记XX同志致辞。(鼓掌) 下面进展会议其次项： 青年干部代表发言。有请嘉宾主持上场。 沟通会主持词 篇8 敬重的各位领导、各位教师： 大家上午好！ 紧急、劳碌、充实的一学期马上完毕，今日，我们会聚于此，在这里召开读书沟通会。今日的读书沟通

24、会由我为大家主持。 沐浴在悠悠的书香，沉醉在暖暖的静默，从远古时代的传奇，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光芒，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的欢乐。 今日，我们的教育在高速进展，我们的教师像一只高速旋转的陀螺，好像没有时间潜心研读教育专著，更无心顾及身边的风景。而珍贵的是，我们的教师却能在新课改的感召下，在时间的缝隙中沉下心来悄悄地品尝书香，今日将有十五位教师自信地走上台来，畅谈教育抱负，抒发心灵感言，下面让他们带着大家在感动、温馨、鼓励中一同前行，共同成长。 首先有请李校长致开幕词。 感谢李校长，大石小学其次届读书沟通会现在开头。 1、首先有请艺体组的王林教师带来的给教师的

25、建议读后感。 感谢王教师的精彩发言。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对学问的渴求；要用一辈子的时间来预备每一节课。 2、窗边的小豆豆是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光绚烂的童年，勾起对自己童年的思念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是特别值得我们学习和效仿的典范。请观赏侯佳闻教师读过窗边的小豆豆以后的感悟。 是呀，作为教师的我们，要理解敬重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个欢乐的童年。 3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆忙的过客。作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美妙的诱惑呢？请听张焕丽教

26、师的读不计较生活之随感。 是呀，作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定沉着面对事业与生活的心境。 4、在这缤纷世界里，爱毕竟是什么？怎样对学生进展爱的教育？让我们带着这些疑问，共享李丽蓉教师读爱的教育后的感慨吧。 感谢李教师。让我们都像她所说的那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中健壮而安康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，欢乐传播爱的人。 5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华教师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教育问题，她毕竟有怎样独到的见解呢？请观赏她带来的。 6、名师课堂教学中呈现的经典细节，我们并非从未遇到过，而是我们总让

27、它随着课堂的完毕而溜走，却未把它思索转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢？请观赏邹军读名师营造课堂气氛的经典细节之感。 7、“我喜爱把44位孩子当成44片绿叶，喜爱看着他们在枝头迎风欢乐。任何一片绿叶都不允许成为孤叶，未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华美教师读一个都不能落后的感言。 是呀，学困生的存在牵动着每一位教师的心，如何提高他们的学习成绩，带给他们学习的自信与欢乐，是我们教师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心，更多的是急躁！ 8、在高尔基眼中，读书是求知者的面包；在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；在张春燕教师眼里，读书收获的是人生中的漂亮。

28、请观赏张春燕教师带来的读书感悟。 “和孩子共读一本书，让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的，并不是和别人争夺什么，而是和他们并肩向前走，一起去观看、学习，并且努力地改善这个世界。”透过这些话语，我们能看到张教师漂亮而深刻的思想。 9、我们应当怎样对待有特别行为的孩子，该怎样蹲下身来与他们说话，怎样去敬重和信任他们，窗边的小豆豆能告知我们想要的答案，请观赏张光容教师的读后感。 10、做的教师是教育家李镇西25年教育教学思想与才智的精华集萃，他的教育思想、教育机灵、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中，发人深省，撼人心魄，催人泪下。请听安映美教师读后的感受吧。 1

29、1、爱是雨露，他能滋润人；爱是夏日，能暖和人；爱是奉献，他的无私能让幼苗健壮成长，我们每个人都需要爱，盼望得到爱的滋润，爱的暖和。请听吴晓燕教师给我们带来的爱满天下。 12、幸福，是一个温馨、甜美而又崇高的字眼，寻找它必将经受一个布满艰辛的制造过程。作为教师，我们的幸福在哪里？请让谭桂珍教师为我们渐渐解读。 感谢谭教师为我们找到了答案：幸福在舍得爱每一个学生，幸福在轻松高效的课堂里，幸福在优雅安静的阅读中，幸福在淡泊名利的心态里，幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开头上！ 13、对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了，下面请听赵华杰教师他在读给教师的建议后的感悟。 1

30、4、“埋怨环境不好，经常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，经常是我们自己不豁达；埋怨天气恶劣，经常是我们反抗力太弱；埋怨学生难教，经常是我们自己方法太少。”这是魏书生班主任工作漫谈中魏教师的经典话语，永久具有震撼力。赵蓉教师读后有何启发呢？请观赏她的发言。 15、胜利教师应具备较高的综合素养？那什么是教师的素养呢？让我们一起共享尹玉芝教师读给教师的建议的心得体会。 完毕语： 各位教师精彩纷呈的发言，让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热闹的掌声向刚刚十五位教师表示感谢。下面有请杨校长为我们今日的读书沟通活动做点评，并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢送。 感谢杨校长！经过剧烈的竞

31、赛几位教师获得优秀奖。 请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。 教师们，让我们与书籍携手同行，开头崭新的心灵之旅。那么，我们的课堂将布满才智，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重。 读书沟通会到此完毕。感谢大家！ 沟通会主持词 篇9 敬重的各位领导、教师: 大家上午好!欢送来到名师大讲堂。首先让我们用掌声欢送各位领导的到来.闻名作家冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着将来人才的质量，一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生安康成长。 教学成绩的取得与各学科骨干教师的带头引领作用分不开。 XX校长分管我校政教工作，包级六年级，担当六

32、年级数学教学，教学中注意过程性治理，擅长激发学生学习兴趣，教学成绩突出，所带备课组数学成绩曾居区第七名。下面有请X校长发言。大家欢送 感谢X校长的精彩发言。 XX教师是我校语文教研组长，积极组织各种语文教研活动， 充分发挥了集体备课集体教研的优势，本次期中考试个人语文成绩居级部第一，所带备课组居区第四名。 下面有请X教师发言。大家欢送 感谢X教师的精彩发言 XX教师曾获市创新课一等奖，屡次获区优秀教师称号，她的课堂效率很高，学生当堂达标率高，学生学习兴趣高涨，她的政治教学曾获区第四名的好成绩，她的成绩源于仔细，下面有请X教师发言。大家欢送 感谢X教师的精彩发言 XX教师13年参与工作，担当了两年的毕业班历史教学，她虚心好学，钻研业务，从不由于家中的事影响个人教学，从未耽搁过一节课，本次期中考试六年级历史成绩居区第四名，她的成绩源于责任，源于喜爱。 下面有请X教师发言。大家欢送 感谢X教师的精彩发言 四位教师为我们介绍了丰富的班级治理和学科教学阅历，给我们供应了很好的借鉴。让我们再一次以热闹的掌声感谢她们的精彩发言。本次名师大讲堂活动到此完毕，下面请X主任和各位校长提出珍贵指导意见。大家欢送。